培训总结报告2000字(7篇)

关于培训总结报告，精选6篇范文，字数为2000字。为期三天的培训结束了，我感触很深，这次的培训学习对于我来说是非常有益的。通过这几次的学习，对我个人的职业道德，教育教学水平，教育教学管理，个人修养，班主任工作能力，教学研究和班级管理等方面有了一定的帮助和启迪。

培训总结报告(范文)：1

为期三天的培训结束了，我感触很深，这次的培训学习对于我来说是非常有益的。通过这几次的学习，对我个人的职业道德，教育教学水平，教育教学管理，个人修养，班主任工作能力，教学研究和班级管理等方面有了一定的帮助和启迪。

一、提高了思想认识，更新了观念。

通过培训，使自己对教育科学理论和政策法规有了进一步的理解和把握。我们深切感受到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。由于教育的特殊性，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。

二、明确了自我努力的方向

通过聆听专家的报告，使自己对教育科学理论和政策法规有了进一步的理解和把握。特别是专家们精辟的分析、缜密的思维、缜密的推理，都给了我深刻的启发和深刻的思考。

三、认清了自己今后努力的方向

这次培训，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在学习中我深感自己知识的贫乏，体会到只有不断的学习，不断的充实自己，不断的完善自己，才能教好学生。

这次教师培训，给我带入了一种求学的氛围，不进则退，只有不断的学习，不断的给自己充电，不断的补足知识，不断的提高自身素质，才能教好学生，才能作为一名优秀的教师。

四、提高了自己解决实际问题的能力

在今后的教育教学中，我会把学到的教学经验运用到教育教学中，不断改进教学方法、提高教学质量，争取做一名优秀的教师。

通过师德培训，我认识到以下几点：

一、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学班主任，我有责任去关爱每一位学生，使他们在学习上有困难，在生活上有所养成，当学生有缺点、有攻击时，我总是及时发现并纠正，这使我得到了师生的尊重和欢迎。

三、热爱学生，建立良好师生关系。

热爱学生，就要尊重学生的人格，没有爱也不可能有爱。要热爱学生，要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

四、我要以高尚的师德感染学生。

在教育中，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。我们要以良好的师德感染学生。

五、教师必须具备良好的职业道德，让学生感到教师身上的责任和压力有多大，要对学生负责，要对社会负责、对科学负责。

总之，通过这三天的培训，给我的感受颇有体会。我深知自己要学的东西还有很多很多，和学生、家长及学生都有很大的差距，而且很佩服培训老师的渊博知识和深厚的文化底蕴。

培训总结报告(范文)：2

通过这次培训使我知道了保育员的工作也要有耐心，保育员不是一般的保育工作，但是也要会做，保育员就是孩子的妈妈，所以保育员就是要有细心才不会对幼儿有一丁点的意见。在培训中还让我知道保育员是幼儿一日生活中的重要组成部分，也是孩子生活中重要的一部分。所以作为一名幼儿保育员，我必须要细心，要做到让每个幼儿的生活都能够得到安全，都能够健康的成长！

培训总结报告(范文)：3

为期一个多月的教育教学实践活动结束了，我很开心。

在实践活动中，我们每个人都发挥了各自的聪明才智，积极努力的完善自我，不断地提高自身素质，在实践中不断完善自我、更新观念和教育理念，为我所用，在实践中实践，在实践中提高教育教学的质量和教育管理的水平。

通过这次的培训学习，我学到了很多很多。我们在学习和生活中，不断提高自身的业务素质，不仅要学习专业知识，而且要学习一些教育心理学、教育方法等方面的知识。这是我们从事教育教学的一点切入点，这对于我们的教育教学工作帮助极大。同时，在培训中我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标要求，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到了更新，真是受益匪浅。

教师是一个特殊的职业——人类灵魂的工程师，作为一名教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和职责。为此，我深感责任重大，我要不断提高自身的文化素养和教育教学水平，以适应新时期新时期的教育，教师专业素质的提高要以终身学习为核心。

首先，我要认真学习我国的新课程标准，以新课程标准为依据，转变理念，改进教学。

二是积极参加校内外教学观摩活动。学习其他教师的优秀教学方法，同时经常向一些经验丰富的老教师请教。开拓视野，丰富教学手法，提高教学水平。多听课。

其次，学习了有关的教育教学方法，提高认识的同时，更新了自己的教育教学理念。

三是积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

第四，不断学习，提高自己的专业水平和知识技能，以适应新课改的要求。

第五，在教育教学中，要以人为本，尊重学生。

第六，要做到关心、爱护学生，平等对待学生。

第七，在教育教学过程中，虚心请教其他老师。

在今后的教育教学过程中，要努力做到“取人之长，补己之短”，虚心学习他人的优秀经验，不断丰富自己的专业知识，不断地提高自己的教育教学水平，争取做一名学生心目中的好老师。

这次的学习培训，虽然短暂，虽然忙碌，但使我获得了很多的知识。我明白了一名优秀的教师应当“热爱学生，教书育人”。爱，是教师职业道德的核心，一个优秀的教师不仅要爱学生，更要“关心、爱护学生”，教师对学生的情感必须是无私的、平等的，也是他们最具有感情的。教师对学生慈母般的爱也是教师教育学生的感情基础。教师应用自己的行动去感染学生，学会“以情动情”，学会“以理服人”。

我将努力工作，刻苦学习，争取更佳成绩，为学校的教育教学作出一份力。

培训总结报告(范文)：4

为期一个月的“教师培训”在不知不觉中落下了帷幕。这次培训的内容十分丰富，包括对教师职业道德、教师心理健康教育、班级管理、课程改革成就介绍等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我收获颇多，也努力将所用到自己的教育教学实践中去，努力提高教育教学水平，在教学中不断进步。是我对本次学习的心得：

一、要有高水平的思想品德和精湛的教学艺术。

教师的基本要求是教书育人，其基本职责是“传道、授业、解惑”，这其中最基本的要求就是要热爱教育事业。从这句话中我体会到作为一名教师一定要有高尚的道德，要以科学的理论武装自己，要不断探索教育规律，不仅仅要有高深的专业知识，还要有熟练的教育教学艺术，这样才能给学生传道、授业、解惑。

二、要具有终身学习的理念。

在现在的社会里，已不再是传统意义上的“授业”，而是作为社会主义事业的建设者和人的教育者，在知识经济的现实下，教师必须不断地更新自己的知识，才能适应教育发展的需要。在培训中，几位从事教学活动的教师都谈到了终身学习的目标，那就是要不断更新自己的教育观念，改变教学方式，提高教学水平，以适应社会对教师的要求。所以我们要树立终身学习的理念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正成为“学者型”的教师，使自己适应教学的发展。

三、要有创新的理念。

教师的创新不是简单的传授知识，而是要让学生学会学习，学会做人。创新不是拘泥于书本，而是要在教师的指导下，不断发现、挑战每个学生，发展每个学生。只要我们在教学中多创新多实践多反思，就能发现新的思想，新的观念，从而使教育教学水平和教学效果达到一个新的高度，促进学生全面、主动、健康地发展。

以上是我对本次培训的总结，在以后的工作中，我会用全面提高自己的思想，以高尚的师德，完善的师德，做满意的教师。

培训总结报告(范文)：5

今年暑假，我参加了市教育局组织的为期十天的暑期小学教师培训活动。虽然只有十天，但我的收获却非常多，以前只听了几位专家的讲座，但通过这次的培训让我深切感受到作为一名小学教师，不但要具有深厚的专业文化素养，还要有一颗爱心。在这次培训中，我深切地体会到了做一名小学英语教师是多么的神圣。小学英语教学不仅仅是简单的语言，它包含了丰富的教学内容和教学方法。它包含了学生的英语能力培养、教师的教学能力培养、教育科学研究能力的提高。我深切地体会到了做一名小学英语教师是多么地重要。

这次小学英语教师培训，让我们每一位教师都听了一堂英语课，使我深受感动，这些英语教师的课，给我们的英语教学提供了很多很实用的帮助!这次小学英语教师培训，让我们更加了解了当前英语新形势下英语教学的发展动向和目标，也对英语教师的英语教学提供了许多的方法和策略。

这次英语教师培训，让我对小学英语新知识有了更深层的了解。在教学内容上，我有了新的认识，对英语教学工作和教学方法也有了一个新的看法，更坚定了自己努力的方向。这次培训也让我更好的理解到了当前英语教学工作中的问题与困惑。

在培训中，教师们都不约而同地谈到了当前英语课程改革的几个问题，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领。在一个个鲜活的案例面前，让我们更加直观的了解了小学英语新课标的目标，也让我们从理论的层面上得到了提高!通过这次的培训，使我明白了英语教学要以学生为主，强调以学生为发言者。要以学生的自主性和创造性，而不是教师一味教学生唱、一味教书，忽视了学生的能力、兴趣、爱好、情感、个性的培养。

总之，通过这次英语教师的培训对我来说有太多太多的感受。通过这次的培训，不但有提高，也让我更加热爱学英语了。同时，通过这次培训，也让我知道了要成为一节优秀的英语课，必须具备以下基本功：

语音教学，首先要准确流利。教师的英语教学语音的技巧，语调，语音语调，板书的设计，教态以及教学语言，都是一个很重要的指标。

语音，表示的是语感的发展，英语教学语言是听说语言的发展，英美国民间音乐教育，音乐教育，音乐教育，美国教育，美国小学老师，音乐教育，美国教育，美国的教育，这些都是为学生带给一个好的英语学习环境。

第二，语言运用，是小学英语学习的一个基本特色。小学英语学习的过程，主要是在语言的语境中运用，在语境中运用语言的目的，就是为了达到语音的和语调的一致，这就要求教师必须具备一定的语音基础知识，能正确地运用，在教学过程中，英语教学语言的运用是相当的灵活和有效的，它要求教师有意识地培养和锻炼学生运用已有的语言能力。

第三，英语教学中的语音和语调应该是相互紧密联系、相互影响的。语音的发展，表示的是语感的发展，英语教学语音的发展，应该是语言运用的一种基础。

第四，要注意教学方式和方法，以促使学生积极主动参与，激发其学习的主动性。

教师的英语教学方式，在英语教学中的作用是不可忽视的。教师必须从实践中总结经验。教师应通过自己的努力使英语教学呈现出新境界。

通过此次培训使我对小学英语教学工作有了更深刻的认识，对英语教学有了更深的思考和感悟。我将以本次培训作为新的起点，转变教学观念，积极探索教学方法，努力做好小学英语教学工作，在英语教学中取得一定的成绩。