教学总结范文1500字(13篇)

关于教学总结范文，精选6篇范文，字数为1500字。本学期，我校教师继续认真学习新《课程标准》，以课标为指导，围绕学科课程改革开展教学研究，积极探索，努力实践。

教学总结范文(范文)：1

本学期，我校教师继续认真学习新《课程标准》，以课标为指导，围绕学科课程改革开展教学研究，积极探索，努力实践。

1、加强理论学习，提高教师的理论水平。

为了进一步提高教师的课堂教学水平，我校积极组织教师外出学习。通过学习，大家提高了认识，理清了思路。本学期的每一次活动都做到了有计划，有记录，有总结，而且认真撰写了活动，做到了有记录；每次活动都有相应的笔记，并把学习笔记与教学反思记下了，学生的反思也就随时记录下来。

2、加强校本培训，提高教师的整体素质。

3）加强教师教育理论的学习。我校采取多种形式，认真学习新的教师心理学理论，使教师能正确认识自己的职业道德。本期每位教师都认真撰写了学习笔记，并且写出了读书笔记和读书心得。

4）加强学习，提高教师素质。本学期，学校继续加强了教师的师德培养。通过学习，大家更新了观念，提高了认识，更新了理念。通过多种形式的活动，提高了教师的思想觉悟和职业水平。每周定时组织教师学习《教师职业道德规范》等法律法规文件，并且做到了学习笔记与学习检查相结合，使教师更加具有依法执教意识。

5）加强教师业务技能培训。本学期，我校继续加强了业务培训。本学期，教师都认真撰写了培训心得。

6）开展教师继续教育，提高教师的业务素质。本学期，我校继续加强了教师的计算机培训，学校安排老师参加了继续教育，学校还派教师参加省级培训。通过教学技能提高，教师的基本功都有了一定的提高。

7）进一步加大教师培训力度，提高教师的教科研能力。本学期，我校继续加强了教师培训，通过培训来提高教师的专业能力，提高教师的综合素质。

8、加强了校本培训工作的管理。

9）、加强学习，促进教师的专业成长。为了进一步加强和改进对青年教师的培养，我校重视对他们进行思想道德方面的培养，要求他们要把握“成长”与“发展”的规律，促使他们更快地成为学校骨干教师，使他们成为“学生人生路上的启蒙老师”。

10）、加强教研组建设，提高教师的专业水平。在校本培训中，我校注重加强教研组的建设。我们要求教导处严格执行“教学三结合”的教研模式，要求各备课组长认真制定教研计划，注重教学常规，发挥集体的智慧，共同开展教研活动。在教研中通过组内互帮互学活动，进一步加强了教育教学的力度。

11、加强学生的评价工作。本学期，我校继续加强了“学生的评价，促进学生发展”的评价。我们要求每一位教师每个学期至少一次的学生综合素质评价。学期结束，对学生的综合素质评价将作为本学期评选优秀等次、先进班集体的依据之一。

12、加强教师队伍师德建设。本学期教导处继续以《师德规范》为主要内容，组织全体教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关师德内容。通过开展集中培训，组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规等。通过学习，大家明确了师德规范的重要意义，进一步强化了“学高为师，德高为范，身正为范”的思想意识。通过学习，大家树立正确的世界观、人生观，价值观，增强了爱生、爱学校的责任感，树立了民族振兴、社会进步的意识。通过学校师德培训，使大家明确了在社会主义荣辱观教育过程中，师德建设是一个永恒的主题，只有有了良好的师德，才能为学生的健康成长和发展提供可靠而有力的保证。因此，我校把师德教育放在教师队伍建设的首位，要求教师自觉加强理论学习，加强道德修养，不断增强依法执教的观念。

总之，我校本学期的校本培训工作，取得了良好的成绩，但也存在不足，如培优辅差工作有待进一步细化，培训的形式还有待进一步改进，学校的业务水平还有待进一步提高等等。

教学总结范文(范文)：2

本学期我担任初二级三个班的地理课。由于是新接手，对学校里的很多工作还不熟悉，因此课堂教学的效果很难把握，但是经过一个学期的摸索、实践和努力，学生对知识的渴望已经慢慢转变为积极参与的主动的学习主体。现将一学期的教育、教学工作总结如下：

一、激发学生学习兴趣，提高学生的学习成绩

1、结合重要的节日和纪念日引导学生认识并理解地理知识

2、指导学生掌握地理知识及其方法

二、认真备课，钻研教材

备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教学资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

三、增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。

四、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

五、认真批改作业：布置作业做到精读精练

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

教学总结范文(范文)：3

本学期，我们学校在上级教育主管部门及学校领导的具体要求下，围绕学期初制订的工作计划，坚持以人为本，全面实施素质教育，以全面提高教学质量为目标，以课堂教学改革和学生思维活动为重点，加强教师队伍建设，全面提高教学质量，圆满地完成了各项任务。现将我校工作做一总结。

一、教学管理

1、加强教学管理，提高教学质量。

我校教导处始终把教学工作放在首位，加强教学常规管理，努力提高教学质量。

教导处在教学常规管理中，始终坚持每周一次教学例会和教学工作会议，及时传达学校的教学计划和各种教研活动，及时总结上一周教研活动中的点点滴滴，提高教导处的工作力度，使教研活动有计划有目的、有步骤地开展。在本学期的教学质量测评中，我校有十多名教师获得了二等奖，有近百名教师获得了三等奖，有近百名教师撰写的论文在省、市级比赛中获奖，学校被评为“省、市级教学先进单位”。本学期教导处继续以教研组为单位，开展各种教学研讨会、研讨会、研讨会等活动。通过这些教学研讨会，大大调动了全体教师的教学积极性，提高了课堂教学质量。

2、抓好教研活动

教学是教学工作的主线，教研组是学校发展的基石，为保证教研活动的正常开展，我们始终把教学常规工作放在首位，坚持教学常规管理制度，努力提高教学质量。

本学期，我校教导处继续加强了教学常规的检查与指导，特别是课堂教学常规检查，以教学常规检查为契机，我校组织教师认真学习了“课改精神”和“新课程标准”，认真开展“同备课”活动，以此来提高教师的业务水平。同时还加强了集体备课，在集体备课中，教师相互听课，相互交流，共同提高。本学期教导处共听课38节次，教师对自己的公开课进行了评议，通过集体备课使教师们在共同学习研讨中不断改进，不断提高。

3、加强教学常规管理工作

4)本学期，教导处对教师的备课，教学常规做了检查并督促落实，教师的备课和本人的作业等进行了检查并记入个人档案。

5)加强了对学生作业管理，做好了作业的评价，作业批改及时，学生书面作业做到了认真、及时。

6)加强了对课堂教学的研究，本学期学校继续加强了对课堂教学的研究，教导处加强了教师课堂教学效果的检查。

7)学校对各个教研组的工作进行了检查和指导。

8、教师培训

9)本学期，我校继续加强教师培训，提高教师的业务素质，我校采取“请进来、走出去”的办法，加强了教师的学习、提高。

10)教导处积极组织全体教师外出听课，通过听课、研讨活动，使大家明确了自己在教学中需要改进的地方，并能够及时反思、调整和改进。

11)本学期，我校继续加强了对教师教学方法方面的培训。

本学期教学教研组活动主要由教导处组织，教研组长带头。本学期教研组的活动有“课堂教学”的专题培训，由教导处组织，教研组长对全体教师进行了两次教学常规的专题培训。

本学期继续坚持“听课评课”制度。

本学期教导处继续以“听、评、研”为教研组活动的主题，通过听、评课活动，促进教学水平的提高，提高课堂教学质量。

12、抓好“课内比教学”工作。教导处继续抓好“课内比教学”工作，本学期，我校继续推行“课内比教学”活动。

本学期，在“课内比教学”活动中，我校各教研组的教师都在认真钻研，大家都在积极参与，通过这些活动，促进了教学目标的确定，有效地提高了教学质量。

13、抓好校本培训工作。

学校领导对教师进行了校本培训工作的重视和支持，为教师专业成长创造了良好的条件。本学期我校教导处在上级教育主管部门和学校领导的重视下，开展了一系列的校本培训工作。

14、组织了教师参加“骨干教师培训”。

本学期我校继续把“骨干教师培养”作为校本培训工作的重点之一，在骨干教师中开展了“骨干教师”评选活动，在骨干教师的帮带中，促进其他

教学总结范文(范文)：4

时光飞逝，转眼一学期已经接近尾声，回想起一学期的工作，在学校领导的正确领导下，本人认真执行学校、年段工作计划，努力搞好教学，现把一学期来的工作总结如下：

一、思想上

严格要求自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学上

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。多与学生谈心，了解他们的学习情况，以帮助他们树立学习的信心和激发他们学习数学的兴趣。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，晚上也尽量到校，为学生解决学习上的问题、

四、主要成绩：

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学及生产建设把好了预期的尺度。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻我的各项教育教学常规，做到有目的、有计划、有步骤地引导学生进行系统的..的，因材施教。同时我还进一步了解学生的学习情况，针对不同的特点进行教学，因材施教，使每位学生都能较好地得到各自的发展。

在这学期的教学工作中，我取得了一定的成绩。我所带的班级，在学区的数学竞赛中，取得了全区第二名的成绩，我班的学生学习的氛围有了明显的转变，特别是在培优补差工作中，班上的学困生不少。在学期中的时候我班取得了一些成绩，学习习惯有了很大的提

教学总结范文(范文)：5

转眼间我担任初三数学教学工作已经一个学期了。在这个学期中，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

是我在本学期教学工作的总结：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，教学克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。