幼儿园教研活动总结1500字(7篇)

关于幼儿园教研活动总结，精选6篇范文，字数为1500字。为深入贯彻落实省教育厅的教育工作，提高幼儿园办园质量，充分发挥办园优势，提升办园水平，促进幼儿全面和谐健康地发展，我园于2022年3月份开展了全园教师培训工作。

幼儿园教研活动总结(范文)：1

为深入贯彻落实省教育厅的教育工作，提高幼儿园办园质量，充分发挥办园优势，提升办园水平，促进幼儿全面和谐健康地发展，我园于2022年3月份开展了全园教师培训工作。

本次培训内容丰富，形式多样。通过学习《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学前儿童学习与发展目标》、《教师职业道德规范》等内容，我们更加明确了教育教学目标及活动方式。

在学习中，我们将《3—6岁儿童学习与发展指南》、《学前儿童学习与发展指南》等内容结合了教师自主学习，教师们在学习中反复实施，在反复学习中不断提高。

学习时间是短暂的,但学习的过程，不仅让我们了解到了先进的教育思想和教育理念，更重要的是在这次的培训中我们进一步认识到了新课改理念和新课程的理念。同时也学会了如何将新的教育观念融入到幼儿园的各科活动中，使各个环节得到整体的指导。

本次学习，让我们学到了许多新知识。如：《学前儿童学习与发展指南》、《学前儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等有关幼儿园教育的理论知识，让我们更加了解到了新的教育形式和幼儿的发展方向，为我们今后教育教学工作开辟了道路。

通过本次学习，让我们明确了幼儿园教育教学工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持用心鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育资源，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿带给活动和表现潜力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。

教师的职责是组织好教育活动，在组织活动过程中，要根据实际状况制定出教育活动目标，并认真领会目标精神，制定出切实可行的教育活动计划。教师要根据幼儿的年龄特点和发展水平，制定适宜的教育活动，并认真领会目标精神，制定出切实可行的教育活动。活动中努力做到以幼儿为主体，教师为主导，将两者统一起来。在活动中，教师要充分发挥主导作用，以游戏为基本活动，使幼儿在玩中学，学中玩，轻松愉快。

本次学习使我们更深刻理解了幼儿园教育的重要性和发展性。在今后的教育教学工作中，我将努力把幼儿教育工作做得更好!

幼儿园教研活动总结(范文)：2

本学期我园教研组的一项重要任务就是加快教师专业成长。为促进教师专业成长，提高全体教师的教育教学水平，我们在园本培训的组织下，开展了“校本培训，促进专业发展”的校本培训工作。我们将本期的校本培训工作作了具体的分工，并制定了校本培训的计划。

我们以“幼儿园教师专业化成长”为专题，以园本培训为切入口，以校本培训为主要形式。

在园本培训工作方面，我们从教师的实际需要出发，选择和组织教师参加了各种形式的校本培训，提高教师们的理论与实践相结合的能力；在园本培训中我们重点抓好“教师的专业成长”这个核心问题，以“师德”、“师能”、“专业技能”、“观察与分析”、“影响幼儿一生活动”等为培训重点，让教师树立正确的教育观，重视教师的自我反思与总结。通过系列培训，促进教师专业化发展。

在校本培训中我们坚持以学习促进教师成长的培训，我们把教师参加集中与分散学习相结合的研修方式。在暑期，我们组织教师去北海学习：观看名师的课，观看专家的精彩案例录。通过教师的集中培训，我们感觉到自己有了一些新的认识与提高。

为了促使教师们的反思能力、教育观念发生转变，以前的我们只知师对于教育的认识不够，而现在教师在于学习、自主学习、探索学习。在此次活动中我们教研组的所有教师都认真做好学习笔记，积极发言，在教育论文撰写中获奖。通过这次学习，教师们的思想认识有了极大提高，教学理念更新了，教学方法更灵活了，教学艺术更开阔了，对今后的教学有了较大的借鉴和积累作用。

在幼儿园教科研方面，我们重视对教师的专业成长与培训。通过园内骨干教师的引领，促进了我园教师队伍整体水平整体提升。本学期我们还积极为教师创设外出学习的机会，通过参观学习、观摩活动等活动，开阔教师的视野和思路，帮助教师树立先进的教育理念和现代教育观。

在园本培训过程中，注重教师自身专业发展进步的同时，也重视了对新教师的培养，通过教研组活动等形式的活动，提升教师自身专业水平，并组织教师进行评论，使教师在理论的指导下不断进步。

为了提高教师撰写的积极性和科研能力，我们开辟了“园本培训的园本课程”，即以幼儿园教育教学实际为园本培训内容，通过园内教师之间的互动学习、反思体会，促使教师在实践中学习，在反思中提高。

为了更好地提高教师教育科研水平，我们还制定了教师个人的成长计划，开展了“园内优秀教学设计”评比，以此提高教师的科研能力，提高教学质量，我们还积极为教师创设外出学习的机会，有效地促进了教师们的专业化成长。

1、开展课题研究，促进教师的专业化发展。本学期在园领导的指导下，我们积极引导教师们开展个性化的教育活动。如：美术活动《玩沙子》。通过一系列的活动，促进了教师的专业化发展。

2、我们以园本培训为主阵地，以课题为载体，促进教师的发展。

本学期，我们以园本培训为主，以教师发展为本，开展了园本活动研讨活动。通过园本培训，不断促进教师的专业化发展。

3）本学期，我们组织教师外出学习，并带回来了许多先进的教育观念，使园内的每位教师都能感受到先进的教育理念与管理理念。

4）我们在园内大力宣传，让全体教师树立正确的教育观、儿童观，从而更有信心地做好幼儿园的各项工作，促进幼儿全面、协调、可持续发展。

通过这些学习培训，促进教师们对幼儿园、班级的管理工作的理性认识。

5）通过园本培训活动，提高教师们的整体素质。

6）在各项活动中，教师们能积极地发表自己的见解，敢于创新，使活动更有特色。

本学期，我们在园长室的领导下，根据幼儿园工作计划的安排，各类工作都能有条不紊地有条不紊地进行。

7）

我们在教学中充分发挥了教师的主导地位，发挥集体的力量，如：

开学初，我们根据新《纲要》中指出的各领域的

幼儿园教研活动总结(范文)：3

本次教研，我园以《幼儿园一日活动》为载体进行了系列培训，在培训中，我园以园本活动开场、游戏、观摩、交流等形式开展了一系列的活动。本次培训，主要有以下三个方面内容：一是观摩了名师的教育教学活动，让我们对一日活动有了初步的认识；二是聆听了名师的专题讲座；三是观摩名园长的教学设计与组织活动，让我们感到受益匪浅。本次培训活动安排得很充实，对每位老师来说都是一次难得的学习机会，在这次的学习中让我深受感动，也让我有了一些新的认识：

一、教师要做一个学习型的幼儿教师。

幼儿教师要成为学习型的幼儿教师，就必须具备终身学习的意识，只有树立终身学习的目标，才能适应时代发展的需求。

1.教师要学会反思、勤于反思。教师要做一个反思型的幼儿教师，就必须树立反思意识，养成勤于反思的习惯，善于发现教学过程中的问题，不断总结自己的成功经验，积累为成为研究者而不断思考。

2.教师要做一个善于反思的教育者。反思是一个人成长与发展的必要条件，教师的成长源于反思，反思可以促进教师的成长，有了反思，工作就不再乏味。

3.幼儿教师是特殊的职业，幼儿教师要有爱心，要对幼儿一视同仁，不能厚此薄彼，按成绩区别对待，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无微不至地关心每个幼儿，做到“三爱”。爱每个孩子，关心每个幼儿，把每个孩子都当成自己的孩子，以每个幼儿的爱心去照顾幼儿，使每个幼儿得到教育和成长。

幼儿园教研活动总结(范文)：4

我们的目的就是为了提高教师的业务能力以及教研水平，为幼儿园教育教学工作的进一步发展打下坚实的基础。在教研活动中，教师们都能以各自的特色诠释教育的真谛，把学到的知识运用到实际教学当中。我们的教研活动，开创了教研的新局面，取得了一定的教研效果。现总结如下。

为了进一步促进教师专业化发展，我们把教师参加的学习培训和教师参加的教研活动作为教师继续教育的有效途径，本学年我们重点抓了教师的教育理论学习和业务学习，提高每位教研组长的教学能力。

1、开展了“一课多研”的教研活动

在教师参加活动后，我们组织教师认真学习，提高认识。教师们都认真地反省教学活动的每一个环节，并结合本班幼儿特点，结合自己班幼儿特点和班级幼儿实际，开展有效的教研活动。

2、开展“一课多研”的教研活动

每位幼儿园的教研组长和教研组长都是教研活动的参与者，为了保证教研活动有效性，我们在教研活动时间上也给每位教师安排了一节课，以便于更好地开展教研活动。通过教研，教师们的观念、理论、实践、创新都得到更新。

3、开展了教师的业务学习活动

我们组织教师学习了《纲要》，《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，在学习的过程中，教师们都能积极参与，认真思考，积极发言。在每天的学习活动中教师们互相交流、学习，在思想上达到一致性，为了更好地促进教师成长，我们还组织教师开展了“教学设计”和“幼儿园活动设计”等教学活动，在学习的过程中使教师的教育观念得到了更新。

4、开展了“一课多研”的教研活动

在活动中教师们能积极地投入到活动中，通过教学设计，活动设计，活动组织等形式，促进每个幼儿富有个性的发展。

5）教师们能在教研活动中积极地进行教研活动

本学年我们组织教师们进行了《小班幼儿自我保护行为的培养》的教育教学活动，教师们在活动中通过观察了解幼儿的生活和学习情况，并通过教研活动对活动情况进行了研究，使教学活动更有针对性、有效率。

6）通过教育教学活动的开展，教师们在学习、探讨、交流、反思中获得了许多专业知识，也使教研活动更有成效。

7）通过教研活动，教师们在不同的环境，不同的情况下都能得到不同的发展。

8）教研活动形式的多样化和新颖化，能让教研活动不再拘泥于课程、制度，更大限度地调动教研的积极性。

9）教研组长能根据本园情况和班级实际情况，开展各种丰富多彩的教研活动，如：“我的教研生活”、“我的班级管理经验”、“如何做好家长工作”、“如何进行家园沟通”等等。这些丰富多彩的活动让教研组长和组员们都获得了一致好评。

10）教研组的教师能在教研活动中积极发言，大胆地提出自己的看法和观点，并在教育教学活动中积极发表自己的见解。

11）教研活动中，教师们能积极地参与，大胆地提出自己的见解，并能根据自己的见解与同事们共同讨论，不断地发表自己的看法。大家都能在教研活动中大胆发言，大胆地发表自己的看法，并能根据自己的看法和观点，认真地去分析教师的工作中的成功与不足。

通过开展教研活动，教师们对幼儿园的各项工作和教学活动有了进一步的了解，教师能从中获得经验，从而提高工作的有效性，促进了幼儿园教育教学工作的发展。同时教师们能在学习中不断地反思自己的工作，从而提高自己的教育教学水平。

教师们能在教研活动中积极地发言，大胆地提出自己的看法和观点，并能根据自己的看法和同事们共同讨论，不断地发表自己的看法和观点，并能根据自己的看法和观点，认真地去分析教师的工作中成功与不足。

12）教师能在教研活动中积极地发言，大胆地发表自己的看法，并能根据自己的看法和观点，认真地去分析教师的工作中成功与不足。

13）教师能在教研活动中积极地发言，大胆地发表自己的看法和观点，并能根据自

幼儿园教研活动总结(范文)：5

为了加强幼儿园教研工作，提高教师的业务水平，提高教师的专业素养，本学期，我们幼儿园根据上级教育部门的要求，结合我园的实际情况，以《幼儿园教师专业标准（试行）》为指导，以全面贯彻新课程改革，促进幼儿和谐健康发展为目标，以促进幼儿园教师队伍建设为重点的素质教育。本学期我们在园长的正确领导下，在全园教职工的共同努力下，开展了以下工作：

一、加强师德师风建设

1、继续以新《纲要》为指导，以“爱幼儿，尊重幼儿，促进幼儿全面发展”为核心，以“一切为了孩子”为原则，加大教师职业道德和法制教育力度，以提高教职工的思想素质和业务素质，提高幼儿园的保教质量为重点，加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平。

2、进一步完善幼儿园各项制度，建立健全各项规章制度，使幼儿园各方面工作都能得到有效的落实。

3、加强学习，提高教师的思想觉悟和执教能力。

4、加强教育法制教育，增强师生法制观念和安全意识，防止意外事故的发生。

二、继续加强教师的教育教学能力。

5、加强理论学习和业务学习，提高教师的专业素养。

6、加强教研组和教师队伍建设，提高教师的教育教学水平和能力。

7、加强课堂教学研究活动，提高课堂效益。

8、加强教科研工作，努力实现教育的科学化。

9、提高保教质量，促进幼儿健康全面地发展。

10、加大幼儿园教师培训力度，提高教师的教育、教学能力。

三、开展丰富多彩的教育活动，充分发挥幼儿园集体活动和主题教育活动的教育功能

11、本学期，我们幼儿园开展了各种各样的游戏活动和区域游戏，让幼儿在快乐中学习各方面的知识。如：我在《秋天》这个主题活动中，通过《秋天》、《有趣的秋天》、《美丽的树》、《冬天来了》等，让幼儿通过了解秋天的特征和主要的风光，感知秋天的变化以及秋天的气候，感受自然界的变化，并用画笔画出自己喜欢的树木、花草、树木等。通过各种游戏活动，让幼儿知道秋天和冬天的变化，并用各种材料进行各种记录。在《冬天来了》中，通过《秋天的树》主题活动让幼儿了解冬天的主要特征，感知冬天的特征。在《冬天来了》中让幼儿感知动物的冬天特征，感受冬天气温的变暖，感受动物们的欢乐。《冬天来了》中我们结合主题活动开展了冬天的活动，通过《冬天来了》让幼儿了解冬天的特征，感受冬天生活的美丽。

12、加强家园联系。

我们每位教师都是家长的宝贝，家长工作也非常的重要，我们认真做好多种意见记录，如幼儿在园表现、家长反映情况等，有针对性的进行调整。我们还定期更换家长园地，做到家园共育。

13、开展丰富多彩的主题教育活动

我们每学期都会根据主题开展活动，我们会开展一系列的教育活动，如：《我喜欢看书》、《我爱幼儿园》等活动。每个主题开展前我们都要求家长和幼儿共同收集材料，并在活动中体现家长和幼儿的主体地位。如每个主题的活动我们都让幼儿收集各种各样的图书、手工，并利用家长与幼儿园的直接接触机会，让幼儿在家长的帮助下收集资料，使用这些材料充分体现了幼儿的主作用。

四、存在不足与努力方向

14、班级经过各种活动让幼儿充分感受秋天的美丽。

15、幼儿的自主性能力还有待于提高。

16、个别幼儿胆量需要锻炼，但倾听习惯需要加强培养。

五、今后努力方向

17、加强对幼儿的常规教育，使幼儿养成良好的行为习惯。

18、加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿服、鞋袜，并学会了整理床铺。

19、幼儿基本知道必要的卫生保健知识，爱护幼儿的身体健康，促进了幼儿的身体发展。

20、在开展“秋天”主题活动的过程中，增加幼儿的运动量。