学习进修心得体会800字(8篇)

关于学习进修心得体会,精选6篇范文,字数为800字。通过这次的学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教师应是高尚的职业,教师应具有爱心,教师对学生的爱,会传递给他们,传达他们的爱。

学习进修心得体会(范文):1

首先,我要感谢教育局为我们安排的这次教研活动,让我有这么大的收获。教研活动不仅使我开阔了视野,同时给了我一次很好的提升自身教学水平的机会,是我对教师专业素质和教学方法有了更进一步的认识。

通过这次的学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教师应是高尚的职业,教师应具有爱心,教师对学生的爱,会传递给他们,传达他们的爱。

其次,我要感谢学校给了我这个学习的平台。我要好好学习,不辜负这段难忘的经历。我们应该多去听听教育专家们的讲座和报告,从中吸取他们的经验教训。

再次,要感谢教育局的领导为我们安排了这次培训活动。这次活动我们学校有幸邀请了多位名师来参加。他们从多方面对我们进行培训,让我们了解到了先进的教育思想和理念;让我们知道了课改的基本理念;让我们认识到了如何更有效地开展工作以及教师专业发展。

最后,要感谢教育局领导为我们搭建的这次教师专业化成长的平台。通过这次培训我们学到了很多东西。通过此次培训我们更加明确了自己今后的教育教学工作。

 

学习进修心得体会(范文):2

通过学习,我更加深入的理解了,是一次灵魂的洗礼,是一次人生的历练,是一次灵魂的净化。在党的教育和培养下,在同志的关怀、关怀、帮助下,我经过自己的不断努力,向着优秀的方向前进。

中华共和国成立以来,党一直以崇高的理想和伟大的精神,不断改造自己的世界观、人生观和价值观,以科学理论为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,取得了举世瞩目的成就,这是中国党所取得的卓著成就。

通过学习,我更加深入地理解了中国党在主义同中国实际的运用,这是一次党的思想解放的历史性新课程,通过这个学期的学习,对中国党有了更深刻的认识。我明白到中国党是中国工人阶级的先锋队,是中国和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大的根本利益。以主义、思想、理论和""重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现主义。中国党要始终走在时代前列,成为执政党的坚强领导核心,必须始终不渝地坚持主义的基本原理,坚持改革开放,坚持社会主义建设的基本经验,始终牢记为服务的宗旨,永远保持的先进性。

作为一名积极分子,我时刻的意识到自己是一名了,我会用的标准严格要求自己,不断地完善自己,用的标准要求自己,争取在工作、学习等方面取得更大的进步,成为一名合格的。

 

学习进修心得体会(范文):3

在这个炎热的七月,我参加了学校组织的暑期教师继续教育培训,这次我们学习了教师继续教育。

这次继续教育培训内容丰富,形式多样,有培训,有讨论,有交流。专家的精彩讲座,名师的经典课例,都给了我深深地感染与深深的理论引领,通过学员之间的讨论互动,专家们的精辟理论述和独到的见解,都使我感到受益匪浅。现将自己的学习心得如下

这次培训内容有:《教师职业道德》,《教育法》、《义务教育法》、《未成年护法》、《预防未成年人犯罪法》、《职业学校学生管理制度》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生思想品德评价》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。学习期间,我们还进行了有关“怎样做好一位合格的小学教师”的专题讨论。

在这些专家的引领下,我的教育观念发生了深刻的变化,对新课改也有了更深刻的认识,更明确了作为一名教师该做什么。

通过这次继续教育培训,我的思想认识得到了提高,认识到了自己的教学水平,理论知识水平也得到了增长,但我知道还存在着许多的不足,在今后的教学过程中,我要学的东西还很多,不能只停留在满足于现状,应积极向有经验的教师学习,多多思考如何让自己的教学方法适应时代的要求。

以上是我对本次学习的一点粗浅认识和心得体会。在教学中,我一定不断探索适合自己学生的教学方法,努力提高自己的教学水平。

 

学习进修心得体会(范文):4

这次我参加了教育局组织的师德师风学习活动,通过学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。

爱岗敬业,热爱学生,服从领导安排,积极工作,认真完成学校交给的各项任务,教育教学能力不断提高,为人师表,注重身教素质和职业修养,以高尚的情操去影响学生,做一名合格的教师。

教育是一项崇高的事业,这项事业的负责人应该感到肩上的担子更重一些,因为这个责任不仅仅是简单的传授知识,更是要培养学生的人生观和价值观。教师的一言一行都会影响学生的未来,因此,教师要不断提高自身素质,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。

教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要,教师的职业道德是教师职业活动中表现出来的相关品质,是教师这一职业的感情基础和精神支柱。教师要把自己的精力、能力全部用于教育事业上,服务学生,献身于教育事业,这是师德的首要条件。

“育人”随着时代的发展,在对人的教育现在越来越重要的时代,教师不仅要有一颗爱事业的心,还要有一颗进行教育的心。在我们学校里,一个学生成绩平平,爱优秀的学生,爱中差生,这是每个教师都懂得的,但我们教师又要把这个学生培养教育好、培养好、发展好。在教学过程中,我们要以学生为主体,以教师为主导,要关注每一个学生的进步和发展。

我们要以爱动其心,以严导其行,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每一个学生。让他们在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。

“教书育人、为人师表”是教师的天职。在教育教学中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。我们师生应该以自己的人格力量去感染学生,以“学高为师、身正为范”严格要求自己。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

园丁精神,平凡中见伟大,只有热爱幼儿,尊重幼儿,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为幼儿服务,这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他们青出于蓝而胜于蓝。

教育是一项事业,事业的本质就在于献身;教育是科学,科学的精髓在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。总之,作为一名教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,自己正确的人生观和价值观能够帮助一个孩子走向成功。

 

学习进修心得体会(范文):5

通过学习《中小学教师职业道德规范》,我对新时期教师职业道德修养有了进一步的了解,对中小学教师的权利、义务和行为规则有了深入的认识和理解,在今后如何履行自己应尽的义务,为了不断提升自己的师德水平,我有幸参加了教师进修学校组织的新时期教师职业道德学习活动,通过学习,更加深切的体会到了新时期教师的职业道德修养。

新时期教师职业道德修养的核心是关爱学生。教师是学生学习和发展的导师,教师的教书育人的过程中,要把教育当作一种事业,而不是事业。因此,教师的理论水平和实践水平的高低,将决定着教师队伍建设的水平。教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。教师的人格、道德、性格等是形成和发展的基础,教师的言谈举止,对学生要有的促进作用,就会产生良好的教育效应。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基础。

在教学过程中我也有过失误和不足。比如,有时上课的语言十分严厉,经常使得我在课堂上走神发生点小小的问题。因此经过一次次的深思熟虑后,我决定用我的实际行动来证明我的做法是对的。在这些方面,我做的还有很大的差别。比如,有些学生基础不错,但我并不因为他们不及格就不听课,还经常因为他们的不努力而影响班上的学习,这都是我在以后的教学中要注意和改进的。另外,有些学生基础太差,而我又没有经常关注他们,对这些学生我没有进行及时的个别辅导,导致这些学生对我产生了畏难和隔阂。因此,我经过及时帮助这些学生补上这些知识,让他们意识到学习的重要性和必要性,并鼓励他们以更大的决心、毅力投入到学习上来。这样教学工作开展起来也会比较顺利。

通过这次学习,使我对教师的职业道德更加深刻的认识与理解,使我认识到作为教师必须要热爱自己的职业,必须要对教育事业尽心尽力。我们都知道要教书育人,更何况我们是孩子的启蒙老师,他们的责任是细小的。所以我们一定要时刻注意自己的言行举止,要以身作则。教学中若有疏漏,我们也要及时地进行补救。

作为教导主任我觉得应该做好以下几点:

一、

要注意自己的形象、态度。不要因为自己的年龄和教龄和教龄比较长就对学生不尊重。

二、

要注意学生的心理特点。不要刻意的把自己的情绪带到工作中来,而应该把学生的情绪带到工作中来。

三、

要有耐心和爱心。学生有差异,不要有急噪和烦躁的情绪,这就要求我们对学生要细心的观察与体验。我们要耐心的对待每一位学生,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。我们要以平等的态度对待每一位学生,用欣赏的眼光看待每一位学生,用信任的眼光看待每一位学生,多与学生交流,多去了解他们的心理特征,用爱的情感去接纳每一位学生,用欣赏的心态去对待每一位学生。

 

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