师徒传帮带心得体会2000字(11篇)

关于师徒传帮带心得体会,精选6篇范文,字数为2000字。为了帮助新教师尽快适应新教学工作,提高业务水平和教学质量,本学期我们学校特地邀请了市教研室教师李志刚和张丽萍两位老师,在我们初一语文组里进行新教师的教育、教学技能的培训活动,在培训过程中,我们认真做好听课笔记、听课心得,认真做好学习笔记,学习完了培训考核的资料。通过本次培训我们学到了很多新知识,对新课程的理解有了更深的体会和感悟。

师徒传帮带心得体会(范文):1

为了帮助新教师尽快适应新教学工作,提高业务水平和教学质量,本学期我们学校特地邀请了市教研室教师李志刚和张丽萍两位老师,在我们初一语文组里进行新教师的教育、教学技能的培训活动,在培训过程中,我们认真做好听课笔记、听课心得,认真做好学习笔记,学习完了培训考核的资料。

通过本次培训我们学到了很多新知识,对新课程的理解有了更深的体会和感悟。

首先,新教师要有新教育理念

通过本次的培训,我们更加深入的理解新课程的基本理念。新课程的基本理念之一就是“面向全体学生,教书育人,为人师表”。新课标要求我们要“为学生的终身发展”,同时,我们要“面向现代化、面向世界、面向未来”。我们要努力实施素质教育,培养学生具有良好的思想道德素质和文化品质的人才。这就要求我们必须转变传统的教育观念,重新认识自己的教学观,树立以学生为主体的新的素质教学观;转变教育评价观,重视学生学习过程的评价;转变教育形式,注重学生的学习过程的评价。通过这些学习活动,我们要努力做到:

第一,要不断地用新的教育理念武装自己的头脑;

第二,要继续加强专业知识的学习;

第三,在教学实践中不断地反思;

第四,在学生中发挥自己的创造性;

第五,在教学中不断地总结经验,提高自己的业务水平;

第六,在反思中不断地进行创新,使自己能成为一名优秀的中学语文教师。

通过培训,我们还学到了很多新的知识。这次活动使我在教学理念上得到了一次全新的洗礼。

我们一定会把在新课程改革中学到的新理念应用到教学实践中去,并在以后的工作中不断实践、不断反思。通过培训也使我认识到,要想成为一名合格的语文教师,不仅仅要有较强的语文功底,更重要的是具有较高的人格魅力,对学生要有爱心、公平、尊重和信任。

最后,我要感谢教研室领导给了我这次难得的学习机会和与此同时也是这次培训最大的收获。通过本次培训,可以说受益匪浅,不仅丰富了我的教育思想,也为我的教育教学实践起到了引领和指导的作用,使我在语文教学方式、方法、课堂设计上也有了新的突破。同时,也使我意识到了自己在语文教学方面的不足,并积极的改进了自己的教学方法。

 

师徒传帮带心得体会(范文):2

为了加强教师队伍建设,促进青年教师业务水平的全面提高,提高教学水平,我校开展了师傅传帮带活动。通过活动的开展,我受益非浅,收获良多。现将本次活动的一些心得与体会总结如下:

在师傅传帮带的过程中,我深深的感到:只有不断地虚心请教、学习,才能有更加进步。所以我在教学工作中,时刻牢记“听君一席话,胜读十年书”的古训,不断充实自己和提高自己。我在课堂教学中,面对一个个鲜活的学生,我充分发挥自己的想象力和创造力,用学生的眼光去看待教育教学工作,用科学的方法去引导学生。让学生在自主的活动中,不断提高,让他们在活动中学习,在活动中发展,使学生的能力得到锻炼和提高。

教学活动中,在不断地实践,不断地反思,不断地发明和创新,这样,我们才会在教学中有新的理念,并且善于运用这些理念和方法,不断地去追求卓越。教学活动中,我们要做到“以学定教,以学促教”原则。在教学过程中,要努力做到因材施教:因材施教:对学生的点点滴滴,我要多加鼓励和表扬,让他们感受到成功的喜悦;对学生的点滴进步给予肯定和赞赏。教学活动中,我们不但要关心学生,更要关注他们的学习和生活,关心他们的成长,倾注爱心,培养他们健康的人格和品德。

师傅传帮带活动中,在师傅传帮带活动中,我也学到了很多,也感悟许多。我要把学到的知识运用到教育教学工作中,不断地充实自己,不断地积累经验,不断地提高自己,努力成长为一名优秀的教师,做一名合格的教师。

 

师徒传帮带心得体会(范文):3

在我们这个团队里,有许多优秀的老师,他们的教育教学工作都十分的认真。而且他们都有丰富的知识,他们都是一个个精英,值得我们学习,让我们在学习中进步得更快。

这次拜师带徒活动中,有许多优秀的老师,他们的个个都是优秀的老师,值得我们学习。这次拜师带徒活动,我们有许多的收获。这次拜师带徒活动使自己获得了很多,不仅仅是学业上,而是一种思想和理念的提高,思想的洗礼,思想境界的升华,使我的思想和理念得到了很大的提高!同时也让自己对教育有了更新的认识。

首先在学习方面,我认真的学习教学理论,学习新课改教学理念,不断的充实自己,提高自己,让自己尽快的适应课堂教学。通过学习,让我意识到自己的教学水平还很不够。因此,我在今后的工作中,要多听教师的课,通过这些听课,我能看到自己以往教学中的不足,以及自己与他们的差异,让我有新的教学理念,教学的方法。

其次在教学方面,我们应当多向有经验的教师学习,多听有经验的教师的课,通过这些学习,让我们不再是一个单纯的“灌输”式的教学,而是要教会学生学会学习,让学生真正的掌握,从而达到“授之以渔”的目的。这些都是我们在今后的工作中不应再用教材去教的,更应该用自己的智慧去创造出一种有效的教学方法。

最后一点,我觉得在以后的学习中,我应该多学习,多总结,在以后的教育教学中,我会不断的反思,不断的进步,让学生真正的成为学习的主人。

教师是一个光荣的职业,我们要做好教师这一职业,就必须从各方各面提高自己的素质,不断地给自己提高,尽快地提高自己的教学水平!只有这样才能教好学生。

 

师徒传帮带心得体会(范文):4

在这个月,我和许多优秀的老师,组成了新的师徒对子,我有幸和其他的老师共同拜了一起拜了一起拜了一起拜了一起拜了一起拜了一起拜了一起拜了一起拜了拜了拜一起拜了一起拜了拜了起来拜拜了起来拜了起来拜了!现将这个月拜的的拜访情况总结如下:

在拜的第一阶段,我主要是了解我们的师傅是如何做的,以及他拜来的原因;在这个阶段,我们先是了解一下我们拜的师傅是怎样做的,他的原因是什么,然后我们就开始向他学习他是如何如何做好的。

在拜访客户的时候我们会跟他们讲一些拜访问题的经历,他们在拜访客户的过程中,会问到很多我们那家行业的问题,这让我觉得有些客户可能跟我们拜访的时候没有什么区别,但是我们有经验的,所以跟他们的关系也更好了,我们也有一些不足之处,这都是我们在以后的工作中需要注意和改进的。

这个月拜访的时间虽然不长,但是也算是我们的一个考验,我们的时间虽然不长,但是这是我们的一个机会啊,也是让我们有了一些经验,这个期间,我们的沟通也更加的简单,不仅仅是跟他们的行程,在拜访的时候我们也会交流去拜访他们的一些情况,去了解他们拜访的目的。

以上就是我这一个月拜访的总结,但我明确自己在这个阶段还有需要改进的地方,在以后的工作里头。

 

师徒传帮带心得体会(范文):5

在学校组织的教师培训中,我听了两位教学能手的教学经验介绍,他们都以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述了理论与实践的结合,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

4、更新观念,努力创新

观念转变是当今教师在新课程教学理念下,运用新课程理念指导教学的重要任务之一,也是对教师新课程教学能力培养的一种重要的补充。

首先,新课程教师应具备全新的教育观、人才观。教育观念的树立,不能简单地认为应试教育是完全无视学生个性,不符合素质教育的教育观,就应试教育是有效无效的,应试教育只是应试教育,就应试教育是不适合社会主义国家的学校教育、应试教育。

第二,应该改变过去以考试说教为教学任务的单一的教学模式。应试教育只是把学生掌握知识、技能和发展智力以及创造力等根本素质作为考察学生智力、能力的重要标志。

第三,应该改变以知识为本的单一型教学模式。应试教育要求学生要转变学习观念,重新认识和掌握现代教育技术手段,运用现代教育教学设施和手段,在教育教学中运用现代化教育教学手段。

第四,应该树立终身学习的观念,要以终身学习为荣,要把不断学习作为自身发展的源泉和动力,要把先进的教育思想、理念、优秀教学方法、实践经验作为自身不断学习、提高自身素质的有效途径。

 

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