幼儿园年度考核表个人工作总结1500字(12篇)

关于幼儿园年度考核表个人工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。我园在园长的正确领导下，坚持“以幼儿为中心”，以“保教质量为重心，以幼儿发展为本位”，以“提高保教水平，提升保教质量”的宗旨，努力建设一个优质保育的班子为目标，以幼儿为本，强化管理，落实保教常规，努力提高保教质量。现将一年来的工作总结如下。

幼儿园年度考核表个人工作总结(范文)：1

我园在园长的正确领导下，坚持“以幼儿为中心”，以“保教质量为重心，以幼儿发展为本位”，以“提高保教水平，提升保教质量”的宗旨，努力建设一个优质保育的班子为目标，以幼儿为本，强化管理，落实保教常规，努力提高保教质量。现将一年来的工作总结如下。

一、加强理论和业务学习，全面提高保育工作水平

坚持保教并重的原则，以《幼儿园教育指标纲要》为依据，牢牢地树立正确的办学观，确立幼儿的学习和发展的时期目标，培养并形成良好的学习习惯；加强师德建设，做到教书育人，为人师表；在思想上，上能时刻与保持高度的一致；能针对保教工作的具体环节，认真学习，领会上级文件的精神实质，把握幼儿的身心发展规律，促进幼儿身心健康发展；在工作中能注重幼儿的创造，使幼儿在原有的基础上有了突破，有了提高，并具有自己的独创和创造，为幼儿创设了良好的教育环境。

二、加强学习，努力提高保育技能和水平

为了不断地提高保育质量，全面贯彻“为了一切孩子，服务于家长”的原则，努力提高幼儿园的保育质量，促进幼儿的健康成长，保教质量是幼儿园的生命。我们坚持以正确的办学观为指导，努力转变教师观念，为幼儿的学习，提高保育质量服务。一是认真学习《纲要》，转变教师观念。

二是加强了对保育教育的研究，认识到幼儿园的工作应该更细致入微，更关注到每个孩子的健康成长。三是加强幼儿园与保育机构的合作，努力构建“幼儿园—家庭—社会”三位一体的育人网络。通过努力，幼儿园与保育机构达成共识，形成合力，提高保育质量。

三、加强教师专业技能培训，全面提高保教水平

我园坚持开展教师专业技能知识培训，提高保教质量。在培训中，不断地提高教师的业务水平，帮助教师们认识到自身的不足，并提出了自己努力的方向。

1、定期开展保育技能竞赛，促进保教质量提高。

我们每月组织保育员学习保育技能，使保育技能真正落到实处。同时，我们还要求每位保育员认真进行保育业务学习，学习各种保育知识。通过多方面地学习，保育员们的理论知识水平、保育技能水平有了明显的提高，同时也提高了保育工作水平。

2、开展丰富多彩的区角活动，增强幼儿的环保意识。

我们开发区结合我园实际，开发区利用废旧电脑进行区域活动的设置，并且在班级内定时开展区角活动。在活动中，教师们根据幼儿年龄特点和发展需要投放活动材料，让幼儿在活动中得到了自由与动手的个性的发展。在活动中，保育员们把自己的活动内容渗透在幼儿的日常生活、学习中，并通过游戏来获得知识。在游戏中，鼓励幼儿主动大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使他们在集体中感到温暖，得到安全放松。

四、加强幼儿园安全管理工作，确保幼儿园秩序正常进行

安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园始终把幼儿的生命和健康视为工作的重中之重。

3、建立健全安全制度，确保幼儿园安全工作有制度可依，有计划、有步骤地开展。

4、定期或不定期地检查各类安全设施，排除安全隐患，确保幼儿安全。

5、加大检查力度，及时排除安全隐患。我园定期对教师进行安全教育，增强幼儿的安全意识。

6、加强对门卫的管理，及时把外来人员登记上锁，确保幼儿接送安全。

7、制定幼儿一日生活作息时间，确保幼儿有良好的睡眠环境，保证幼儿有足够多的户外活动时间。

五、做好家长工作，加大宣传力度

我园坚持家长接送幼儿必要的《接送卡》，并且做到接送卡必须有园长和班主任老师签订，确保幼儿安全。

我园将定期开展家长会，向家长宣传幼儿园工作和保育，请家长配合共同教育幼儿。

我园还要求教师在日常生活中注意加强幼儿体能训练，增强幼儿的体质，因为人体的机能是有限的，要发挥幼儿的积极性，我们要经常组织幼儿开展丰

幼儿园年度考核表个人工作总结(范文)：2

本人能积极参加学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作方面

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

9、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

10、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

11、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

12、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

13、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

14、严格晨检制度，不让幼儿

幼儿园年度考核表个人工作总结(范文)：3

本学期我们幼儿园的工作在以上级部门的关心下，以“创新”为动力，认真落实教育教学工作计划，全面推进素质教育，使我们幼儿园的各项工作都有了一定的发展。我们坚持以“保育为先，育人为本”的原则，以《纲要》、《幼儿园管理制度》、《幼儿园工作规程》为指导，认真完成本学期的各项工作，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我们做到有目的、有计划、有步骤地实施。现将本学期的保育工作总结如下：

我园的卫生保健工作本学期一向坚持做到两个“加强”，即加强宣传力度，让每个幼儿都参与到保育工作中来，让幼儿自己来发现问题，解决问题。做好晨检工作，做好每日消毒工作，加生消毒工作，幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天用紫外线消毒，教室、寝室用紫外线灯消毒，桌椅玩具定期用84消毒液进行消毒，教室做到地面、桌椅、玩具、图书定期用84消毒液巩固定期消毒。在日常教学活动中禁止一切不安全的隐患，并加强户外活动的质量，认真地开展两操、两活动，做到有准备地开展教学活动，避免意外事故的发生。

一向以来，我们都把幼儿的安全放在首位，能严格按照园里的要求做好各种卫生保健工作，我们的安全工作也得到了很好的保障，我们坚持每一天在入园前检查户外活动器材，做到心中有数，一旦发现安全隐患及时进行处理，确保幼儿安全。每月用安全牌记录本，及时消除不安全因素，确保幼儿安安全全。

为了让家长配合我们开展户外锻炼活动，每天安排一位家长配合练习跳绳，并利用家长会的机会宣传一点一滴的积累。我们每周都会通过家园联系册向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动与家长交流孩子在园在家的表现。并且向家长宣传一些育儿经验，并让家长在家里配合我们进行一些必要的监督和指导：如：不能坚持做到勤剪指甲，以免抓伤别人等等。

在家长的配合下，我们很抓好“幼小衔接”的工作，通过晨间谈话、家访等形式，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，宣传科学育儿的知识。同时加强幼儿的，并对幼儿出现的问题给予及时的讲解，帮助他们做好学习准备。在生活上也尽可能关心每一个孩子，与孩子多聊聊天，尽可能地走进孩子的心灵。对于一些幼稚的问题，我们采取循序渐进教育的方法，培养幼儿养成良好的学习习惯，而我们在幼儿园一直都是坚持每一天让幼儿学会说话，学会做一些力所能及的事情，让幼儿懂得自己的事情应该由自己做，自己解决，不会的问题应该及时向老师请教。

我们班级大部分幼儿上课积极性高，能遵守上课的规则。但进餐习惯还需进一步培养，在午餐前后孩子们午餐的速度有所下降，经常有小朋友会说话、开小差不吃饭，经过我们三位老师的共同努力现在我们班级幼儿的进餐速度有了很大的提高。同时我们也能认真对待每一位幼儿，在园内不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，使用文明用语。教学活动中能注意幼儿的安全，并随时与家长沟通，做到及时发现问题及时报告和处理。

我们坚信：只要给予孩子爱，那孩子就会成为一个完整的人。

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一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学期的工作总结如下：

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学方面

1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅、简单的经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。

5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

9、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

10、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

11、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

12、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展

安全工作

13、安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

14)教给了幼儿一些，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

15)加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

16、严格做好交工作，认真填写内容。

17、家长工作

18)主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

19)使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。

21)让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中

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一年就要结束，回首所做的保育工作，有辛勤的汗水，也有丰硕的收获。在领导和同事们的大力支持和配合下，工作取得了一定的成绩。经过全体保育教师的努力，圆满完成了各项工作，取得一定的成绩。现将一年来的工作总结如下：

1、加强思想学习，坚定拥护中国党的领导，积极参加各项学习活动，认真做好学习记录。

2、加强保育质量，细心关心每个幼儿，注重为幼儿提供活动和表现能力的机会。坚持每天的消毒工作，以确保幼儿的室内外环境。

3、加强消毒工作，杜绝流行病的发生。本学期我们在园内的卫生检查工作中，得分很好，为了让幼儿有一个良好的保育环境，期初我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底清除卫生死角，还为幼儿创设了一个清洁舒适环境的生活学习环境。

4、严格执行班级卫生消毒制度，保育老师严格按照消毒规范进行消毒工作。要求保育老师严格按照教学活动卫生要求进行班级消毒，踏踏实实从不因教师的身体而影响幼儿的身心。

5、保育工作。小班幼儿年龄小，自理能力差，因此保育工作占主要的地位。我们两位老师在注意了教育教学工作的同时，在注意了日常生活中渗透教育，使幼儿在原有的基础上都有了不同程度的提高。在本学期我们小班幼儿的保育工作取得了一定的成绩，在原有的基础上有了一定的进步，家长对我们的工作也高度重视，并投入了大量的时间和精力在了解每个幼儿的身体状况，发现问题及时解决，同时根据制定的计划开展各项保育工作，并认真组织好家长半日活动。做到了让家长满意，让家长放心。

我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。

在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”。所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。

在午睡的时候让幼儿自己学会解便，把鞋子整齐的放在床，尽量鼓励幼儿自己整理床下。让幼儿自己穿服、鞋袜，把鞋子整齐的放在床向老师敬个学习。

我们老师每天都要按时提醒幼儿按时睡觉，让幼儿按时起床。幼儿在幼儿入园时，我们都要检查幼儿是否带了衣服、鞋袜，是否带了易伤到别人的东西，特别是对于带药的幼儿，要求幼儿不要随便说话，培养幼儿好的`问题习惯。

6、加强常规方面的培养，建立良好的班级常规。

从入园的那天起，要幼儿学习基本的生活自理能力，如自己吃饭、穿裤、折叠衣物等，特别是喝水的时候要老师提醒幼儿不用手帮着自己塞衣裤、不用鼻涕。来园离园的时候要与老师告别，使幼儿不要拥挤，学会自己整理衣物，使幼儿从小养成良好的习惯。

7、加强幼儿的安全意识教育。

在幼儿入园后不久我们进行了一日安全教育课程，让幼儿了解碰到突发安全事件时的紧急程序和必要的自救办法，以及遇到问题时的处理办法。在平时的生活中也时时提醒幼儿注意安全，经常检查班上的常规情况，做到天天检查，周周小结，使幼儿形成一定的安全意识。