高一自我总结800字(12篇)

关于自我总结，精选6篇高一范文，字数为800字。一年来的学习当中，我也是做好了一个总结，虽然有一些不足，但是这些都是我应该要去做好的，对自己是个态度，作为一名学生，应该要有一个端正的学习态度，不管是在什么方面，在这方面我都是深刻的意识到的，在学习当中我也是感觉非常的有意义，我也一定会认真的做好自己分内的职责，在这个过程当中，我也是感觉非常有意义的，我也一定会继续去落实好这些，在未来的学习当中，我一定会做的更好。

自我总结(高一范文)：1

一年来的学习当中，我也是做好了一个总结，虽然有一些不足，但是这些都是我应该要去做好的，对自己是个态度，作为一名学生，应该要有一个端正的学习态度，不管是在什么方面，在这方面我都是深刻的意识到的，在学习当中我也是感觉非常的有意义，我也一定会认真的做好自己分内的职责，在这个过程当中，我也是感觉非常有意义的，我也一定会继续去落实好这些，在未来的学习当中，我一定会做的更好。

学习当中，我也是有着一个非常端正的态度，在这一点上面，感觉是非常的有意义的，我也一定会认真去搞好自己分内的职责，对自己各个方面，在这方面我也一定会认真去搞好，作为一名高一学生，我也一定会认真的搞好自己分内的职责，这一年来也是有一些心得，这一年来的学习当中，我一定会做的更好，我清楚的意识到了这一点，我会认真去搞好自己分内的职责，在这一点上面，还是要认真的去维持好的。

高一自我总结

自我总结(高一范文)：2

高一的第一年已经结束，我的高一生活也在这紧张的学习之中过去了。回首高中三年来在各方面的成长，我都是感到非常地骄傲和自豪。现将我的高二整个学年的学习生活情况做如下自我总结：

我在课余时间，都是利用零碎时间来学习的，我觉得自己在课余的时间，还是比较闲的，所以在这里我也是会多去看一些课外书，让自己得到的知识都是有用的，在学校里也是不会有人再告诉我们知识的时候，我也就能在老师那里去学了。我觉得自己在学习的时候，就必须是认真的，不会因为自己是一个很懒的人，就去放松自己，在这里学到的东西，是没有错，而且还是不会有人告诉我的，所以就要我自己去学习，在这里我也是感到非常的自豪。不过到了高二，我觉得自己的学习还是很不错的，自己还是会去找老师请教问题的。现在回想起来，自己的学习也还是不错的。

我是一个比较懒散的人，所以在高二的学习上，我也是会有很多的时间去思考自己在课堂上有没有去思考过的内容，这一点是非常的重要的。但是我也是在课下，我会去找同学交流，了解知识的来龙去脉，让自己能更好的去学习，去提升自己的成绩。我的成绩也是在班级里一直是排在前十名的。我知道自己在学习上的时间是有限的，所以就要好好的去抓紧自己的时间，让自己能在课余的时间多学习一些知识，让自己能在高二的学习上做得更好。

自我总结(高一范文)：3

一学期的各项工作已结束，为了更好的做好今后的工作，总结经验、吸取教训，必将有利于以后的工作，现将本学期的工作总结如下：

本学期，我担任的是三（1）班的班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了几点工作：

一个人的思想品德的好坏是决定他们日后道路上的.正常的思想保证，也是道德观念形成的重要保证，一个人的思想决不能没有一个正确的'思想引导，我们的日常事务和工作必须正确的对待，不能有丝毫的懈怠。

高中的学生处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时期很容易走向独立，性格也比较脆弱。很多的时候，同学们的向师性表现很大，很多事情都是向我们提出了无理的要求，使得我们很感*。

作为一名班主任，我在工作中无可奈何，有时候，我会抱怨这个班级的工作做的不好，有时候，我会产生自暴自弃的心理，这样的时候，会给自己带来伤害，我觉得我应该冷静的想一想，自己的一言一语，不能给学生带来负面的影响，应该想办法创造更好的环境，去影响自己的同时去学生，给学生创造一种和谐愉悦的氛围，这样才能更好的开展班主任工作。

二个学期的工作经历告诉我，作为一名小学班主任，要懂得“教书”，更要懂得“育人”。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

一、培养良好的班集体

班集体是培养学生个*的沃土，有了这块沃土，学生的个*才能百花争艳。我在班里组建了班委会，让班里的每个学生都有锻炼的机会，让每个学生体验班集体的温暖和快乐。通过让学生来选择班，让学生们在各尽所能的基础上来锻炼自己，同时也能培养学生的管理能力，增强他们的集体意识和责任感。

二、抓好学生的学习

对于一年级的他们来说，学习是其中的主要任务，而低年级则是打基础的重要阶段。我在这学期里着重抓好两个方面：一是学习，包括学习方法的转变，如作业的预习，学习态度的督促，上课的听讲，课后的复习等，要求学生“学会”、“会”、“做好”三个转变，让学生在学习实践中锻炼和成长。二是转变学生与老师的角*，要以朋友的身份与老师平等交流，建立师生间的友谊，尽量避免师生冲突。

三、培养班，形成良好班风

我通过各种方式对他们进行培养，让学生在管理上以同学为主，班自己管理自己，逐渐养成良好的行为习惯。如在劳动课上，我让每个孩子都认真的把自己的桌椅摆放整齐，让每个孩子都有一份责任感。同时，班还可以为老师做一些力所能及的事，比如扫地、收发作业、倒垃圾等等。

四、培养学生的集体荣誉感

班集体不应仅是教师个体的事，它应该大家一起承担，每个人都有责任为集体做出自己的一点贡献。我在平时的工作和生活中，时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律上获得了集体的鼓励，学生也时常为班级争光，每个学生都在原有的基础上获得进步，每学期我们班的总人数都要突破一千分之百。

五、重视与家长的联系

自我总结(高一范文)：4

我们一定要做个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我们的目标是成为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

高三的生活是紧张的、充实的，学习的压力也是巨大的。但我有个乐观的心态，因为我相信：努力并最终取得成功。

我的性格是：直率、热情、细致。我喜欢真诚、热情，每个人对我的印象都是很好的，所以我都会认真去对待每一个人，而且人也是。所以一直以来与同学的相处都非常好，只要同学需要我的帮助，总是会尽力去帮助他们。这也使我得到了许多快乐。我会用我的热情去对待每一个人，不管以后会遇到什么困难，挫折，我都会勇敢的去面对。我相信：我一定能成功！

高一自我总结2

一、本学期工作完成情况

1、教学工作：

高一年级是整个初中阶段的起始年级，是学生走高三的第一年，是初中的重心。初中生正处于人生的重要转折时期。为了帮助学生尽快适应初高中学习生活，我首先从从抓学生的学习。

我在抓教学工作上做了以下工作：

⑴课前做好预备工作，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，

为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容归纳出个大纲，使学生能更加全面的理解掌握。

2)课堂上运用多种教学方法，利用多种教学手段吸引学生注意力，激发学生学习的兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率。

⑴课前认真备课，制作课件，准备好每一节课的课。

⑵上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。

⑶运用多种教学方法，比如，采用多媒体教学，如：演示、比画、猜谜语等方法，引导学生学习课文。

3、辅导学生利用晚自习、周末时间进行学科的辅导。

为了辅导学困生，开展了一系列的辅导活动：

⑴写字课

利用星期天晚自习组织背诵、默写、默写的时间，对学生进行写字指导，并在班上公布，激发他们学习兴趣。

⑵英语

组织学生利用早读时间，组织学生开展英语早读，既锻炼了学生的口语表达，也培养了他们对英语的热爱，从而养成学生良好书写习惯。

⑶英语学科

针对本班学生基础参差不齐的特点，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性、培养学生一种良好习惯。在教学中，我充分利用教材中的有利信息资源，有针对性地向学生介绍英语知识。为了提高学生的听说能力，我开展了听力竞赛活动，课上进行听力竞赛，语法竞赛，使每位学生都有做英语的机会，在竞赛中增强了学生学习英语的兴趣，语言能力，语感受能力和交际能力。

4、积极做好转差转差工作

由于本班的学习基础较好，学生的学习兴趣和学习习惯也相对较好，学习成绩也相对较有了一定的提高。

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的'负担。

5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，

自我总结(高一范文)：5

时间过的真快，一个学期就要过去了。在这个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。时时刻刻以一个的身份来约束自己，鞭策自己。在工作上，我认真负责，服从安排，踏实肯干，积极配合班主任，做好班级各项工作，在这个学期各方面有很大的进步。

思想上，我严格要求自己，鞭策自己。力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中学语文教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任二年级和五年级的美术教学工作，是我本学期的教学工作总结。

这学期本人担任二年级和五年级的美术教学工作。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。

这学期主要做了以下的工作

1、培养学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

2、使学生形成基本的美术素养。

在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

3、培养学生的创新意识。

在课程改革实践中，我们已把传统的美术教学改变为培养学生的学习能力、创新意识和实践能力，为此，我们还注重了课堂教学方法的研究，积极进行教学改革实验，取得了明显的效果。

4、美术教学要面向全体学生，注重培养学生的综合素质。

对美术新课标的基本理念，美术课程的改革目标，重点是加强学生的审美能力，培养学生健康的审美情趣、提高艺术修养、养成良好的个性情趣及健全人格。

我认为，好的教师，首先应该注重自身的品德修养，热爱学生，把学生当作自己的孩子一样来爱，才能了解他们的内心世界，才能去关心引导他们成长。

5、教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。其次，积极参加学校组织的各种教科研活动，把自己的所学、所感运用于实践。

以上是我本学期在美术教学中所取得的一些成绩，但仍然存在不足，我还要努力学习，争取取得更好的成绩。