班委工作总结2000字(12篇)

关于班委工作总结，精选6篇范文，字数为2000字。在班级的管理中，班委是班主任的得力助手，在学校、学院的正确领导下及学生科领导的具体指导下，班上同学齐心协力、努力拼搏、取得了一定的成绩，在学校组织的“我与梦想同在”的主题班会、班级文化建设、班级文化建设、宿舍文化建设等活动中取得了不错的成绩。本年度，在学院及学生科各级领导的帮助和支持下，班上同学们团结互助、努力拼搏，班上同学勤奋好学、刻苦求学;班上学生团结一致、奋发向上，积极进取，成绩优异，得到学院领导的认可与肯定;班上同学们学习、生活的积极进取，班级的凝聚力和团结力大大加强。

班委工作总结(范文)：1

在班级的管理中，班委是班主任的得力助手，在学校、学院的正确领导下及学生科领导的具体指导下，班上同学齐心协力、努力拼搏、取得了一定的成绩，在学校组织的“我与梦想同在”的主题班会、班级文化建设、班级文化建设、宿舍文化建设等活动中取得了不错的成绩。

本年度，在学院及学生科各级领导的帮助和支持下，班上同学们团结互助、努力拼搏，班上同学勤奋好学、刻苦求学;班上学生团结一致、奋发向上，积极进取，成绩优异，得到学院领导的认可与肯定;班上同学们学习、生活的积极进取，班级的凝聚力和团结力大大加强。

一、建立班级管理组织，充分发挥班的职能

班委在管理班级过程中，充分发挥他们的主观能动性，调动他们的积极性，发掘他们的潜力，努力使他们的能力得以最大限度的发挥。我班的班都是大学生人，所以我很慎重地在他们的选拔、培养上采取投票，最后通过选举产生了新的班委会。根据班的特点及的实际情况，我对他们的工作进行了分类定位，指定了各个岗位的负责人，建立了有效的激励机制，利用班会课对他们进行思想教育和辅导，培养他们的自觉性、责任感、团队精神。使每个人都有机会发挥自己的能力，在参与班级事务的过程中，树立管理班级的威信，增强责任感、荣誉感。同时，我有意识地多向班学习班级管理的各项经验，把他们的闪光点放大，如：班上的板报是班上的名片;黑板报上的图片是班上的风景;学习园地里的讲话稿是班上的小标语等.这样，不仅激发了他们的工作热情，同时也锻炼了他们的胆量。

二、事事落实到个人

明确每个人的岗位职责，做到人人有事做，事事有人管。为调动学生的积极性，我充分利用班会课，朝会课等机会渗透班主任工作的方方面面，使学生在集体中找到自己的位置，从而调动学生的积极性，培养学生的责任心。从早上到校后，跟早读、卫生扫除，我都要尽心尽力，按时打扫卫生区，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

三、加强学法指导，培养学生的自学能力，提高学习效率

我班学生在学习上比较懒散，而且大都为零学期，所以学法指导非常重要。我就抓住这一有利时机，在班内开展学习经验交流会，让学生互相讨论，谈感想。在学习方法上，我安排学生每人一科学习两天，一周学习一次，并每天记录学生的学法笔记。这一活动的开展，大大地调动了学生的学习积极性和自学能力，同时还能培养了他们的自学能力。

四、及时与家长沟通，做好家长，与家长共同督促孩子的学习

我班的孩子大部分比较内向，不善于表现自己，很少主动和家长通过交流，我就利用班会课及课下放学时间，或者在自习课上与家长联系，了解孩子在家中的表现、交流，共同促进孩子的发展：

1)通过每天的家校通平台向家长反馈孩子在学校的表现，对学习有困难的孩子，给与及时的鼓励和表扬，对学习有困难的孩子，给与适当的指导。

2)对家长的建议我也会通过家长会的形式与家长沟通。

五、做好班主任应该完成的任务

3)班里的工作一直以来都是我的责任，在这一方面，我做得非常到位。

4)在学习上，我做得不错，并且还取得了一个优秀班的称号。

六、工作存在不足的地方

5)本学期，班级的工作有所松懈，比如，有的孩子的自觉性不强、学习态度不端正、缺少责任心，上课的迟到现象时有发生，在课间操和眼保健操上，还有的孩子的自制意识还有待加强。

6)班里的一些孩子，在生活习惯方面和学习习惯方面也很不好，比如，上课说话、做作业的时候，自觉性不高，还有的在上课时说话、做作业的时候讲话、做作业时不爱护公物等。

班委工作总结(范文)：2

时光如梭，半年的时光已匆匆而过，一个学期的工作在紧张而忙碌的工作中不知不觉地接近尾声，作为一个班级的小助手，我们在这学期中的工作是忙碌的，也是充实的。在我们的共同努力下，在各科室老师的帮助与支持下，各项工作顺利开展，现将我们的工作做如下总结：

一、班级情况分析：

1、班级基本情况：

2、工作情况：

我们班委在这学期中，严格按照学校制定的工作计划开展工作。同学在学习方面比以前积极性有了很大提升，在班级的学习氛围也有了很大的好转。

在本学期中，我们班级的工作是紧张而忙碌的，但是工作是充实的。大家在不断的成长，不断地成熟，不断地进步，班级的管理也有了进一步的提升，这对于我们这个班委来说，是成功的。

二、本学期班级工作的开展：

3、在开展学风建设活动过程中，我们班委认真组织同学开展了“学习我的未来”和“做一个有道德的人”的主题班会活动，让每个同学都能够在活动中体会到学习的乐趣。

4、通过组建学生队伍，使得每个同学都能够更好地认识到自己的职责，在同学们中树立了良好的学习形象，提高了同学们的自觉性，为班级的学风建设贡献了自己的力量。

5、我们班委通过各种方式提高了同学们的工作积极性，同学们在工作中积极主动的学习，同时也有了一定的自信。

6、通过与大家的相互交流，大家对我们班委的工作有了更进一步的认识，对于同学们提出的问题也都能够及时的帮助解决。

7、我们班委在班级中的地位得到了很好的体现。同学们的团结，班级的凝聚力也得到提高。

三、本学期班级中出现的问题：

班级内部问题：

8、大部分同学对学习还不够认真，在学习上的时候有畏难情绪。在班级管理上，仍有个别同学还有畏难情绪，有的同学学习积极性不高，有的同学学习不踏实。在学习过程中有个别同学学习成绩还不是很理想。班级中仍有个别同学有厌学情绪，这是需要改进的地方。

9、部分同学对于学习不太积极，学习方面有时存在不积极的现象。在学习方面存在的主要原因是学生学习缺乏积极主动性，对于学生的学习态度和自己的学习目标还不太统一，这也是需要改进的地方。

四、下一学期班级主要工作：

10、加强班级管理，培养优秀班委。

在学生会的指导下，我们班级的管理工作有了很大的提高。同学们能够积极主动的学习，并取得了很好的学习效果。在我们班级，班委和班委的管理下，班级秩序井然。

11、班级的同学都能够自觉的遵守纪律，能够自习自觉的看书，自主的完成作业。在自习课上，大部分同学也能够按时的完成老师安排的作业。在纪律的好坏上也有明显的提高。在班级活动中，我也发现了一些问题，如有的同学在自习课上随便说话，影响了他人的学习。

五、本学期工作的建议：

12、加强班级的纪律和卫生建设。

我们班级的纪律和卫生也得到了很大的改善。在这个学期，我们班级还有两个同学没有到齐，都能够自觉地把教室打扫的干干净净。

13、在学风建设上，我们班级还有很多同学还是比

班委工作总结(范文)：3

一个学期又快接近了尾声，回首所做的工作，在领导的帮助和支持下，在老师的热心指导下，我认真做好自己的本职工作，用心完成学校布置的各项任务。我把上学期的工作做简要的汇报总结。

一、教学成绩

我担任的班级是高二（2）班，在上学期的基础上，高二（2）班学生的整体成绩一般，在期末的基础上，两极分化严重。在平时的学习过程中，我发现这些同学基础知识并不扎实。于是在平时的学习过程中，我重点做了这些同学的专项训练：首先是作文的批改，我把他们名单发邮箱，告诉他们他们作文的格式要求等等，期中考试之后，对他们进行了个别辅导，为他们寻找了很多关于写作方法和方法的素材。

其次是作业的检查，我要求学生必须按时完成，字迹端正，清晰，以提高作文的质量。每次月考之后，对有进步的学生，奖励小红花，并在班上进行表扬，让学生写上激励的评语，增强学生的信心。

二、班会课

我班的班会课主题是“感恩”。在平时的班会课上，我经常利用班会课对学生进行感恩的教育。让他们知道现在的和平常的不能再是遥远的遥不可及的遥远，让他们从小树立感恩的理念。这学期，我班开的班会课就以感恩为主题，学习用心分享自己的学习体会、感想、感谢、老师等。我还在平时的班会课上对学生进行感恩教育。

三、卫生工作

俗话说，环境卫生靠大家。每次在班会课上，我都会带着大部分学生清洁，带领大部分同学清扫，并且教会他们如何擦拭教室，怎样保持桌子的整齐，保持教室的整洁。在平时，我还会对学生强调要保持环境的干净。在卫生的值日工作上，我坚持每次在学习委员的带领下，带领本组值日组的学生打扫教室，保持室内的清洁，保持教室的空洁，保持教室的一切清洁。

四、班会课

在班会课上，我安排了两节班会课，让班讲讲班上存在的问题，然后找他们谈话，教育他们要注意卫生的保持，不随便乱扔垃圾。我还利用班会课对学生进行思想道德教育，加强班级凝聚力，让学生感受到集体的温暖。

五、做好家校联系，让孩子在家里更放心。

我经常跟在家中的几个学生联系，告知家长应该注意什么，我觉得家长不仅仅是孩子的第一任老师，也是孩子的第一任老师。我们要把平时在家的表现告知家长，也要把学生在校的表现告知家长，让家长对我们放心。

这学期做了以上几点的工作，虽然取得了一点成绩，但离领导要求还是有一定的差距，我们将在今后的工作中，不断努力，不断总结经验，加强班主任工作的管理水平，使班级各项工作有序的进行。

班委工作总结(范文)：4

时间总是在不禁意间走过，当我还来不及捕捉的时间就已经悄悄溜走，一学期的班级工作在忙碌中结束了，回首这一学期的工作，有成功的喜悦，也有失败的挣扎与彷徨。接下来的一学期，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和学生家长的大力配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，我将自己这一学期的工作总结如下：

一、班级管理工作

我班是一个由六年级组成的班，班上有男生41，女生29人。男生好动、调皮，女生较多，班就成了我们班工作中心，我们一起开展各种活动、每天坚持不懈，在这学期的班级工作中让我更好的了解了班里的各种活动及学生的情况，在各种活动中我尽量给同学们营造一个融洽、轻松的环境，让每一位同学都能够在这个班集体里快乐的学习与成长。

二、班风建设方面

1.抓好班工作的培养

班是老师与学生沟通的一个桥梁，一是班主任的得力助手。在这两方面的工作中，我采用了责任心和耐心的培养，让我的班主任能够及时处理学生的一些事情，比如早晚读的纪律，课堂上认真听讲、做好日常学习的监督与劝导、作业的管理等等。同时我还注重培养班团体意识和集体荣誉感，让他们知道集体的力量是强大的，只有大家团结起来，才能为我们班做出贡献。

2.抓好班级纪律

首先，我认识到了抓好班级纪律的重要性，因为小到学生的坐姿、站姿，甚至两手都要抓，小到学号笔记本和文具的整理都要老师在旁边监督，这样才能使学生养成良好的习惯。因而，在课堂上，我坚持做到了课前认真备课，课堂上做到认真讲课，课后认真批改作业，养成良好的学习习惯；其次，我还注意了解每个学生的学习情况，根据各个学生的特点因材施教，总结出不同的教学方法，因此我也取得了显著的效果。

3、抓好班工作的培养

一个人的能力有限，班的能力不是很好的培养，但班主任的引导是很重要的，在班上，我们要放手让他们去管理班，班的管理能力就是班主任的左右手。在平时，我都注重对他们进行培养和教育，让他们明白自己的责任是什么。比如，有些孩子的自觉能力很差，但是他们能够自己完成一些事情，不能够自己的事情自己做，而有的却是老师不知道，不知道自己该如何去做。这些学生的能力都有待于提高，所以我经常教育他们要有集体荣誉感，不能够不服从班主任的管理。比如，上课发呆，不能够自己做老师的事情，上课注意力不集中，经常惹事。还有一些孩子，他们的自律能力不高，经常做小动作，就影响了整个班集体的形象和声誉，在这方面我没有因为他们的学习成绩不好而放弃对他们的教育。

三、学习方面

这学期，我们班在学校的安排下，举行了一些比较成功的活动，如：朗读比赛、手抄报比赛、朗读比赛和口才比赛等，并且取得的成绩都是全班同学共同努力的结果。

四、学习方面

学生的学习是我们学校的重中之重。因此，我利用各种机会对他们进行各方面的培训，比如：早读，上课等。除了平时我经常教育，我还注重对他们进行各方面的教育，比如，上课认真听讲，认真完成作业，保护好自己的眼睛，养成好的阅读习惯，提高书写质量。还有就是，我经常教育他们要爱护书本，平时多看课外书，增长知识，多写一些文章，多参加有益的课外活动……

五、班级活动方面

学习上，我还是比较重视的，在课外活动上，我都会让学生积极参与，在学习的过程当中，学生们都有很高的积极性，我们班有个男同学，他经常不能按时完成作业，经常把作业拖拉，还有一个女孩子因为他不能完成作业，我就在课间时，给他补课，他也不会来捣乱，经常是打打闹闹才来到他那里不知道要做什么，还有一个男孩子，平时不能够认真做作业，我就经常和他聊天，了解他的情况，然后就开始教育他，慢慢的就

班委工作总结(范文)：5

本学期在学校领导的关心和指导下,我班积极开展班级工作,加强班风、班貌建设.学期初,我们制定了详细的班规,并在日常工作实践中逐步的完善班级工作.这一学期,班内的各项工作都有条不紊地进行着.本学期班主任工作主要如下

1)班的组建与培养

在新的学期,我将通过选拔、培养、使用等各方面的工作措施,使班的组建及工作能力逐步得到提高.在班的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓的,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足.比较好的办法应该是先后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡.在班的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的!但是,单纯的所谓,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足.比较好的办法应该是先后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡.选举的基本程序是:先后集中,让学生进行投票,再由教师权衡.

2)重视班会、课外活动

要组织一个班级,班主任首先要选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班队,进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取,形成正确的集体和优良的班风.同时在这些活动中,也要注重学生的表现,让他们明白,他们是班级的小主人,是班级的小主人.

3)选拔培养班,班级的领路人,对于班的选举,我进行了简单的道德修养和培养.

首先,我先教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。我还定期开班会,一方面从思想、学习、生活方面关心他们,有困难的时候,及时帮助.另一方面,是经常与班谈心,拉近与他们的心理距离,多进行鼓励,活动激发他们的学习热情,让他们意识到自己在班级中的位置.并经常与班交流,学习他们的优点,克服自己的不足,并常常与他们谈心,商量他们的工作方法,帮助他们树立威信.