冀教版三年级数学上册教学总结1500字(7篇)

关于冀教版数学上册教学总结，精选6篇三年级范文，字数为1500字。本学期数学工作在学校领导的统一安排下，以学生为主体。通过学科教研组、各年级组的教师、学生的共同努力，圆满完成了教学任务。现将本学期的工作总结如下：本学期教学工作是全面实施素质教育，深入研究新课程理念。本学期，我们组重视数学学科的学习和探讨，通过教学，促进了全体学生学习数学的主体意识，提高了学生的数学素养，激发了学生数学学习的兴趣，培养了学生的创新意识和实践能力，提高了学生的思维能力和创新能力。

冀教版数学上册教学总结(三年级范文)：1

本学期数学工作在学校领导的统一安排下，以学生为主体。通过学科教研组、各年级组的教师、学生的共同努力，圆满完成了教学任务。现将本学期的工作总结如下：

本学期教学工作是全面实施素质教育，深入研究新课程理念。本学期，我们组重视数学学科的学习和探讨，通过教学，促进了全体学生学习数学的主体意识，提高了学生的数学素养，激发了学生数学学习的兴趣，培养了学生的创新意识和实践能力，提高了学生的思维能力和创新能力。

一）、加强理论学习，努力提高自身业务素养。

在教学中，我们注重理论联系实际，注重培养学生的动手能力，为学生创设了有效的学习情境。为了让学生学会学习，我们还开展了“同桌学习”的研究，使学生学会了交流，懂得了互助互学；通过开展“同题讨论会”，让学生在讨论中学会合作，学会了交流。我们组还开展了丰富多彩的数学科活动。如数学活动：组建兴趣小组；数学活动：组织学生参加数学竞赛；数学实践活动：组织学生去郊外郊外体验数学；数学观察活动：组织学生去发现数学中的数学问题，提高学生数学素养。

二），注重课前三分钟的训练。

课后三分钟是课堂教学的有机组成部分，为了提高学生学习数学的兴趣，我们组在每一节数学课前都认真备课，做到先备教材、学生熟悉教材后上课。课前三分钟学生交流，了解学生对知识掌握的情况，从而根据学生的掌握情况，对学生的知识水平，知识技能进行合理的安排。为了使学生学到数学，我还通过多媒体课件，让学生在学习中感受到数学的趣。

三）、认真做好培优补差工作，让优生吃得饱、吃得好。

对于班里有几个学习困难的学生，我们组织了“数学基本功竞赛”，在比赛中，他们总是在各方面表现突出，通过竞赛，他们对数学有了更进一步的掌握。在期中考试时，班里有10名学生考上了北京市的高中，有10名学生进了北京市的高中。

通过学习，学生在思想和学习、班里的行为都有了明显的变化，学习成绩也有了较大幅度的提高，特别是在期末考试中，我班有13人通过了北京市的三等奖。

四）、加强对学困生的辅导，帮助他们解决学习上困难。

学生学习成绩差的幅度大，学习困难，不但是学习态度问题，也有思想上的学习困难。对此，我们组在每周一的周末的晚自习时间，都组织学生进行学习，让这部分学生帮助他们找到适合自己的学习方法。通过家长和老师的配合，共同解决学习上困难，并且帮助其解决学习上的困难。通过学习，他们的学习兴趣更浓了。

在平时的教学中，我能根据学生学习的实际情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。

五）、积极开展课外兴趣活动，培养学生的实践能力。

我们组的学生的学习成绩在班里名列前茅，并且在学校的统一检查中，成绩优异，得到了教师和同学们的充分肯定。

六）、重视对后进生的帮扶工作，努力提高后进生在数学成绩方面。

在学习过程中，有个别学困生成绩不够理想，学习方法也不恰当，我们组采取了一些措施，一是定期召开学困生的座谈会，了解学困生思想动态，了解学习情况，做到有针对性，有目标性，并经常与家长沟通交流，共同探索。同时，在家长的协助之下，使学困生的学习态度有了更好的改观。

七）、抓好基础知识的掌握，抓好思想教育，抓好常规工作。

在学生的思想工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。

在这一学年的教学中，学生成绩比较突出。在新的学年里，我们组将继续保持好学习习惯，加大培优补差工作的力度，争取更好的成绩。

冀教版数学上册教学总结(三年级范文)：2

我在教学上能够认真贯彻党的教育方针，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各级教研活动，并且从中我学到了很多东西。

1、新课程改革对数学课堂教学带来了挑战，我能积极地把课程改革作为课堂教学的重要一环来抓，积极参加上级教研组和本校同仁的公开教学活动，不断地充实提

高自身的业务水平，以便在工作中有的放矢地开展。

2、我在课堂教学中，能够灵活运用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率，以学生掌握为本

节课的重点。

3、我能在不同的课程教学中灵活处理教材，根据学生的年龄特征和学生的年龄特征来设计教学。

4、我在教学中能够根据学生的年龄特征来选择教法，并根据课程的特点来安排教学活动。同时在活动中能够积极调动学生的积极性，活跃课堂气氛，增加学生学习数学的兴趣。

5、学习优秀教案，积极参加上级教研组的课程培训，通过教学反思与实践进步。

6、学习经验，积极参加教研组活动，通过参加培训学习，不断的提高自身素质。

7、积极参加各级部门组织的各项培训工作，通过培训学习，提高自身素质，以适应现代化教育的需要。通过教育教学理论的学习，不断的充实自己，不断的反思自己，以便更好的完成教育教学工作。

8、教学中能认真做好各项常规工作，认真备课，认真批改作业，做好辅导。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能积极运用有效的工作方式与教学策略来开展数学教学活动。学校领导为我提供了许多学习的机会，为我创造了才能，我将以此为契机，通过不断的努力，加强教育教学水平，力争在教学质量上有更大的进步。

冀教版数学上册教学总结(三年级范文)：3

本次期末考试，我们班成绩一直都是班级的倒数名次，从原来的15人下降到了34人，从原来的60人上升到了86人。在期末考试中，我班的语文、数学成绩有了一定的进步，这也离不开学校领导的支持与教育局领导的帮助和老师们的辛勤劳动。

一年级数学：

一、学生情况：

本班共有学生45名，男生20人，女生21人，这学期我班共有学生34名。学生的学习成绩较好，但有少数学生的学习态度不端正，不听课，学习意识薄弱，不思考。针对这一状况，结合期初制定的学生教育和辅导计划，我班实际情况，制定了一个学期的具体工作目标。

1、学习态度端正的学习风气，做学习型教师。通过一学期的实践，我深感自己工作的不足，对学校的办学理念和管理思想理念有点不能很好的理解与运用，自身素质有待进一步提高，教育管理方法有待创新，与教学形式、方法有待改进。在今后的教育教学工作中要扬长避短，不断提高自身业务素质和教学能力。要更新观念，用先进的理念指导教学工作，重视学生的思想教育，引导学生积极、主动的学习，发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神。

2、学习习惯有待培养。一年级学生年龄小，自控能力差，纪律涣散，要加强学生的思想教育，培养学生良好的行为规范。要从小培养学生良好的学习习惯、行为、课堂礼仪和卫生习惯。要培养学生自学、自律、自律的能力，要从学习态度和学习方法抓起。

3、学习态度有待培养。学生基础薄弱、学习态度不端正的现象较为突出，有待于进一步的加强引导。

二、工作中不足和困惑：

一年级学生的学习习惯和行为习惯的养成是非常重要的。对于一些学生比较难管理，学生的思想教育和学习态度不是很重视。对于学生的学习态度，教育方法不够科学，教育形式缺乏创新。对于学生的学习状况，教育的方法和方式上存在问题。要加强学生的学习方法和学习习惯的指导，使学生掌握一些学习的技能，养成良好的学习习惯。

三、工作反思

4、教案有待突破。教案中安排了一些新的教案，学生缺少课后复习的辅导时间。学生的自学能力不强，在课堂上容易出现“走神”现象，不能较好的掌握新的知识点。

5、教法还需进一步创新。要更新观念，用新的教育理念来支撑教育教学工作，要创新学法用法，并用科学的教学方法来指导教育教学工作。

6、教学中没有把学生的积极性充分调动起来，使部分学生没有养成自觉学习的好习惯，对学习态度不够端正的学生，不能及时找到学生谈话，进行谈心教育。

四、工作改进措施：

7、加强学生学习习惯的培养。要从小事抓起，让学生养成良好的学习习惯。

8、加强对学生的思想教育，使学生养成良好的学习习惯。

9、采取有效措施，使学生能在课堂上认真地听课，从而达到提高课堂教学效益的目的。

10、采用奖励和表扬，让学生在激励中学习。

总之，本学期我担任三年级数学教学工作。一份耕耘，一份收获，我会继承这些经验，努力争取做的更好。

冀教版数学上册教学总结(三年级范文)：4

一学年以来，本人积极参加学习和业务学习，不断地提高自己，以求在教育教学中不断提高自己，完善自己，更好地为学生服务。

一、思想方面：

我能认真学习新的课程标准，以新思路、新方法来指导自己的教育教学工作，认真备课、上好课、多听课、评课，做好家访工作，为家长提供更好的服务。

为更好地完成教学任务、促进学生的发展，我认真做好教学工作计划，认真上好每一节课、做好每一次课

二、教育方面：

我努力学习别人先进的教育教学经验，改变自己的教学观念，按照新的《课程标准》进行施教，尊重学生人格，让学生在学习中体验学习的乐趣，使学生自主探索，合作交流，努力提高课堂教学效率。在课堂上，我时而以积极的情感去滋润每个学生的心田，时而以饱满的热情感染每个学生，时而以满腔的热情感动学生，时而以尽己之能力去启迪学生。在课堂上，我努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。课后我认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

三、工作中：

我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我们是寄宿制小学，学生比较重视该方面的教育，我除了抓好学生的课堂常规外，课外还积极参加学校组织的各项活动，如：课题研究、课堂教学比武、运动会等。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

四、成绩方面：

通过一年的师生共同的努力，我班学生的学习风气有了很大的提高，大多数学生都能养成了良好的学习习惯。

1、我班学生的基础知识和语文基础知识都有所提高，对于基础薄弱的同学我更是不遗余力地加大力量的辅导。

2、我的教育教学工作也有了一些进展，取得一些成绩，但仍须努力。

一学年的工作中，我也有很多的不足，如对数学教学的理论学习还不够深入，在教育、教学方法等方面需要进一步学习。教育教学理论学习的力度还不够，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

冀教版数学上册教学总结(三年级范文)：5

这一学年，我在教学工作上严格要求自己，认真学习新大纲。根据本学期新课程教学计划，认真制定教学计划，并结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的..素质。结合新的课程改革，确立以学生为主体的教学思想，把课堂还给学生，让学生学会数学，学会做数学。为了克服不足，总结经验，使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、认真备课。

备好课是上好课的前提和保证。为了备好课，我认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

1.多学习、多请教。

作业是学生必不可少的学习资料，它可以促进学生知识的积累，语文素养的提高，数学思维能力的发展。对于每一次作业，我认真对待，及时批改并做好。

2.多辅导。

在课堂教学中，注意分层教学。在课下，根据本班学生基础较差的特点，我特别注重对学习有困难的学生的辅导，使学习有困难的学生在课堂上能够轻松的学好，学有所得。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

3.多看书，多上网。

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年中，我所教的学生在江苏省、绍兴市各级比赛中都取的了一些成绩，特别是在江苏省“英语课堂教学改革”杯赛中的教学设计《有效沟通策略》荣获三等奖。

二、及时写教学反思。

这学年，我撰写了两篇教学反思，一篇被《绍兴市教育教学五认真专题》、一篇被《绍兴市教师教学五认真专题》、一篇被《绍兴市教师教学五认真研究》、一篇被绍兴市教研室教研室《小学教师教学设计》录用。在学校教研中，被授予“优质课二等奖”、“教师基本功比赛活动”“教育教学论文评比活动”等，同时还有两篇分别在绍兴市教育学论文评比中获得一等奖和二等奖。学生获得的奖项有：《爱护环境》、《小学生爱劳动》、《画的快乐自己》、《朗读比赛》、《朗读比赛》等。

三、加强素质教育。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一年中，我在工作中勤于动笔，善于积累，将教学与实践相结合，积极探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教育、积累和研究经验。

4.加强自身学习，提高师德修养。

教书育人，