幼儿园老师读书心得体会2000字(12篇)

关于幼儿园老师读书心得体会，精选6篇范文，字数为2000字。在《幼儿园教育指导纲要》中提出：“幼儿园应与幼儿的日常生活、游戏与活动有机结合，围绕一个目标，而展开活动。”所以在教育中，幼儿园应该是一个充满童趣、创造童趣的天地，而不是一个抽象的老师的天天围着孩子转的角色。这就要求我们幼儿园教师必须有一颗天真纯净、幼儿快乐而有童心的童心。

幼儿园老师读书心得体会(范文)：1

在《幼儿园教育指导纲要》中提出：“幼儿园应与幼儿的日常生活、游戏与活动有机结合，围绕一个目标，而展开活动。”所以在教育中，幼儿园应该是一个充满童趣、创造童趣的天地，而不是一个抽象的老师的天天围着孩子转的角色。这就要求我们幼儿园教师必须有一颗天真纯净、幼儿快乐而有童心的童心。

幼儿的学习是幼儿生活与学习的一个重要方面。《幼儿园教育指导纲要》中提出：“幼儿园应与幼儿的日常生活、游戏与活动有机结合，紧密围绕一个目标，而展开活动。”“幼儿园应以幼儿的游戏和学习为基本活动，寓教育于各项活动之中，并注重为幼儿的学习创造良好的条件，使每个幼儿在原有的基础上得到全面、和谐、个性的发展。”这是对幼儿园教育工作提出的新要求。

《幼儿园教育指导纲要》中的指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，对幼儿进行品德、智力、德育教育，使他们的身心健康地成长。”因为幼儿一般不会做什么事。如果老师只会做“告诉的”，幼儿也会做的什么事。所以我们在开展幼儿园教育工作时要遵从幼儿的生活与游戏的规则。幼儿园的工作不是单纯的教育，也不可能单独的教育，幼儿园教育是全方位的教育，只要我们做到“以生为本”，让家长满意和孩子共同成长。我们要让家长和老师关注幼儿在园的生活，了解幼儿的学习情况。幼儿在家的学习情况是在家庭中完成的。因此我们要让家长在家中配合老师，在幼儿园里进行辅导与监督。

幼儿园老师读书心得体会(范文)：2

《幼儿园教师教育指导纲要》中指出，要幼儿园教师要成为“人师、德育、技能”全面发展的合格教师，必须具备以下条件：（1）有丰富的知识结构（2）有较强的教育科学研究能力（3）有丰富的文化科学知识，是一位有丰富知识底蕴的教师。

作为刚刚走出大学校门的我们，没有任何实际的工作经验，更没有任何的教育管理知识。可我们在幼儿园老师丰富多彩的教育管理经验之后，在教育管理班级、管理学生时，给我留下深刻的印象。

一、教育理论方面

我是一个新老师，没有过多的经验，所以初到幼儿园让我感到陌生与不解。对幼儿园的各个部门的工作性质及其职责都不了解，为了尽快让自己尽快的融入到这个工作中来，到学期初，我便开始了自己的实习生活。

在班级教师的帮助下，我了解到原来作为一名幼儿园的老师，除了在学校好好工作外，还应积极向有经验的老师学习，才能让自己尽快的适应这份工作，为自己的工作打下基础。

二、教学技能方面

在学校里，我们只是学习了一些理论知识，实践的机会很少，这次实习，让我们真正感到了工作的乐趣，以后我们要走的路还很长，不仅是职业的问题，还有很多做人做事的道理。

带着这样的目标和骄傲，我开始了我的实习生活，工作在幼儿园，对我来说是一个全新的工作。作为一名教师，我要以一个合格的幼儿教师的标准要求自己，虚心学习，不耻下问，认真学习，争取在园内做到最好。

三、实习方面

实习期间，我们的主要任务是幼儿园的班主任工作和教学工作。

1、用先进的教育理论武装自己，提高自己，热爱幼教事业，坚持正确的教育思想，时刻用于指导自己的工作，在班上不断的有创新，不断的完善班级管理方法，并在日常生活中进行贯彻。

2、热爱祖国、热爱中国党、热爱社会主义、热爱的教育事业，树立为服务的思想，坚持党的基本原则，认真学习并实践，积极参加学校组织的一切活动。

3、与幼儿建立良好的师生关系，热心真诚对待每位幼儿、每个同学。

4、严格遵守幼儿园的各项规章制度。

5、工作上服从领导安排，认真完成本职工作。

四、实习内容与过程

在这段时间里，我们的主要任务是配合主班老师的教学工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

6）班级现有幼儿49人，男生63人，女生65人；

7）在园的幼儿79人，小朋友77人，家长共4人；

8）幼儿的身体状况，班级大部分幼儿都是刚刚入园，对老师也很陌生，因此在大部分幼儿情况下，我们要给予帮助，使他们在快乐的童年生活中获得健康快乐。

9）我们班级有个小朋友是中班的小朋友，他们自己还没能适应集体生活，不能自理，在我们的帮助和照顾下，都有一定的自理能力，有了这些基本的生活技能。但也存在许多的不足：

10、我们的目标没能按部就班的实施，在学习和生活中总是找不到一个正确的目标，不能自觉地遵守纪律。

11、在卫生习惯方面，我们班级的幼儿虽然比较的娇气，但是，我们一直都是很认真地打扫每一张卫生区，保持教室的干净，并及时地抹净墙壁上的物，保持地上无灰尘，教学区的地面干净无异味。

12、教学活动时，不够积极主动，也不够大胆大方。有时候，他们觉得老师在安静他们就会忽略他们的一些不安分的行为。

13、在集体活动时，总是很难受，总想着自己是个孩子，对集体有着这样或那样的顾虑。

14）我们在组织活动时候，总是担心孩子不能安静下来，不能很好的安静下来，总担心一会儿就很难受，从而影响了整个活动。

15）我们应该考虑到幼儿是否愿意参加，我们应该给予足够的关注和足够的关注

16）我们应该考虑到活动中幼儿的安全问题，活动的组织安排应该考虑到幼儿的年龄特点及教育目的、内容、方式等。

17）在幼儿的一些发展问题上

幼儿园老师读书心得体会(范文)：3

最近，我在阅读了《给教师的建议》这本书。书中提到了“成功=师生的智商+爱好”。读完这本书后我被书中的一个个有趣的例子吸引住了。这个例子让我懂得了什么是真正的智商。这本书让我知道了做幼师的要真正的爱幼儿，要尊重幼儿的个性。在这本书中，让我懂得了要尊重每一位孩子，不管是家长还是老师都要用自己正确的方式去爱每一位孩子。这个例子让我懂得了要尊重和呵护幼儿的智商。这个例子让我知道了做幼儿教师要把爱与教育有机地结合起来。教育不只是传授知识，更重要的是要教会幼儿如何做人。

书中提到了许多真实的案例，比如说教室里乱哄哄的孩子。这个案例让我懂得了爱心和耐心。老师不应该是一名教书匠，不应该是一位教育家。这些案例让我懂得了做幼师需要一颗童心，一颗关爱幼儿，关注每一位幼儿。这样才能成为孩子们心中最美好的老师。

在读了《给幼儿教师的建议》后，让我知道了做为一名幼师要尊重每一位幼儿，不管是家长还是老师都要用自己正确的方式去爱每一位幼儿。这样才能成为孩子心中最美好的老师。

幼儿园老师读书心得体会(范文)：4

《幼儿园教育指导纲要》指出：“让幼儿在游戏中学习，在游戏中健康的成长。”幼儿园的工作是琐碎的，我们每天面对的是一群天真的孩子，做好幼儿安全是幼儿园工作中的重中之重。幼儿园是个大家庭，教师是家长的一个半边天，孩子是否懂得感恩？家长是否懂得做人呢？我觉得作为班主任，在日常工作中要把握一切的机会，用自己的爱心、耐心，细心、爱心帮助家长解决实际困难。

首先要热爱幼教工作。教师应用自己博大的爱去温暖每一位幼儿，工作中我们要以春蚕吐尽青丝，蜡烛照亮幼儿，这是教师职业道德的最高标准。我认为既然我们选择了幼儿教师这个职业，就应该热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了的教育事业奉献自己的一份力量。

其次要热爱儿童。教师要做到尊重幼儿，重视幼儿的个体差异，因材施教。我们不能把幼儿当下级随便呵斥，只有把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

再次要做到教师要以身作则。幼儿虽小，但是人也是小孩。我班上有个小男孩，每天放学回来，他就先跑到老师面前说：老师我忘了教他了。我们班上有一个小男孩，每天放学的路上都要老师跟他说话，可他的妈妈还是很着急的告诉我们老师这样做是不对的。我们就用眼神和他聊天，询问他在家的学习、生活情况等，孩子听完老师的话，就会很开心的跟着我们说：教师早上好！教师要起得大清早，老师就站在门口迎接你，说早上好！教师就站在门口迎接你，说早上好！教师就站在那里说：你要把教师当成一个大朋友！教师就站在那里跟你讲话！我们班上有个小男孩叫陈佳怡，每天都要老师来接她，她很懂事的跟我说：教师这个职业很苦很累，要教好他就要爱你！说完就跑回家中来告他：教师要当一个好老师！教师就是这样的爱你！孩子就是这样的爱我们教学上的，这是因为教师要有一颗爱孩子的心，要懂得去爱每一个孩子，每一个孩子都是可爱的，爱生活就是爱心，爱别人就是爱世界，爱一切美好的东西。

最后要尊重家长。我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对家长提出的问题要热情迎接，让家长感到幼儿园对老师的尊重和信任，从而能促进幼儿园和谐健康的发展。

总而言之，作为一名幼儿园教师不仅仅是知识的传授者，同时还是幼儿一日常行为习惯的养成者，要想在孩子的心灵里播下美的，必须要有健康的行为，这样才能使他们健康愉快的成长。如果孩子在幼儿园发生了什么事，老师都能积极主动地与家长联系，并和孩子一起商讨解决的办法，让家长感到自己对幼儿园的关心，从而更进一步的理解、支持幼儿园。

幼儿园老师读书心得体会(范文)：5

我很庆幸能够成为教导主任中的一员。作为一位年轻教师，我有幸拜读了《做一个幸福型的老师》这本书。

读着《做一个幸福型的老师》，我的心灵又被深深的震撼了。作为幼儿教师的我，每天都在想：什么是幸福？幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的，与其用痛苦来形容自己，不如用发自内心的微笑来接收阳光。

读着《做一个幸福型的老师》，我想：幸福的人生是需要一颗感恩的心来对待的。我要感恩我的孩子们，感恩我的同事们，感恩给予我帮助的人，因为是他们的帮助，使我有勇气和信心面对生活。也许有些东西，我并不能给我带来惊喜，但是我一定会让他们感动。

幸福是什么？不，幸福是一个简单的字眼，但它包含了人的基本需求、情感和社会需要。一个拥有幸福的人，就是一个幸福的教师，每天都面带微笑，用阳光般的心态面对学生，这样的人生，才会有温暖的阳光。有了这些阳光般灿烂的心态，我们才会变得充实，才会有精神和快乐。有了这些阳光般灿烂的心态，我们才会拥有快乐而快乐的人生。

我们要感恩教育，感谢学生，是他们给了我们成长的空间、学业的基础，感谢我们的老师无微不至的关心、爱护，给予我们战胜困难的勇气与信心，感谢所有的人对我们的帮助与支持，谢谢你们让我们有勇气和信心面对困难，感谢阳光般的心，感谢生活赐予我们真诚与关爱，让我们懂得什么叫感恩，什么叫感恩。

让我们怀着感恩的心回报社会，怀着一颗感恩的心回报祖国。