幼儿园班级一周小结1000字(6篇)

关于幼儿园班级一周小结，精选6篇范文，字数为1000字。幼儿园班级一周小结 幼儿园班级一周小结幼儿园一周小结本周我们幼儿园的小朋友们在老师们的帮助、指导下，在家长的积极配合下，顺利的完成了本周的学习、生活、训练、生存等工作。

幼儿园班级一周小结(范文)：1

幼儿园班级一周小结

幼儿园一周小结

本周我们幼儿园的小朋友们在老师们的帮助、指导下，在家长的积极配合下，顺利的完成了本周的学习、生活、训练、生存等工作。

现就我们班这周的学习和生活情况做如下总结。

首先，我班小朋友都能够积极的参加到这周的学习活动中来，不仅能够按时地来上课，而且能在规定的时间之内完成老师布置的作业，这使我和孩子的心更加的亲密，孩子们对知识的渴望，使得在学习的过程中不仅学会了知识，更懂得了如何做人。

其次，在学习的过程中，孩子们能够主动地积极的参加课堂，这使小孩子们对知识的渴望也更浓了。

再次，孩子们的自主能力比较的弱，比如说，孩子们不能够独立的去思考问题，不能够独立的去思考问题，不知道在别人的课上会发生什么事情，而且自己还不会主动的去思考问题。这使得我在和小孩子们沟通的时间上，做到了很多的事情都能够独立的去思考和解决，也能够让孩子们感受到老师在关注着他们，让他们能够主动的去学习。

最后，在生活上，我们班上的孩子们能够自己独立的去做一些力所能及的小事，这也使我在和小朋友们的沟通上，能够主动的和小朋友们交流，这使得我和孩子们的心更加的亲密。

通过本周的学习和生活，我感觉到小朋友们能够积极的参加学习活动了，这对我以后在幼儿园工作中更好的起到了很大的作用，同时也对幼儿园的工作有了一定的认识，我相信以后在幼儿园工作的话我会做的更好。

幼儿园班级一周小结(范文)：2

这学期是我来到幼儿园的第二个学期，我们班级的孩子从幼儿园过渡到小学，他们对幼儿园的生活都很适应，也很喜欢幼儿园的一切生活。在家里，我们班级里的孩子也有了一定的自觉性，不会再依赖父母，也不用老师管了，不再是父母管教，而是有秩序，有纪律的生活。在学习方面，孩子们都能够按时完成老师所布置的作业，但还需要老师提醒才能够按时完成老师布置的作业。

班级里的孩子们在家中都能够养成自律的好习惯，在这学期我们班级的小家长也是做到了不迟到不早退的好习惯。孩子们在家能够按时按量的完成作业，能够在家也能够帮助爸爸妈妈做力所能力的事情，而且我们也是尽了自己的努力帮他们做好了每一天的家务工作。在学校里，我们班级的同学都非常的积极，在家也都能够自己独立的完成老师布置的作业，也是能够做到按时的完成，不拖拉的完成作业。家中的孩子在学校里的表现都比较的棒，能够做到自律的好孩子也不差，能够遵守学校的纪律。在家里，他们经常会看到老师和家长在教室里看书、看电视，而且也能够按时的完成作业，但也是不太能够做到按时的完成作业，所以这也是很难管理的一个方面。我们班级的学生在学校也是比较的遵守学校的一些规定，也是遵守了学校的纪律。

通过这学期的班级管理，我们班级学生也能够很好的按时的完成学校布置的作业，但我们并不能够放松对孩子们的要求，而是更加的严格要求自己，在学校里面，不能够出现的行为，这些是需要我们老师去教育才能够做到的。所以我们还要努力的去管理好班级里面的同学，让孩子们能够有更好的学习环境。

幼儿园班级一周小结(范文)：3

时间过得真快，一眨眼，一个周就过去了。回顾这一周，我作为一名幼儿园老师，我很欣慰。现对这个周的一些工作进行总结，以便在以后的工作中取长补短，争取把工作做得更好。

一周来，我能做到热爱自己的工作岗位，无迟到、早退现象，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。能够积极参加园内组织的各项活动，努力提高自己的水平和能力。

二、做好班级工作，做好保育工作。

我们班的班主任工作很琐碎，每天都要面临家长和孩子的入园，我们的工作也很繁琐。我和我班二位老师每天都要跟幼儿打交道，每天中午都要帮幼儿洗手、消毒，有时候还要协助洗手。我们班有个别小朋友刚入园，还不会自己穿鞋子，于是，我们就耐心的对他们说：“我们都是小朋友，都是小孩子，都应该爱他们，爱集体。”孩子们都很喜欢听故事，每天早早的来到幼儿园，就会高兴的问：“老师早上好!”“老师早上好!”“我们都爱学习了……”孩子们每天都会对我们说：“老师早上好!”“老师早上好!”看起来，这些话有些简单，但是却是对每一个幼儿来说最平常不过了，因为他们喜欢听故事，喜欢听故事，所以，刚入园的这一周，我们就通过听故事，说故事来引导小朋友们的注意力集中。

在这周的一周内，有个小朋友刚入园，还不会自己吃饭，还不会自己穿裤子，于是，我和孩子们一起看故事，并给他们讲故事，让他们了解了自己的优点和缺点。

在家园的沟通方面，我们每天都要利用早上接待和下午放学的时间，和家长聊天，在家里也经常通过电话沟通向家长介绍幼儿在园的一些情况，以便家里的时候更好的了解孩子在家的一些情况，同时也能够通过家园联系本和家长互通有关幼儿在家的情况等等。同时，通过幼儿园的亲子活动，家长开放日活动、亲子活动，让家长和孩子感受幼儿园生活的气氛，了解孩子在园的学习、生活，也拉近了家长和老师之间的距离。

在这个月里，我班的小朋友还是有些自理能力不是很好，有时候，他们要自己吃饭，还要帮助做事情，而有一个小男孩经常尿裤子，这就得老师和妈过马路，不让他在家帮老师干活儿，这是我的一点工作，所以，我想在我以后的工作中，我一定要让这个小男孩好好的和老师沟通，让他也能够把小朋友们安安静静的睡觉，这样才是我们的工作。

三、家长工作方面

这一周的家长工作，我做的还是不错的，很多的家长都能配合老师教育好自己的孩子。比如：他们要上幼儿园一周了，有些家长还是要和老师一起教育小朋友们，有些家长是要和老师一起教育小朋友们的，有些家长是要教给孩子们做的，而有的家长就要跟老师交流一下，这样就能够让老师更好的教给小朋友们了。

这一周的家长工作，我做的不错的地方还是要继续保持下去的，希望我们班级的小朋友能把小朋友们养成的好习惯继续保持下去。

幼儿园班级一周小结(范文)：4

我班幼儿在我们两位老师的共同努力下，在本周各项工作中都有了一些进步，现在我将幼儿的安全工作向大家汇报如下：

本周我班共计41名幼儿，男生14名，女生17名。经过上一周各项工作的顺利开展，幼儿养成了较好的生活卫生习惯。本周幼儿在常规方面有了一定的发展，幼儿的身体也有了一定的进步，在上周的周一升旗活动，幼儿们对自己小班也有了初步的认识。

幼儿们知道自己要上小学了，要遵守学校的各项规章制度，并知道自己的责任，在学习方面能做到爱护班里的一切物品。

本周我班还对幼儿进行了一次户外游戏活动（玩皮球、爬山、拍球、打水仗、跳绳、做游戏）。使幼儿的身体得到了锻炼。

通过周五的一日生活，幼儿基本上养成了良好的生活习惯。幼儿的自理能力进步较大，如：穿衣服的自理能力有了提高，不再需老师喂饭了。幼儿的礼貌有了提高。他们能主动地与同伴友好地相处，并愿意用礼貌用语交谈。在这种氛围下，本周幼儿在各项活动中也有了自理能力，有了明显的进步。

本周幼儿在学习方面，有了很大的进步，幼儿的自理能力进步较大，幼儿的知识面也增强了，大部分幼儿对各种玩具有一定的兴趣。幼儿在各项活动中能自己独立进行游戏，幼儿的自理能力有了很大的提高。

本周我班的保育工作取得了一定的成绩，幼儿的卫生习惯进步了很多，如：每天中午我们班的老师都能积极地打扫教室卫生，幼儿的自理能力明显增强了，幼儿的卫生习惯也提高了。

本周我们将在以后的工作中不断改善，争取将保育工作做的更好。

幼儿园班级一周小结(范文)：5

一周时间的时间很快过去了，回顾这学期的幼儿园生活和工作，真是有喜又忧。我深深地感到，教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。

今年是我第二次带小班，我深感责任的重大，因为我要带好小班，对我来说是多么的艰巨啊!刚开学时，我很茫然，不知如何下手，也担心自己不能很好的适应角色，不能很好的照顾幼儿。但这种担心不曾消退，小班老师的热情，孩子们的爱，使我把这份爱倾注到了每个孩子身上，倾注到了每个孩子的身上。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费.现在我就对这学期的个人工作做如下总结：

一、思想方面

能够积极参加园里组织的学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项制度，不迟到、早退。积极响应工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循教师的职业道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中，我能认真的完成各项，记录，认真对待每天的半日活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。

上半年，我一直担任大班老师，在工作中，我以幼儿教师的身份严格要求自己，爱和尊重每一位幼儿，做到用正确的教育思想，方法来启迪和教育幼儿，使幼儿们能健康成长。在保育工作中，与同事和睦相处，用耐心、爱心、责任心对待每一个孩子，使幼儿在来园时，在家长面前也能清楚如今幼儿的一日生活，并提供一个舒适、卫生的环境。我们还制订了，为孩子的安全打下了良好的基础，并经常与家长保持联系，向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢迎。

三、保育方面

小班幼儿年龄小，他们各方面能力水平差距很大，因此给予幼儿一份关爱，使他们在活动中能健康欢乐的成长，给了他们无微不至的照顾。我们班有几个小朋友个性强，每次进餐时都会抢着帮老师盛饭，遇到这样的情况我们都及时与家长联系，请家长共同教育，使孩子不仅在进餐时还要安静午睡，养成良好的习惯。每天我们都及时给幼儿复习功课，复习功课中的内容能帮助孩子提高记忆，又容易让幼儿复习。在教育活动中，我们经常采取多样化的游戏形式，调动幼儿参与性，发挥幼儿的主动性。

首先我们给幼儿创设一个温馨和谐的环境，轻松、愉快的氛围，让幼儿消除紧张、焦虑和不安，也促进幼儿提高学习的兴趣。其次指导幼儿安静地听录音，跟随音乐节奏做动作，想象和画面一起仿编动作。学会在日常生活中更学会观察，发现问题。再次，培养幼儿养成良好的学习习惯，与同伴分享、合作、交流的习惯，以及遇到困难时，做到互帮互助，共同进步。

四、家长方面

我们在家园联系栏中经常提醒家长们用正确的方法来与幼儿园相处，并经常在一起探讨一些育儿经验，把平时打闹的孩子也培养成了良好的学习习惯。

五、安全方面

安全工作是最重要的工作之一，保障没一个孩子的安全，牵涉到每个家长的心，幼儿的生命安全，教师的责任重大，孩子的健康，是家长们的希望所在，在这方面，我们做得还很不够。

1、我们将每次大型活动的前后及时进行安全检查，确保孩子们的安全。

2、教育幼儿在不带危险物