师德表现个人小结简短1500字(14篇)

关于师德表现个人小结简短,精选6篇范文,字数为1500字。我校一直以来都非常重视教师的师德建设,在教育局组织的师德师风学习活动中,学习了不少先进的,有效的,做了很多工作。现简单总结如下:师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,也是搞好教育工作的前提保证。教师队伍建设的核心是教师的思想和职业道德素质。

关于师德表现个人小结简短,精选6篇范文,字数为1500字。我校一直以来都非常重视教师的师德建设,在教育局组织的师德师风学习活动中,学习了不少先进的,有效的,做了很多工作。现简单总结如下:师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,也是搞好教育工作的前提保证。教师队伍建设的核心是教师的思想和职业道德素质。

师德表现个人小结简短(范文):1

我校一直以来都非常重视教师的师德建设,在教育局组织的师德师风学习活动中,学习了不少先进的,有效的,做了很多工作。现简单总结如下:

师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,也是搞好教育工作的前提保证。教师队伍建设的核心是教师的思想和职业道德素质。

在全社会提倡爱岗敬业、与时俱进、无私奉献、为人师表的职业道德,可见师德建设在新世纪中的地位和作用。

一、领导的重视

头脑是做好教育工作的根本保证,我们始终从实际出发,积极配合学校领导抓好思想教育和师德工作,做好教职工的思想工作,引导他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以师德建设为核心,以“敬业爱生”为重点,以“争创学习型学校”为目标,不断提高教职工的素质。

我们坚持每周业务学习,坚持以“”重要思想为指导,以“”重要思想为统领,深入贯彻落实,坚持党政一系列重大方针、政策,把“以学生为本”作为办学宗旨,深入开展教育工作,把师德教育与“三项教育”紧密结合起来,并通过开展学校教师师德教育和“岗位练兵”活动,使全体教师进一步转变了教育观念,掌握了新型的教学方法和手段,促进了教师的专业成长。

二、教育教学水平和教学质量稳步上升

学校始终把教学质量作为学校工作的中心来抓,在学期初制定好教学计划、教学进度表、学生学习情况花名册等。组织好教师进行业务培训,做好教学常规检查,深入开展课堂教学研究活动,鼓励教师“教书育人”,大胆探索和研究高效课堂,大幅度提高教育教学质量。

1、加强理论学习,努力实践“”重要思想。组织全体教师学习新修订的《教师职业道德规范》,领会其精神实质,在教育教学过程中做到依法施教,爱岗敬业。在业务上做到不断更新,努力提高自己的理论水平和业务能力。

2、开展师德活动。学校领导利用学科教师学习新《义务教育法》和各种教育法律法规的力度,结合我校具体情况,制定了切实可行的师德活动计划。每个教师都能认真撰写师德笔记和学习心得,每月组织教师学习教育专著,做学习心得体会。

3、抓好课堂教学,充分发挥课堂主渠道作用。学校通过开展丰富多彩的课堂活动,把“三个一”:即每位教师都要参与课堂教学研究,每次活动都要通过听课、评课活动。通过这些活动,激发和培养教师的教学能力和创新精神,促进了我校教改的发展和教师专业化的发展。

4、抓好学生的教育和管理。

5、树立服务意识。以服务学生、服务教学为己任,以学生满意为宗旨,认真做好服务工作。

6、加强教师的理论学习。

7、进一步完善各项规章制度,建立健全教师岗位责任制,做到各尽其责,各司其职。

8、加强教师师德教育,做到有理有据,实事求是。学期初,召开了全校教师会,进一步明确学校的中心工作和整体工作布局,制订了《教学计划》、《德育工作措施》、《学校各类制度》。

总之,我们通过开展师德师风建设年活动,使全体教师能够树立起正确的世界观、人生观和价值观,能够加强修养,坚定正确的方向,坚定不移地贯彻执行党的教育方针,能够认真学习理论和“”重要思想,坚持党的教育方针,能够忠诚于的教育事业,在学生身上做到满意的教师。

 

师德表现个人小结简短(范文):2

本人热爱教育事业、热爱学校、热爱学生、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业以及教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真完成教育目的,任劳任怨。为人师表,具有良好的思想品德,工作风严谨,教育思想端正,能积极参加各项学习,遵守劳动纪律。工作认真负责,关心学生,团结同志,具有良好的师德,出满勤、干满点。在师德规范方面能遵守国家宪法及有关规定,热爱教育事业,关心群众,热爱学生,关心国家大事,具有良好的社会主义道德。能熟读《中小学教师职业道德修养》和《中央教育部关于加强和改进师德建设的若干意见》的文件,认清自己应做到的职责,树立良好的师风形象。能认真参加学校的学习和业务学习,并有计划地完成了学习任务和学习笔记。

二、爱岗敬业:

作为新教师,能积极参加各种培训和教研活动。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式下要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

在学校里,我始终做着一个良好的教学秩序,为了给学生营造一个良好的学习氛围。同时,我还不断加强自身素质的提高,不断修正自己的教学计划,认真钻研教材,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,我总能认真钻研,深刻领会课改的要求,认真探究教育教学的新方法,积极运用新的教学理念。坚持以学生为主体,以教学为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,做好学籍工作,做好家长交流工作,并积极协助学校开展好各项活动,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、教育教学:

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

四、成绩总结:

在教学工作方面,我担任六年级班主任工作、语文教学工作,班上有46名学生。在工作中从各方面严格要求自己,结合教学实际,积极向有经验的老师请教,在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

做好课前准备,上课时注意发挥自己的主导作用,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识形成的过程。

总之,在今后的教学中,我要不断努力,力争做到。

 

师德表现个人小结简短(范文):3

本学期,我校以学习“精神为动力”,以学科教学为龙头,以提高教师队伍素质为核心,加强教师的师德师风建设,提高教书育人的能力,全面推进素质教育,开创我校德育工作新的局面,现总结如下:

一、加强学习,提高思想认识,树立新的人生观,重视教师职业道德修养。

1、学校通过开展“师德师风建设主题教育”活动,进一步加强了师德师风建设的力度。以“爱岗敬业、教书育人”为核心,以“学生为本、德育为先”为目标,全面贯彻教育方针。

一是开展了师德师风学教育,学习师德先进典型,树立先进典型,以典型促进全体教师的自我教育,提高了教育人的水平和能力。

二是开展了师德师风学教育,学习教师职业道德规范、《中小学教师职业道德规范》和上级文件精神,开展了师德师风学习笔记,写心得体会和学习总结,通过学习,提高教职员工的思想道德素质,树立起为人师表的形象。

三是开展师德师风家长座谈会,通过家长会、家访、电话联系等形式,了解教师职业的基本情况,倾听家长对教育教学工作的意见和建议。

四是加强家访,建立家校联系网络。学校每学期至少召开一次全体教师家访,学校领导与教师与教师、家长与家长、家长与学生之间形成互相尊重、互动的关系,互相信任、互相帮助、互相学习的氛围,形成学校、家庭、社会的三位一体的合力,促进学生健康成长。

2、抓好学生的行为规范养成教育。

学校坚持不懈地抓好学生行为养成教育,通过班会、晨会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏,学校广播积极宣传,学生行为习惯的好坏直接关系到学生的学校荣誉和未来。我们还通过学习“精神,树立新型人才”,组织了一年一度的“新世纪、新科学、新发展”为主题的手抄报展览,以丰富多彩的教育活动、教育效果和文化育人,为师生搭建了表现才干的舞台,促进了他们的个性发展。

学校还充分利用宣传阵地和校园广播、宣传标语,加大宣传力度,营造良好的氛围。通过学校橱窗、黑板报、宣传栏等形式,积极宣传学校的办学理念、办学宗旨和各项规章制度。

二、以爱心促进师生心灵,以爱心促进学生成长

我校始终把爱心工作放在首位,经常把学生的学习、生活、身体健康和家庭生活等情况作为思考问题,并以此指导学生的学习方法、行为,促进他们生活、学习、成长。我们还通过开展“爱的使者”、“感恩父母,师长”等活动,使学生在活动中受到教育,感受人类的伟大力量,激发学生的感恩之情。

3、我们始终把学生的思想品德教育作为工作中的重中之重。利用班会、队会、品德课对学生进行思想品德教育。

开学初,我们通过各种途径,抓好学生的行为规范教育,开学初,我们在教室内外张贴了“爱心语言”,对学生进行“感恩父母”、“尊重父母”、“理解父母”和“感受父母”的

 

师德表现个人小结简短(范文):4

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。

 

师德表现个人小结简短(范文):5

教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。在教育这块沃土上辛勤辛耕,我们默默奉献。在这一年中,我们全面贯彻落实《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,加强师德、师风建设,开展了一系列活动,进行“师德师风”的教育。在活动中,我们深深地感受到:

一、师德修养方面,我校领导重视教师的理想前途与教育目标,以人为本,以爱育人为核心,以促进教学质量为中心,以改进教师工作作风、学风为方向。

二、师德师风教育活动开展以来,我校教职工能够认真贯彻国家的教育方针,以教书育人为核心,以德育工作为核心,以提高教师的素质为目标,以“师德师风”为重点。在学校领导的统一组织下,我们积极组织全体老师认真学习,学习教育局关于开展“师德师风”活动的文件,并开展一期师德师风教育宣传活动,使得教职工在思想上认清形势与时俱进。我校组织全体教师开展了“师德师风”专题讨论,并开展了一系列活动。

四、学校领导高度重视,组织全体教职工学习了教育局关于在全校范围内开展“师德师风”大讨论,并组织教师学习了教育局有关文件,使得教师们充分认识到开展好“师德师风”的重要性。

五、学校组织全体教师学习“师德师风”教育活动。我们以“关爱学生,服务育人”为主题,开展了一系列的师德教育活动,并开展了“做满意教师”师德演讲赛。活动的开展让广大的教师受到了很大的启发与教育,进一步提高了广大教师的职业道德素养。

六、我校在师德师风建设工作方面,采取了切实措施,制定了切实可行的师德师风,并且认真组织教职员工学习了《教师法》。我校将把学习收获,应用到我们的实际工作,不断的提高自我,完善自我,超越自我。

二、工作方面,我校坚持开展以“师德师风”为中心的学习教育活动,努力提高全体教职工的思想素质、道德水准。我校组织全体教师认真学习了教育局关于开展“师德师风”活动的文件和局关于开展“师德师风”活动的文件,并开展了学习和讨论。我校在“师德师风”建设的过程中,积极主动的加强对学习的领导、管理和检查,并把这一工作常常化。我校的师德师风一直很好的为我校的工作创造了一个良好的工作条件。

总之,我们一直将师德建设工作放在首位,在实施素质教育的各个阶段中,始终贯彻“安全第一、预防为主”的原则,进一步加强了学校的师德师风工作,提高学校的师生的职业道德水准。

三、师德师风教育工作方面,我们始终把师德建设放在各项工作的首位,重视加强理论和业务学习,不断提高教师的思想素质和业务素质,不断增强广大教师的法制观念、道德意识和责任意识,不断加强教师职业道德修养,努力提高教师的理论和专业知识水平,做到依法执教、爱岗敬业,为人师表,廉洁从教、团结协作,关心爱护学生、廉洁从教、团结协作,依法办学,廉洁从教、团结协作,严格执行教育局关于“加强教师职业道德建设”的有关文件精神。我校在师德师风建设中主要做了以下工作。

一、加强领导

我校成立了“师德师风”领导小组。

组长:

副组长:

成员:

各成员:

我们首先要明确学校的师德师风主导地位,在各自的岗位上,都应该是一个合格的、具有示范和辐射作用的教师。

我们把“师德师风”活动的主要内容、方法与时俱进,不可偏废任何一方面。学校制定了一整套师德师风的各项规

 

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