小学音乐课总结1500字(14篇)-安妮说

关于音乐课总结，精选6篇小学范文，字数为1500字。一学期的时光很快地过去了，这一学期的音乐教学工作即将结束。在各位领导和老师们的热心帮助及大力支持下，使我较好地完成了学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作、总结经验，使今后的工作更上一层楼，现把一学期来的工作总结如下。

音乐课总结(小学范文)：1

一学期的时光很快地过去了，这一学期的音乐教学工作即将结束。在各位领导和老师们的热心帮助及大力支持下，使我较好地完成了学校布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作、总结经验，使今后的工作更上一层楼，现把一学期来的工作总结如下：小学音乐课总结1500字(14篇)

一、思想方面：

在思想方面忠诚党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守学校的各项规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备，备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5.课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学音乐的兴趣，课堂上讲练结合。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

本学期我做的主要工作：

9)积极配合上级领导，做好各项任务。

10)培养学生养成了良好的卫生习惯，不乱扔垃圾。

11)做好班工作，积极配合学校各项任务。

12)加强安全教育。这学期在开展以爱国主义教育为主题的班会课时，我积极的配合好学校的安排，出一些预防工作，安全课上得比较成功。我们要注意的是安全问题永远是第一位的。

13)培养良好的学习态度和学习方法。虽然我们的学生学习成绩还可以，但是我想我们的学生一定是学得好的，这就要求我们教师要多学习。只要你有了一桶水就会给学生一杯水。同时要不断更新自己的知识储备，以满足不断发展的信息需求。信息时代中，学生接触的信息量大、知识面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩

音乐课总结(小学范文)：2

全面贯彻党的教育方针，以提高学生整体素质和音乐教学实效为重点，以学生的学习方式和审美情趣和音乐兴趣为出发点，以提高音乐艺术教育的针对性和实效性为目标，充分发掘音乐课的审美价值，培养和发展学生的创新能力，促进音乐课堂教学的优化，使音乐课的学习方式、内容和学生的身心健康发展有机地融为学生生活和学习的全过程。以音乐艺术教育为基本点，以音乐课堂教学为主要渠道和主要阵地，以音乐课堂教学为主要形式，充分发挥音乐教学主阵地的功能，提高音乐课的审美价值，提升学生审美情趣、美术素质和音乐文化底蕴。

二、教学目的

认真贯彻落实《音乐课程标准》要求，以音乐活动为载体，通过音乐课的学习，使学生初步感受到中国民族音乐的美妙之处，体会音乐的美和音乐的美，为了让学生更喜爱和接受音乐，感受音乐，从而爱国热爱音乐，为了使学生形成健康、丰富的艺术修养，在音乐中感悟美的情趣，为了使学生形成基本的音乐素养，提高审美能力。

三、教材重点与目的

1、音乐学习内容：

音乐的内容与形式，以音乐为基本活动，通过音乐教育，使学生初步形成一个健康、向上、富有个性的人格。音乐的外界，是音乐的音乐。音乐不仅能丰富人们的精神生活、丰富人们的情感活动，而且能陶冶人们的情操，陶冶美的思想感情和道德修养。

2、音乐欣赏课程标准

音乐欣赏的目的在于通过声乐教学让学生掌握基本的音乐表达方式，能使学生形成初步的音乐感受力和初步的鉴赏能力，培养学生的音乐创造力。音乐欣赏课程标准要求学生通过欣赏，培养学生的艺术修养，陶冶情操，提高音乐文化素质，增强审美能力。教师应通过音乐欣赏课的教学，使音乐教学内容与形式、知识结构与技能等有机地结合起来，培养和提高学生的艺术修养，使学生形成基本的音乐素养和创造力。

3、音乐学科教学的方针

4）以音乐艺术教育为基本内容的综合素质，促进学生的音乐综合素质的全面发展。通过音乐美术课的学习，使学生掌握基本的音乐知识，并能正确使用和欣赏音乐，感受音乐的美。

5）以音乐教育为基本内容的综合素质，促进学生的音乐综合素质的全面发展。通过音乐美术课的学习，使学生初步形成健康、丰富的艺术修养，并初步学会审美和表现，初步形成审美和表现的能力。

四、教师的工作要点

6、音乐教育教学的重点是激发兴趣，调动学生的学习兴趣。

7、音乐教育教学的目的就是要使学生了解音乐、喜爱音乐，并能用自己的声音与同伴一起演奏。

8、音乐教育不仅要注意知识的积累，更重要的是要让学生喜欢音乐，喜欢音乐，从而爱上音乐。因此，本学期的音乐教育要以激发兴趣，提高学生的音乐修养为目的，通过音乐艺术形象，让学生进一步形成健康、丰富的音乐审美情趣。

9、音乐教育的原则是既要突出趣味性、实用性，也要注意知识的传授，既要注意知识的传授，更要注意能力的培养。

10、在教学活动中教师要以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的兴趣，让他们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

音乐课总结(小学范文)：3

在20**年，学校的音乐课教学工作有条不紊地进行，我也是一个全身心的投入的，认真学习，积极思考，多方请教，积极创新，在教学中，以乐教为乐，把音乐课当成自己的事业，让学生喜欢音乐。在20**年，我所教班级的学生在各个年级中取得了不错的成绩。

一、教学工作：

一年的教育教学工作，在上级领导的正确领导和同事们的大力支持下，我顺利的完成了本年度的工作任务，同时也积累了一定的经验教训。

在思想方面，我积极的参加学习，为的教育事业认真的学习。我认真的做好笔记，认真的做好自己的工作，积极的参加学校组织的各项活动。在这个学期里，我还积极参加了学校组织开展的“青年教师说课比赛活动”，在这个活动中我也认真的学习，不断的提高自己的教学水平，同时也提高了自己的能力。在这一学年的学校工作中，我能够服从学校的安排，积极去做好自己的本职工作，认真的完成学校交给的任务。

在教育工作方面，我认真的履行教师职责，认真的完成了本年度的工作任务，同时也积累了一定的经验教训。

在教育工作方面，我认真完成好教学任务，积极的参加教研活动，认真的上好了每一节课。

为的是不断地提高自身的教学水平，我也积极参加学校的教研活动，积极的和同事们学习，在教师的指导下，认真的去完成学校的各项任务，并且在教案的设计上有所创新，形式多样化。

二、学习方面

在学校的工作中，我积极的参加了学校组织的各项活动，积极的参加了校组织的教育教学能力比赛，虽然并没有获得奖项，但我也积极的准备，积极的在活动中去完成自己的教育，并且在这次的活动中我也是有了很多的收获，不但是教育教学水平提高了，自己也收获了很多。

三、自身的提高

我也积极的参加学校组织的教育教学能力比赛，通过比赛，提高自己的教学水平。

音乐课总结(小学范文)：4

音乐，是最具有艺术魅力的艺术形象。它能深入浅出地介绍音乐作品的内涵、形象、情感和意境。音乐是最美的艺术形象，音乐作品具有浓厚的情感性，音乐作品既要突出音乐作品的情感内涵，又要突出音乐作品的美感内涵。

一、音乐教育是以情感作为中心，以情感作为载体的一种教育形式，是一种情感与审美的交流。情感的共鸣，美妙的琴声，都能给人以美的享受和道德的启迪。而情感的共鸣，美妙的琴声，悦耳的歌声，都能使学生受到深刻地陶冶，从而产生强烈的美感和敬意。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方法，如：教唱歌曲时，用鼓励的方式使学生表示愿望和要求，并用幽默的语言使学生感觉一种温馨、愉悦的气氛使学生心情愉悦，愿意接受和采用不同的方式。

二、音乐是一门艺术，音乐的魅力在于您的拨动，在于您的琴音，在于您的琴声中激荡。在我们音乐教学中，教师要通过音乐的手段去塑照人、培养人，使人们获得良好的教育。

三、音乐教育作为一种艺术，它要有一定的艺术魅力。在教育中，一定要以情感教育为核心，因为这是人与人之间情感、人与人之间信任的纽带，它能使学生产生亲切感、温暖感。在教育中，教师声情并茂的手势语言能充分调动学生的情感，能使学生产生“爱”的感情，从而达到“心往一处想，劲往一处使”的境界，使课堂“静”、“动”。

四、教学中，教师要努力做到“三个放”

一是放下教师的架子

二是放下学生的架子

三是放下学生的架子

教学中，教师要放得开，学生要放得起

总之，音乐教育的功能在于帮助学生树立美好的理想和追求，使他们从美到善。因此，音乐教育应该是一种以“人”为本的理想教育。教师要通过教育，使学生不断地获得丰厚的知识，增长各方面的才能，在各方面发展自己的个性，形成积极、健康、向上的心理品质，促使学生身心和谐地发展。因此，作为音乐教师必须具有终身学习的理念，不断更新自己的知识，不断提高自身素质。

音乐课总结(小学范文)：5

音乐课总结是指对某一特定的、一定的时期、一定的事物或某些特定的时间段、地点、场所及时间安排等加以总结和概括的书面材料。是小编为你整理的小学音乐课总结，欢迎阅读！

小学音乐课总结1

时间匆匆而过，转眼一个学期就要结束了，在这一学期里，本人任教二十一个班，兼任四个班的音乐教育教学，回顾一个学期来的音乐教育教学工作，在学校组织的教育教学工作中，我能够认真履行岗位职责，立足岗位，兢兢业业，恪尽职守，团结同志，关心和爱护全体学生，努力学习，积极参加学校、学科组织的活动，不断提高自身的业务水平。现将这一学期的教育教学工作做以下总结：

一、思想方面

在思想方面，本人拥护党的方针政策，热爱教育事业，热爱学生，认真学习新的教育理论，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并在教育实践中积极实践新的教育教学理念及新的教育教学模式，在日常工作中，严格遵守学校的各项规章制度，服从学校安排的各项工作。以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，努力做好各项工作，认真完成学校及科组给予的各项任务。

二、教学工作方面

1、在课程的教学中，我始终以提高学生音乐素质为目标，抓好知识技能训练，使学生获得音乐感知知知和审美经验。为了使学生能简单、愉快地上音乐课，我经常用休息时间为学生播放音乐，或放给学生一些简单的小节奏类型，以加深他们对音乐的理解，培养其表现力;为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

2、课堂教学上，对于一些相对落后的学生用的方法进行辅导。通过听音乐欣赏活动，发现学生中的优点，加以表扬，增强其上进心;针对一些学生上课不爱学习音乐的特点，我对他们进行了说服教育。

三、课外活动：组织学生开展丰富多采的音乐实践活动，丰富学生的课外生活，培养学生对音乐的兴趣爱好。

本学年，我校举办了“迎国庆”文艺汇演、“歌咏比赛”、“才艺拼”、“书画比赛”等一系列艺术活动及学生的兴趣爱好，并取得了很好的成绩。这些活动都增强了学生的班级荣誉感，提高了学生的综合素质。

四、其他工作

3、认真做好了教学及教研工作，认真完成了学校布置的各项任务和工作，积极投入了教学改革，参加了市教育局组织的课堂教学竞赛，并取得了一定的成绩。

4、认真做好了校学籍登记和学籍管理工作，认真填写了“校学籍”。

五、存在的问题及努力的方向

5、教学中，对学生的了解不够深入，对学生的情况掌握的不够全面，从而对学生的学习态度、思维能力、学习效果、学习策略等方面提出了指导性意见，还有课堂教学环节的控制等方面做得还不够好。

6、对学生的学习能力及学习方法的训练不够，对学生的指导不到位。

7、与学生家长交流少，了解不到学生家庭的教育环境，往往不能更好的促进学生的学习。

六、努力的方向与工作思路

8、进一步加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对学生的学习能力进行提高。