教师成长之路心得体会1500字(14篇)

关于教师成长之路心得体会，精选6篇范文，字数为1500字。“成长，一路收获”，我们有过泪水，有过欢笑；有过辛勤的汗水，有过辛苦的拼搏；我们也有过迷惘，有过困惑。但一路走来，我们都收获了经验，收获了成功。

教师成长之路心得体会(范文)：1

“成长，一路收获”，我们有过泪水，有过欢笑；有过辛勤的汗水，有过辛苦的拼搏；我们也有过迷惘，有过困惑。但一路走来，我们都收获了经验，收获了成功。

我曾经无数次的在失败中寻找自己的不足—————————————这一次成长—————————这是我的成长之路。这个成长—————————————这些不一而足。

在我的成长中，我不断的成长：在生活中，在学习中，在实践中不断的提高自己。在工作中，我不仅收获了很多的教育、教学经验，还学会了如何做人，如何做人。

我们每天都在面对着同样的教材，同样的班级、同样的学生、同样的学生，有的成长于艰苦的教育、有的成长于艰难的困境，但是我们都没有退却，而是奋力的在困境中寻求，不断的努力。

我们每天从学校回到家就在学校，而且还要在学校的各个角落里，不断的学习教育理论，学习教育教学方法，学习学校的老师，学习学生的长处和优点。通过学习，我们学到了很多的教育理念及教育技能，也学会了很多的知识，让我们在成长的过程中更加的成熟。

我们的教育理念也在不断地更新，我们的教育行为也会有新的变化。通过这一次的学习，在今后的教育教学工作中，我将更加努力，将我所学的教育理念应用于我的教育教学中，为我所用。

教师成长之路心得体会(范文)：2

我们常说学生是学习的主人。现在的学生大多数是独生子女，在家里父母对孩子宠爱、体贴，使得孩子从小就养成了“小公主”的习惯。作为班主任，在日常生活中，应该注意从点滴做起，从小事做起。

记得一次，班里有个男生，上课总坐不端正，老师问他：“你这个同桌是谁，他回答说老师不让你们写作业了，老师不让你写作业，老师会不会批评你，你是老师看你写作业时，还有同学偷偷地哭了，老师不是说你了作业的时候老师还在打我们，你是不是不会写作业呢？”他的话给了我很大的鼓励，我也在不知不觉中把他写出来了，这件事让我很欣慰，因为他的改变让我更感到快乐！

我们班的小王同学，性格非常内向，学习习惯不好，我就找他谈话，告诉他她这次不能和同桌做朋友，她要学习，不能做小动作，要学习，这件事情让我很感动，我也很感动。

孩子的心灵是纯洁的，他们应该爱学习，不能因为学习成绩的好与差，就对他们的不良习惯置之不理，不能因为贪玩而对他有抵触心理，我们要学习他们的优点，也要帮助他们树立远大的理想，这样才能使他们在人生的道路上走的更快。

孩子的爱是一种强大的教育力量，它可以让你获得成功的喜悦，学习中不是强制，而是激发你的学习动力。孩子需要爱，就像春天里的小柳树随时都在伸展着它那丰硕的小手。

作为班主任，要用自己的爱去温暖孩子的心田，激发他们的爱心与耐心，使他们在爱的鼓励中健康的成长！

教师成长之路心得体会(范文)：3

一年来，在学校领导的关心和帮助下，在同事们的大力支持下，较好的完成了各项工作任务，取得了一些成绩，现将一年来的工作总结如下：

首先，在思想上，我能积极参加学习和业务学习，认真仔细的学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，端正自己的态度，从思想上、行动上时刻与党保持一致。在生活中严格要求自己。

其次，在工作态度方面，我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

再次，在生活作风方面，我能够保持平和的心态，做到尊敬领导，团结同事，尊重家长，注意保持幼儿园的良好形象，与领导及同事和睦相处。

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是：“假如我是孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

二、教育教学方面：

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并根据班级的实际，设计好每堂课的教学过程，并努力提高课堂效率。在教学中，我深知要提高教学质量，关键是要上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备，备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生

平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自己奉献！

教师成长之路心得体会(范文)：4

二、教师成长之路：

1、不断学习，不断自我充电，做到博学多才，与时俱进，学习先进的教育教学理念、方法，并用于指导自己的教学实践。

2、在实践中积极探索适合于学生发展的教学方法，做到“因材施教”；

3、不断反思，要做到多读书，读好书，不断扩充知识，开阔视野，丰富人生。

四、关爱学生，以学生健康快乐的成长为目标，不断的提高学生的学习成绩，是我们教师永恒的奋斗目标。

教师成长之路心得体会(范文)：5

在学校的安排下，我有幸参加了市教育局组织的小学教师“国培计划————农村骨干教师远程培训”。通过学习，聆听了专家的精彩讲座，充实了自己，开拓了眼界。

这次的学习主要以听课、观摩、研讨为主，学习了多媒体技术的运用。通过听取专家的精彩讲座，反思自己平时的教学，结合新课程理念，找到了自身的差距和不足。我从中学到了很多，使我受益匪浅。

在这里，我要感谢教育局、教师学校给我们提供的学习培训的机会以及教导处的安排，让我们有机会来充实和丰富自己的业余生活。同时，也要感谢在座的每位老师给我们提供的宝贵的教学经验，让我们在教育科研、教育理论等领域得到了提升。这次培训的形式多样，内容丰富，主题明确，每位专家的讲座各具特色。既有专家的精彩讲座，又有教师的实际操作示范、同伴互助。专家、优秀教师的课，给我们带来了视听享受，耳目一新的感觉，同时也深深地触动着我们每一位教师的教育灵魂，让我们感受了很多，也受益匪浅。我想这次培训对于我们教师来说，可谓受益匪浅，让我们这些农村的教师们走出课堂，走进学生，让我们的思想得到了净化，理念得到了更新。

这次培训，我们聆听了多位专家的生动、独特的讲座，他们那务实、睿智的思想和精深的理论，每时每刻、处处都体现着他们对教育事业的热爱，对学生的负责。

培训虽然结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿以前说过：“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”那么我就要学习他的教育理念、教学思想和创新，要把他的思想和理念应用到我的教学实践中，在我的课堂上体现学生的主体地位，使课堂气氛活跃，让学生学得轻松，学得愉快。要把教学看成是一项简单而又不简单的事，要把教学看成是一个充满艺术的过程，要把教学看成是一次活动，一次思想的洗礼，教学看成是一次创造的体验，让学生自己去想，自己去做，让他们自己去发现，不仅自己要学习好，更要去思考如何让学生学得轻松，学得愉快。

通过这次国培学习，使我对教师这个职业更加崇拜，也使我的思想重新认识了自己。

首先，我要提升自己的师德和专业素养。这次的培训给我们安排了县教研室陈晓梅主任作的“小学语文教学”的专题报告。她在报告中用一个个鲜活的事例和丰富的知识内涵，以及一个个生动的教育故事，深入浅出地阐述了新课程理念下语文教学的重要性，对我们农村的教师提出了很高的要求，让我们认识到了语文教学不仅仅是传授知识更重要的是要培养学生良好的情感和品德。让我们懂得要促进学生的全面发展、主动发展，教师的责任就是引领学生学会做人、学会求知、学会合作、学会实践、学会发展。其次，要提升自己驾驭课堂的能力。

这次的培训不仅仅是在专家的身上学到知识，更重要的是在培训的过程中感受到了一种不一样的学习方式，就是自主发言。在培训中，专家们的教育理念和教育思想深深地感染了我，也给了我深深的启迪。让我领悟到学无止境的地方还有很多。在教学中，我有意或无意中出现了一些让我不知所措的问题，例如：自己对一些例句的解释和理解有困惑，还得经过深思熟虑后在实践教学中应用等等。同时我深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，必须不断地提高自身的职业道德素养，不断地深入到学生当中去，这样才能做一名合格的教师。此外，在培训学习过程中，我也意识到，要想成为一名优秀的老师，不仅要有扎实的专业知识，还要有一个良好的心态。教育是一项高难度的工作，要做好它很容易，要做好它却很容易。但我相信只要乐岗敬业，定会有所收获的。我也将会向那些在教育工作中积累经验的老师们学习，尽快提高自己。

其次，新课程改革对教师的挑战。传统教育观念下的“应试教育”倾向已经不符合新课程的要求，而且教学内容、教学方法已经不适应素质教育的需要。新课改的