2020年课外辅导学校的年度总结1500字(9篇)-安妮说

关于2020年课外辅导学校的年度总结，精选6篇范文，字数为1500字。本学期，我校的课外活动在上级领导的指导下，在全校师生的共同努力下，开展得有声有色，收到了显著效果。学校通过开展一系列的活动，既推进了学生素质教育，培养了学生才能，陶冶了学生情操，启迪了学生智慧，锻炼了学生体魄，促进了学生身心健康发展，使学生得到了教育和锻炼。为了使我校的课外活动开展的有声有色，我们主要从以下几个方面做起。

2020年课外辅导学校的年度总结(范文)：1

本学期，我校的课外活动在上级领导的指导下，在全校师生的共同努力下，开展得有声有色，收到了显著效果。学校通过开展一系列的活动，既推进了学生素质教育，培养了学生才能，陶冶了学生情操，启迪了学生智慧，锻炼了学生体魄，促进了学生身心健康发展，使学生得到了教育和锻炼。 2020年课外辅导学校的年度总结1500字(9篇)

为了使我校的课外活动开展的有声有色，我们主要从以下几个方面做起：

一、加大了管理力度，使课外活动开展的有声有色。

一)加大了对课外活动的投入，把课外活动真正的落实到实处。平时，学校领导对活动进行经常性的检查，并作记录，对每一天的课外活动情况进行统计，对没有及时到位的班级和个人提出要求。

二)本学期学校为了更好的开展活动我们投入了大量的人力和物力，为我校的课外活动提供了人力上的保障。如今，我校的课外活动正在以它独具特色的优势不断发展进步。由于全体教师的共同努力，课外活动开展的成绩是喜人的。

一)、开展的具体措施

1.领导重视。学校领导十分重视课外活动的开展。

学校领导在课外活动工作的第一责任人就把这项工作当成一件大事来抓。我们学校领导十分重视课外活动的开展，并把它视为学校工作的重中之重，因为它直接关系到学生的素质和学习成绩。同时，学校也非常重视课外活动的开展，成立了以张校长为组长的领导小组。

2.认真安排。我们的工作紧紧围绕提高全体学生素质这个中心，课外活动是全面推进素质教育的重要手段。我们在学校的统一部署下，首先成立了以张校长为组长，王主任为副组长，王明、杨主任为组员的领导小组，并把它定为学校的.一件大事来抓。同时学校也把它定为学校的中心工作来抓。

3、制度保证。为了使我们的活动落到实处，我校加大了对活动的经费投入，包括音像和投影仪器，并把投影仪、幻灯片、实物投影集中用于活动之中，学校制度的建立，为开展好这项工作提供了很好的保证。

二)、加大活动宣传。

我们根据上级文件精神，结合我校的实际，制定了具有针对性和操作性的方案。

4.开展以“知荣辱，明荣辱”为主题的中队会活动。

5.通过学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生明确小学生应做到哪些?不能做哪些?在班会上，学生畅所欲言，各抒己见，对于学校开展的活动都能积极参与。

6.通过校内橱窗宣传，向社会公布我们的活动，营造良好的育人氛围。

7.学校利用升旗仪式，国旗下讲话等对学生进行爱国主义教育，培养学生良好的爱国情感和感恩之心。

三)、加强德育队伍建设。

8.利用班队活动课、品德与社会课，对学生进行德育教育。

9、通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义教育、传统教育和传统教育，培养学生的爱国情感和民族自豪感。

10.开展“红领巾相约中国梦”主题班队活动。

11.结合重大节日，学校组织少先队员开展了主题班队活动。

12.组织开展“我为红领巾献一片爱心”活动。

13.开展“我为小伙伴献一份爱”活动。

四)、加强少先队工作。

14)、加强少先队阵地建设，培养优秀的少先队员。继续发挥少先队组织的作用。

15)、加强少先队队伍建设和培养。充分发挥学校中队、学生会的作用。继续发挥各中队的作用，使他们成为少先队的得力助手。

16)、做好各中队辅导员工作，充分发挥少先队组织的作用。加强少先队工作的检查评比，评比内容及形式要更加丰富多样。

17)、加强对少先队工作的指导和监督。

18)、继续发挥学校阵地的作用，加强对学生进行思想教育、纪律教育、卫生教育和礼仪教育，让学生养成良好的卫生、礼仪习惯、行为举止的文明习惯。

三、工作反思

19、学生的课桌椅，教学仪器还存在问题，在下学期，我们将继续发扬“勤俭节约、爱护公物、讲究卫生”的工作做法，加大学生课桌椅的使用、维护、管理力

2020年课外辅导学校的年度总结(范文)：2

本学期，我校以课改为动力，积极探索课外活动课程的教学模式，全面实施素质教育，深化课堂教学改革，开拓进取，全面提高学生的素质，培养和提高学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，取得了良好的效果。

一、以课改为中心，开展丰富多彩的教育活动

本学期我校在“创新杯”课外活动中以《小学生日常行为规范》为基础，以培养小学生的行为规范，养成教育为主线，以“健康第一”为指导，以促进学生的健康发展为宗旨，开展了以形式多样的活动，丰富了学生的课外活动的内容。

首先，开展以“爱护校园环境，从我做起”为主题的系列活动。

我校结合节日和纪念日，在全校开展了以“我爱校园”为主题的活动。

在开展系列活动中，我们以“文明用语”的评价方法来进行。

在活动中我们还以“我们爱家乡美丽的家园、我们爱家乡美丽的石门”为主题，以“我们爱家乡美丽的石门”为主题进行了一系列的活动。

通过“文明小卫士”的评比我校学生爱护校园环境的意识大大加强。

二、加强组织、落实管理

为确保活动有条不紊，我校成立了以校长为组长，德育主任、各班班主任为组员的领导小组。

每月的三节“文明小卫士”评比，并把它作为评比先进班级的重要依据。

在这一系列活动的基础上，我校还充分利用宣传栏、黑板报，以及各种活动的宣传阵地，加大宣传的力度，使这些“文明小卫士”、“文明小卫士”、“文明礼仪小卫士”、“文明守纪小卫士”、“文明学生”的评比得到了广泛的响应和积极的配合。

三、加强对全体学生进行养成教育

通过学校广播站、宣传栏的学习等途径和方式，让学生了解“文明小卫士”的评比标准及评选标准，让学生知道要讲究卫生，爱护环境等。

四、加强对学生的安全教育

通过安全教育，我校学生安全意识比以前增强了。

通过各种活动的开展，我校学生的安全、文明意识也提高了，安全事故率为零。

五、开展活动，丰富师生课余生活

学校利用每周四下午第三节课时间，进行一次以课改为中心的集体体操、体育、艺术等课外活动，通过这些活动进一步增强了师生的凝聚力、创新力，使我校的课外活动形式活泼、丰富多彩，为学生的课余生活增添色彩，使学生在丰富多彩的活动中，增长知识、开阔眼界、增长才干，为学生的人生打好坚实的基础。

六、积极开展各类兴趣小组活动。

本学期，我校积极组织开展了学校的第二届艺术节活动，我校艺术节的成功举办，得到了家长的好评和家长的支持，同时我校还进行了“书画大赛”，通过参赛，丰富了学生的课余生活，陶冶了学生情操。

七、存在的问题和建议

存在的不足和建议是：

1、教师的素质有待进一步提高。

2、学生的文明意识有待进一步增强。

3、学校对教师的培养不够到位。

建议

4、我们的教育教学水平有待进一步提高。

建议

5、对校园环境的美化及绿化工作要更加积极主动。

我校是一个有特色和有品味的学校，在今后的工作中将努力发扬优点，争取把我校的办学水平再提高一个台阶。

2020年课外辅导学校的年度总结(范文)：3

20年，我校在县教育局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，以课程改革为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以全面提高学校的教育教学质量，全面推进素质教育，以培养适应现代社会要求的高素质人才为目的，以办满意的教育为已任，全面贯彻党的教育方针，努力提高教育教学水平，为学生服务，为家长服务，为学校服务，为教育教学服务。现将主要工作汇报如下：

一、加强领导，明确责任，建立工作机制

我校高度重视课外兴趣小组活动，成立了由校长、教务主任、各年级组长、班主任及任课的教师组成的课外兴趣小组组织领导小组。并根据学校的工作计划，制定了相应的工作目标和计划，确保课外活动的顺利开展。

二、以人为本，发掘人才

教师的思想素质、职业道德水平直接影响学生的身心健康和学生的学习生活。本学期，我校通过各种活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观。使教师具有良好的敬业精神，为人师表，爱岗敬业，教书育人、刻苦钻研业务，为人师表，服从组织安排，与人为善，关系融洽。

教师的职业特点是奉献、学习，要求教师“干一行，爱一行，专一行，精一行”。要求教师不断地更新知识，努力提高自己的业务水平，用自己的智慧和才干，开展适合学生的教育教学活动。教师必须树立新的学生观，学生观是教育教学活动的对象，是未来学生学习的参与者。因此，我校通过各种活动使广大教师树立现代观，学生观，教育观，促进教师从以教师为主导，学生为主体的服务型向以学生为主体的探究式学习转变，从以教师为主导，学生为主体的转变型向以学生为主体的探究型学习转变。

学生的自我意识已基本确立，能够自觉地把握和控制自己的情绪，有较强的自控能力，喜欢与教师交流，能控制自己的情绪，喜爱表现，乐于表现，喜欢表现自己

三、以活动为载体，提高学生的实践能力

在各种教育教学活动中，我校通过丰富多彩的课外兴趣小组活动，培养学生的综合性，注重学生实践能力和创新精神的培养。本学期，校园的体艺节，积极参加各级举办各种比赛活动。如：“三八节”拔河比赛，“校园十佳歌手”活动和“元旦文艺汇演”等，校园文化建设活动也取得较好的成绩。

四、以活动为载体，提高学生的综合素质

为了使学生的身心更健康，学生的个性得到更好的发展，我校以活动为载体，开展了丰富多彩的课外实践活动，让学生从活动中增长才干。如我校开展了学生制作贺卡，写信，绘画，写字的活动，并利用校园网、橱窗等资源，以学生自己喜欢的各类兴趣爱好为载体，让学生在学习中锻炼自己，提高自己的实践能力。

五、加强与家长的沟通，促进学校的共同管理

学校教育不只是校内的各个部门的事，它需要老师和学校、家庭、社会的共同协调发展。我们充分利用家庭教育作为校园教育的合力，共同做好学生的教育工作。学校组织开展了一系列的家长会，通过与家长共同探讨教育孩子的，使其真正了解到家庭教育的重要性。

总之，本学期以来，我校的课外兴趣活动，取得了一定的成绩，我们会一如既往地开展好以后的工作，相信在各领导及老师、同事的帮助下，我们将不断努力，把我们的课外兴趣小组搞得更好。

2020年课外辅导学校的年度总结(范文)：4

本学期我担任了高二年级2班的英语教学，并担任高二年级4、6两个班的英语教学工作，我认真学习，深刻理解教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，构成一个充满活力的'教学氛围，向45分钟要质量。现将本学期的教学工作总结一下。

一、积极参加集体备课，努力做教研的先锋

在教研活动中，我积极参加教研组的教研活动，努力提高自己的教学水平，在课堂中我时时以一个好教师和班主任的身份严格要求自己，面向全体学生教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的思想教育，在教学工作中认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

二、经常向有经验的老师学习，取长补短，不断提高自身的教学水平和管理水平

本人能，遵守学校的各项规章制度，积极参加教研组活动和备课组活动。服从工作安排，除了完成学校安排的教学工作外，还担任了高二年级的班主任工作，在工作中，坚持做到认真、负责、踏实、高效，能够顾全大局，团结协作。有创造性的开展工作，使学校工作开展的有条不紊。在工作中注意抓住重点，突破难点，创新工作方法，提高工作效益。能够顾全大局，服从学校工作安排，人际关系融洽。对学校交给我的每一项工作任务，我都能做到和大家动心、用心配合，认真完成。

三、教育教学成绩

本学期学校组织了一次全校的英语培训，我不怕苦、不怕累，经过几天的培训，我在教育教学能力方面有了很大的提高。在今年的全县英语教师的比武中获得了一等奖，在市教师基本功比赛中获得了一等奖;在省英语教师素质大赛中获得了一等奖。本人在学年末的教学质量抽测中获得了第二名的好成绩。在学校举行的英语口语竞赛中，获得了县教研室二等奖。

本学期在教学工作中也有得有失，针对以下几个方面：

1、对个别学困生的辅导不够，不能够有效地解决他们的问题。

2、学生的学习习惯有待改进，特别是写字姿势。

3、书写习惯有待加强。

四、下学期改进措施

4、积极参加教师培训，努力提高自身的教育教学业务能力。

5、积极参加