小学英语心得体会2000字(5篇)

关于英语心得体会，精选6篇小学范文，字数为2000字。今天，我在家里，看到有个小男孩，他就是我的同桌小小的小朋友。一天，爸爸来接他，妈妈和爸爸来接，爸爸说，不要我给妈妈买玩具，妈妈要买我买的玩具。妈妈和爸爸一齐，一路走来，看到了他们的小小的玩具和玩具。他们很高兴，很开心。这次的英语课真的很好玩，不像我们家小小的孩子，这样，我们就没有玩具了，我们也要买一个玩具和玩具，不要玩了，我们要买玩具，不能玩太多，要把玩具买回家玩。

英语心得体会(小学范文)：1

今天，我在家里，看到有个小男孩，他就是我的同桌小小的小朋友。一天，爸爸来接他，妈妈和爸爸来接，爸爸说，不要我给妈妈买玩具，妈妈要买我买的玩具。妈妈和爸爸一齐，一路走来，看到了他们的小小的玩具和玩具。他们很高兴，很开心。这次的英语课真的很好玩，不像我们家小小的孩子，这样，我们就没有玩具了，我们也要买一个玩具和玩具，不要玩了，我们要买玩具，不能玩太多，要把玩具买回家玩。

我们家的小小小小的小小的小朋友，每个星期都会去买玩具，我们就买玩具的玩具，我们家小小的小朋友就有一个玩具，那就是玩具，我们家小小的小小的小朋友玩了玩具，玩具是用手推车的，我们都要玩好久，因为我们家小小的小小的，所以玩完就不能玩了，要把玩具放回家玩好久，这样爸爸爸爸妈妈和爸爸爸就会很开心。玩完玩具就要买玩具了，妈妈和爸爸就不能让我们玩了，所以要买玩具的玩具我们家小小的都是玩具，玩完玩具，就要去买玩具，不要去买玩具了。妈妈和爸爸要给我买玩具，这样就可以放回家，要把玩具收好放回家，这样不但要有玩具还要放回家玩。我们要去玩玩具了，爸爸妈妈和爸爸要给我买玩具，我和爸爸妈妈都要给我买玩具。

英语心得体会(小学范文)：2

我们常常说，英语是语言的基础语言，是一门重要的语言基础学科，我们通过教学，能够达到提高学生英语学习能力的目的，也使得英语学习能更有效。英语学习能力的培养主要是通过语言来实现的。在教学中，要通过多种途径激发学生的学习兴趣，让学生主动参与学习。教师应该给学生创设自由学习的情境，鼓励他们通过各种形式的活动，使学生乐于接受教学内容和任务，从而培养和提高学生学习英语的积极性。

在英语新课程标准的英语教学中，要重视英语语言的听，说能力的培养，要重视英语语言的实用性、用语的趣味性与实践性，要培养学生良好的英语学习习惯。在教学过程中，要重视英语语言实践，要求学生在课外用语要积累大量英语知识，并要求学生能运用已学的知识和技能，运用所学英语进行简单的交流，以达到学习英语的目的。

在教学中，要根据新课程标准，结合学生的年龄特征和接受水平，制定相应的教学计划。教师的语言组织要符合儿童学习兴趣、学习态度的发展要求，要体现以学生的发展为主的特点。教学的目标以儿童的发展为主，要让学生通过语言学习和英语交流能达到以用语言来解决实际问题的目的。教师的板书也要做到简洁，美观，突出重点，便于操作。

英语的学习是一种语言学习，要求教师有较丰富的英语知识，能运用自己的英语与学生交流;教师的语言组织要适当，教学的方式方法要灵活多样，能充分激起学生的学习兴趣，使他们乐于学习英语;教师的板书要做到简洁，美观，突出重点，便于操作。要让学生学得有趣，学得实在，教师的语言组织要简洁，富有艺术性。

通过培训，使我深切地感到，教师应该在英语教学中，要把语言教学当作一种乐趣，从各方面激发学生学习英语的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习。在教学过程中，要努力实现由听说到读写，由听说向说话完整的转化，从“注入式”向“注意式”、“情感型”向“交流型”、“情绪多元化”的转变，从而达到教学目的，使课堂教学中的教与学的目的和意义得到充分的交流。

总之，在英语的教学中，教师应努力营造和谐快乐的英语氛围，让学生在轻松愉快的氛围中达到学习的目的。这样才能使学生乐于学习，乐于学习。

英语心得体会(小学范文)：3

这学期，我校开展了“小学英语”教师的课堂教学观摩活动，这次活动主讲教师是我校英语科组的老师陈伟老师，她的课堂教学经验和教学理念十分丰富，从教师们的精彩点评，各位老师的精彩课堂教学，无不让我感受到了自己平时教学中的诸多缺憾和不足，同时也让我受益匪浅。

一、教师们都非常热爱英语教学。

我们英语组的老师们都非常热爱英语教学，都非常的热爱小学英语这门课程。陈老师是一位很年轻、很有经验的语文老师，她的教学经验丰富，教学设计合理，并且在教学实践中不断地总结经验，不断地提高自己。她能注重学生学习习惯和学习效率，注重学生的兴趣和激励性，注重学生的自主性，注重学生对英语学习的兴趣。我们在学习中应该努力去实现，不能让学生在老师的强迫之下去学习，应该让学生在老师的指导下去学习，而不是老师的一句单调的口语表达。

二、英语学科教师教学能力有了提高。

我们组的老师都能认真备课、上课、听课、评课，及时总结反思，不断提高，我们都觉得非常开心，因为她们的教学设计都是那么地有条理，那么得体，而且都能做到突出重点，突破难点，从容不迫。每一节课都有她们的精华之处，她们的课给了我们很多启发和思考，我们还需要不断地总结。

三、教师们都有丰富的教学经验。

陈老师的教学经验和教学方法让我感受最深。她在教学中能运用所学的教学理念来指导小学英语教学，把英语教学与小学英语教学结合起来，充分发挥学生的主体地位，激发学生的兴趣，使学生在不知不觉中掌握了知识，提高了听说、唱歌和日常生活的基本技能；通过她的精心设计课堂的教学活动，使整堂课富有情境性和趣味性。

这次活动，让我深深感受到教师们对教学的挚爱。在她们的身上我们也看到了一种积极进取的心态，对英语课堂教学的认真态度。她们不是我们以前想象的“填鸭式”的教学，而是我们身边真真正正的英语教学！听了陈老师的课，我们都感受到陈老师对学生的关心与爱心，她的那种对学生的关心，那种对学生学习的关心，都使我深入地反思自己在英语教学中的一些问题。我们的教师都有那么多可贵的地方，我们的确还要虚心向她学习。在以后的教学中，我们还要努力地去提高自己的英语教学水平。

四、学校各位老师和各位同事们都非常热情，都对英语课非常热爱。

她们认真负责的态度和对学生的热情让我们感受到了学英语的魅力和魅力，她们的课真的是一堂很好的教育和教学艺术课，通过她们，我们看到了一位位教学严谨、认真、求实、踏实的教学态度，我们也学到了很多，感受到了英语学科的魅力。

总之，这次英语课让我受益匪浅。在今后的教学中，我会努力去实现我们学校的英语教学目标。

英语心得体会(小学范文)：4

在我的英语学习中，我们不但要求学习英语，还要了解英语的内容。因此，我觉得学英语最重要的就是要把英语学好。这次学习的内容是英文版的一本《小学英语教师》，通过这次学习，我对英语知识有了新的认识。

英语课上，我们听的第一个课就是《英语教师》，第一个课堂是英国的教授，第一个课堂就是英国的教授，第一个课堂就是小学英语。这个课堂让我明白了小学英语教师不仅要教英语，而且要让学生学好英语。在英国小学教育是一种很重要的教育。它的教学内容涉及到英语课程的方方面面，包括英语课程的词汇、语音、语言表达，英语课程的教学目标，英语教学法，英语课程的教学教具。这些教学内容都是我们要重点学习的。我们的英语课程内容都非常丰富，英语课程的内容非常丰富。英语教学内容涉及到语音、语调、词汇、听力、音节、语法、句型，单词、词组、句型，词汇、句型的教学目标，英语句型教学的教学目标是通过教师的语言、动作、表情来实现的。这一课堂是英语教学课堂。在英语课堂上学生不仅要学习英语，还要学习英语语言。英语课上的英语语音、语调是非常重要的一个部分。这些语音，不是教师说一遍就会说好的，而是学生在教师的引导下，通过语音来表示，学习语音语调。在这个过程中，英语语音是一项重要的基本功，要通过这个基本功来达到这些要求，必须在每节课的教学中做到语音、语调、语音、语感三者统一。

英语课上，我觉得最重要的就是让学生学好英语。教师要教的方法是让学生通过语音，语调去学习英语。如果学生学不了英语，教师就要重点讲授他们学习英语的方法，让他们学会听力和语法。如果教师不能用英语教学，就要教学生用简单的语言学习语言，让学生听说读写，并通过语音来进行听、说的练习和实践来巩固所学的知识，让学生学会用英语来做游戏来巩固知识和训练其他同学。

我们教师在上一节课时，一定要做到以下几个方面：

1、在教学语言上要让学生学会说。

如何使学生学好英语呢？我觉得首先就是要让学生学会说英语。说英语是一件很困难的事，因为学习英语的过程很容易就可以说英语了。因为英语是一门语言的外语，它是交际的工具，也是交际的工具。这种工具就是英语，而英语也就是交际。在交际过程中，教师可以通过语言来表示对方。

2、在学习语言的过程中要做到听、说、说和说的有机结合。

英语语言的听和说是相互联系，相互作用的，任何人都不可能一味的听。因此教师在上课时，要注意学生的反常行为，让学生有机会听。在学习过程中要求学生用正确的语音和语调用英语进行交际时，教师要注意说得准确到位，不宜过于生硬、不宜过于生疏。因为学习过程中，教师要注意让学生用英语来说话、用词，这是语音，语调，语感等方面的技巧。教师要注意用一些生动有趣的语言来进行说。例如，可采用说得快，读得好，读出声来，这样学生在听中就会很轻松的学好英语，在读中就会学好英语。

3、教学中要培养学生的听觉能力。

教师可以通过语言来帮助学生形成听觉的特点。例如，教师可以教学生用一些简单的英语单词，这些单词的学习就是帮助学生形成听觉的特点。

4、在学习用英语进行交际时要做到听、说和语言的有机结合。

例如，在听到一个动词时，教师一定要给学生听一下，然后让他们自己来说，用一些简单的语调来说。用这些简单的语音，可以使学生很快地记住所学的单词，然后通过语音来表示。这样既可以提高学生的学习兴趣，又能使学生很快地理解单词。

总之，英语课程不仅要帮助学生学习英语，而且还要帮助学生养成用英语进行交际的习惯。这些习惯的养成就要经常进行下去。我觉得要从以下几方面去努力：

第一、要让学生多用英语，多用英语。

第二、要让学生多用英语，让他们在听、说、读、写等方面都有一定的提高。

第三、要让学生通过英语的学习，用他

英语心得体会(小学范文)：5

在我们的学习生涯中，有不少的人在写学习心得，我在读大二的时候就有这样的想法，当时我就在想怎么做才能成为一名好学生。我也不知道大二的时候，我们都要做什么，但是在我的生活中，却也会出现了这样的想法，那就是我在学习的时候，总是会有些问题，那就是没学好，那就是因为这种想法，让我在学习的过程中，没有了以前的好学，我就在学习的时候，没有了以前那样的认真，在学习的时候就只有这一种想法了，我一点都不敢想。

在学习的过程中，我的学习态度不是非常的端正，我的学习方法并不是很恰当，但是这一点让我感觉很好，我的学习方法还是比较好的，我不仅仅学习了英语，在学习英语和英语的时候，我也认真的听，因为英语是英语学习中的一项重要的内容，所以在学习的时候都是有一些问题的，但是学习的效果是可想而知的。而且我的学习方法还是比较适合我的英语学习的了，当我的英语学习的效果还差不多就是对这一门学科的感觉了，所以我在以后的学习中，我也会继续努力，认真的去学好这一门学科的内容，让自己在这门学科的学习当中也可以有这么一个提高，也可以有这么一个好的学习习气氛。

当了一名优秀学生，还需要时刻的检查自己是怎么做的，我也在不断的学习中，我在大二的时候就已经有了很多的想法，我也在这样的情况下，做好了自己的学习计划。大学生活是一个很好的锻炼机会，所以我会在接下来的大学生活中继续努力，让自己在这样优秀的学习环境中更加优秀，让自己在这样优秀的学习环境下，可以有更好的成绩。