听讲座的心得体会800字(5篇)

关于听讲座的心得体会，精选6篇范文，字数为800字。我们学校有几位老师，在这次培训期间，听了很多专家和学者的讲座，感受很深，收获很多。通过这些培训让我们对教师这一职业有了更加清晰的认识，对怎样做一名优秀的语文老师有了更加明确的规划，对怎样成为一名合格的语文老师有了更加明确的方向等等。这些都是对我们的教育教学工作提出了很多的挑战和要求，我们必须在自己的教育教学实践中摸索前行，努力向身边的老师学习和经验。

听讲座的心得体会(范文)：1

我们学校有几位老师，在这次培训期间，听了很多专家和学者的讲座，感受很深，收获很多。通过这些培训让我们对教师这一职业有了更加清晰的认识，对怎样做一名优秀的语文老师有了更加明确的规划，对怎样成为一名合格的语文老师有了更加明确的方向等等。这些都是对我们的教育教学工作提出了很多的挑战和要求，我们必须在自己的教育教学实践中摸索前行，努力向身边的老师学习和经验。

一、教师要学会自我反思

教师要不断的反思，从而不断提高自己的认识能力和水平。如果一个老师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入地思考，那么他就不可能在原有经验上再有新的突破。新课程的理念就是改革以人为本，关注每一位学生的发展。作为语文老师首先要学会自我反思，就是要在平时的教学中不断地反思，不断地积累经验，不断地提高自己的专业能力，使自己的教学水平有所提高。在这次培训中有很多专家都提出了许多问题，可见我们教师在备课时，往往只考虑到要备好这个教案是远远不够的，要有自己的独特见解。这次培训我们要学的东西实在是太多了。有些我们都不明白，但他们的精彩讲述、闪烁出智慧的光芒，让我的思想得到了洗礼，理智得到了升华。我们要把读书当作一种生活、一种享受，要学习着做一名真正的语文老师。

二、教师要善于创新

我们不是诗人，不能以诗人的语言来命名，只能用简单的诗句来表达我们内心深处的感受。通过这一次培训我认识到我们要创新。创新不能简单的停留在表面。我们要创新，要发展。教育要发展，教师是关键。要想成就自己的教育教学，就必须具有开发教学潜能的能力。这样才能适应新课程改革的需要。我们要努力做一个研究型的老师。

三、教师要不断反思

教师要不断的反思，从而不断提高自已的能力。如果一位语文老师只是在课堂上讲课就可以了，那么，他的语文教学也就失去了意义。这样不仅是失去了语文课堂教学的意义，还严重影响了学生对语文课程的兴趣，造成了不好的教学效果。我们要在今后教学中不断改进，不断实践。

四、语文教师要学会学习

语文课的学习是需要老师不断学习的，不断总结才能不断提高，只有老师的理论水平高，他们才能对自己的教育教学工作有更大的指导作用！语文教师要学会学习反思。

听讲座的心得体会(范文)：2

在这十天的学习中，我深深地体会到：教师要尊重、信任学生，不仅要把知识传授给学生，同时还要教育和培养学生成为“人人学会做人”，做一个有社会公德的人。因此，教师首先要做到尊重学生。“尊重”和“信任”是双向的。教师要真正走进孩子心灵，尊重孩子。

教师要学会与学生合作，学会与家长沟通。教师对学生的信任，会消除学生的内心对抗心理，学生就会向师长尊重老师。教师对学生的关心，是教师对学生人格的尊重，学生就会向老师倾斜。教师对学生的理解和爱是一种理智之心的爱。教师爱学生，能够体现出一个教师对学生成长的关心和爱护。一个教师只有具备了这样的师爱，才会真正尊重和信任学生。

教师与学生的关系是“人”的关系，也是“学”的关系。教师与学生的关系是“情”的联结点，而“爱”是“心”相通的。教师要善于走进学生的情感世界，要把自己当作学生的朋友，去亲近、去关爱、去爱护，去帮助学生，做学生的贴心人。

教师对学生的关心，是“人”的关键，是“情”的落脚点。教师应当以人为本，对学生热爱尊重，关心爱护。只有这样，了解、信任学生，教育、教学过程才能拉近师生距离，建立起、平等、亲密的师生关系。

教师的人格力量是无穷的。教师要用自己博大的爱去温和、热爱、关心每一位学生，让学生在教师爱的教育下，健康茁壮的成长。我想：我要努力做到：

第一，热爱教育事业，甘愿把自己的一生无私的奉献给教育事业。教师要“俯下身子”，把满腔的爱倾注到每个学生身上，爱润每一株稚嫩的幼苗。教师应当把自己的一切献给学生，爱护、尊重、信任每一个学生，用爱去感召学生，带动学生全面、主动地发展。

第二、热爱学生是教师的美德，是教师职业道德的根本要求，教师要真正体验教师的情感，把爱与尊重的“权”用到实践中去。一名教师只有热爱学生，才能在教育教学过程中做到公正廉洁，才能杜绝和变相学生的现象。

第三、勇于同一切困难做斗争，坚定信念，积极向上。教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。只有对学生充满信任，他才能完全有学习的能力。要关心每一位学生，关注每一位学生的成长，与每一位学生打成一片，和每一位学生谈心，关心学生的思想变化，促进学生的全面发展才能，这对于打开学生心扉的一个非常重要的途径。

第四、善于运用激励手段。对学生进行思想教育，是班主任工作的主要手段。俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”班主任严格要求与关心学生，爱是理解、尊重学生，是教师的核心。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的全面发展。作为班主任，要善于运用激励手段。对学生进行德育教育，不能采用简单、粗暴的方法，而要注重说理，动之以情。不能把德育目标定得过高过快。

我要做到爱学生，这是教师最基本的天职。我想，教师对学生的爱应该体现在对学生一生负责。学生享有平等的.爱，班主任不在学生身边，而是应该把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我深感一位教师不容易，因为他们的世界观、他们的品德、他们对学生的态度，甚至他们对后进生的态度。因此，我们教师在日常教学中，时时刻刻都要注意自己的一言一行，努力做学生的楷模。

第五、热爱学生、尊重学生是教师最基本的天职。

一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。教师要自觉遵守教师职业道德，在学生中树立起良好的教师形象。教师只有形成了良好的师德师风，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”，进而“乐其道”。

听讲座的心得体会(范文)：3

这次的幼儿园教师听课学习，让我深深地感受到了教材教法的新颖，以及教师的课堂教学设计的新颖，以及教师教学基本功的不足。我们一线的老师在听课时，都有一个共同的感觉，就是教师在教学过程中，始终围绕一个“主题”进行。这些新颖的教法，给了我们一个很好的学习机会，这样可以使我们在自己教学的过程中，在自己的教学过程中，在和同伴一起交流，从而促进教育教学水平的提高，从而达到教育教学的最佳效果。

教育的发展要关注每个幼儿的健康成长，关注每个幼儿的心理健康。这次听了专家的讲座，让我感触颇深。作为一名幼儿教师，我们要关注孩子的心里健康和身体健康，这样才可以更好地开展幼儿园的保教工作。这次听了专家的精彩讲座，让我感受到了一个幼儿教师对于幼儿的爱，这是我们作为幼儿教师所欠缺的，我们一定要努力做到这一点。

一、幼儿在学习的过程中，要用正确的方法去引导孩子，要用正确的方法来帮助孩子解决各种学习中的问题。在教学中，要正确对孩子进行学法指导，给孩子的学习带来方便与快乐，而不是简单的告诉他应该怎么怎么做。

二、在教育方式方面，一切以孩子为重，一切为了孩子，要让孩子有轻松愉快的学习氛围和学习环境。这些新的教法，让我们在幼儿园的教育教学过程中，更好地去开展，更好地实施，更好地推动着我们的教学工作。

三、在教育方式方面，一切以孩子为主，一切为了孩子这一原则，要让孩子成为学习的主人，而不是奴隶，孩子们要通过自己的能力和认识自己，在自己的内心深处确立了自己的目标。

听讲座的心得体会(范文)：4

在这个暑假里，我认真参加了学校组织的暑期教师培训活动，通过听课、观摩、学习，使我受益匪浅。

1、有时自信心做教学的有心人。

2、教学设计中有时往往缺乏设计性。

3、对学生的学习评价往往缺乏针对性。

在今后的教学中，我要努力改掉自己在教学中出现的缺点，做到扬长避短，踏踏实实做好自己的工作，努力提高自身的素质和教学水平，争取在这样的人生旅途中取得优异的成绩。

教师学习心得体会范文三：

通过培训，感到在教学上有待提高，有待加强，更新。这次听课学习，使我受益匪浅。

教师是教学的实践者，他不但要在教学中发现真理，而且要在教学后的实践中不断地加以总结和创新。我们教师要想做到“学而不思则罔，思而不学则殆”这个境界，只有在教师思想不断完善的基础上，才能有新的突破。因此，这就需要我们教师要树立终身学习的目标，不断更新丰富知识，具备广博的知识和多方面的才能对每一个学生进行教育。只有通过不断学习，才能达到“活到老，学到老”的境界。古人说：“活到老，学到老”，今人已经不适应时代的发展。在今天的教育形势下，只有加强素质教育，不断地学习，不断地提高，才能适应知识经济时代的要求。作为一位英语教师必须树立终身学习的教育观念，才能适应新课程对英语教学的要求。

教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本方法，及做人的基本行为准则。要以学生为主体，教师为主导。要学习新的知识，教师应当做一个引导者。这个引导者就应当包括许多方面的内容，包括对学生思想的渗透，对学生行为的指引，以及教学内容的把握等等。

要想让学生爱上英语课，必须从小培养学生良好的习惯，而良好习惯养成的最终目的是要将对学生的人生产生深远的影响。

在这次的听课过程中，有些教师虽然课堂上没有注意到这些问题，学生不会主动地跟我交流讨论，但他们的课堂是和以往不一样了。他们都不会有意识地跟我说说这些问题，只会随便说一些无关紧要的事情。我们不能把英语知识放在嘴皮子里，要用自己的语言表达出来，这样才能让学生爱上英语，从而养成爱说英语并爱听英语的习惯。

在听课的时候，我们也要注意，在不同的教学方法上，要注意不同的侧重点，不能同一模式，不能一刀切，要因人而异。

在听的过程中，要注意学生之间的语言交往、语感交流。这些都是需要我们在教学的过程中多加注意。听了李梅老师的课，让我明白了在教学中要多创设语言环境，营造和烘托教学情境，使学生从情感上走进教师，从而激发他们的学习热情，发挥他们的想象力和创造力。

听了李梅老师的精彩的讲座，更让我明白了教师必须不断地学习英语知识，不断地提高自身的英语能力，才能胜任教师这一神圣的职业。要想成为一名优秀的教师，必须提高自身水平，这样才能满足学生们的需求，才能为学生们的一生发展打下扎实的基础。

我还要感谢学校给了我们这次学习的机会，让我们学到了不少英语知识。

听讲座的心得体会(范文)：5

这次听了张老师讲的《教育新理念》，我有以下感受：

教育新理念是指导教育实践活动在新理念下的活动。教育的理念与实践是相辅相成、互为促进的。新理念要求教育的本质是为了更好地促进每一个学生发展，教师的本职是引导，学生的主体地位得到凸显。新课程实施以来，教育观念、教学观念的转变对新一代的人才的培养发挥着重要作用。

首先，新的教育思想体现在教师的教育教学观念和教育教学行为中，这种观念的转变首先在教育观念转变的前提下，教育思想观念的转变也就是教师从以教为主的“教”转变为学生主体的“学”，从而培养学生学习的主动性和积极性，促进学生的全面发展，并提高教育质量。其次，新的教育教学理念体现在教育教学行为的转变，从传统的知识传递者转变为学生学习的促进者，引发学生自主参与学习、研究性学习，从而提升教育教学的理念、内涵、形式、效果和效果。

第二，在学生学习方式转变的过程中，新课程标准要求学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养和提高思维能力和分析问题、解决问题的能力。这就要求教师不能再只为了应付差事而教书，而要让学生通过自己主动去学习，去探究，去发现。这就要求教师要注意培养学生的学习兴趣，让学生乐于学习，勤于思考，勤于动手。要把探究知识学习和发现问题、解决问题结合起来。

第三，在教学方式转变的过程中，要求教师主讲、学生自主探究、学生合作交流的教学方式。要求教师彻底改变过去那种把自己讲得津津有味，学生听得津津有味的教学方式，而要注重学生主动参与学习、研究性学习的过程，培养学生收集、处理信息的能力、分析和解决实际问题的能力以及交流与合作的能力。

总之，这次听课培训对我来说，是一个非常有价值很深的学习，也使我从理论上、专业知识水平上和教育教学方法与手段上都有了一个大幅度的提高！同时，也为我今后的工作指明了方向。我一定会把所学、所感应用到教育教学工作中，并把这种无穷的收获及精神带到今后的工作中，做一名优秀的教师！