教师个人鉴定表自我鉴定800字(14篇)

关于教师个人鉴定表自我鉴定,精选6篇范文,字数为800字。本人自20x年8月参加工作以来,一直担任班主任工作,一直在努力,不断地反思自己的工作,不断地总结,不断地学习,不断地提高,以至于班主任工作的各项工作开展得越来越顺手。这一年,在领导的关心和同事们的帮助下,通过自己的努力,在工作中取得了一些成绩,但也存在许多不足,现将这一年的工作做如下总结。

关于教师个人鉴定表自我鉴定,精选6篇范文,字数为800字。本人自20x年8月参加工作以来,一直担任班主任工作,一直在努力,不断地反思自己的工作,不断地总结,不断地学习,不断地提高,以至于班主任工作的各项工作开展得越来越顺手。这一年,在领导的关心和同事们的帮助下,通过自己的努力,在工作中取得了一些成绩,但也存在许多不足,现将这一年的工作做如下总结。

教师个人鉴定表自我鉴定(范文):1

本人自20x年8月参加工作以来,一直担任班主任工作,一直在努力,不断地反思自己的工作,不断地总结,不断地学习,不断地提高,以至于班主任工作的各项工作开展得越来越顺手。

这一年,在领导的关心和同事们的帮助下,通过自己的努力,在工作中取得了一些成绩,但也存在许多不足,现将这一年的工作做如下总结:

一、德

我始终把学习放在重要位置,端正思想认识上,坚持认真贯彻党的教育方针。在工作中处处以身作则,严格要求自己,以爱岗敬业、热爱学生为主旨,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教育理论的学习还是要从实践中学习,使用的过程,就是从理论学习中来。平时我认真研读教育教学杂志上有关“教学、教改”的文章,学习教育理论,学习的文章,掌握教改动向,用新的理念指导自己的工作,不断改进,使自己的教育教学工作始终走在时代的前列。

二、能

作为一名教师,我始终把教书育人作为自己的天职。在教学中,面向全体学生,教书育人,为人师表。在思想上严于律己,时时以一个优秀教师的标准来要求自己,鞭策自己,力争在思想上、在工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。在工作中,积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待工作,我认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作;积极参加各项活动及年级组教研活动,严格要求自己,虚心向有经验的教师学习;主动、踏实的工作,一如既往的做好自己本职工作,为学校的发展贡献自己的力量。

三、勤

我严格遵守学校的各项规章制度,积极参加教研活动,严格遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到、早退,有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作,本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作就是“创卫”,学校里经常会有卫生扫把和簸箕,这些“卫”很重要,它关系到每个学生的健康。如学校的厕所卫生、地面卫生、教室卫生等。

我清洁区是学校的四个死角,每天都有四个人围着,我们学生的健康直接关系着学校的形象,因此我总是把学生们的健康放在第一位,时时注意每个学生的身体健康,并经常检查他们是否有发烧状况等情况。

四、绩

本学期我担任一年级的班主任工作,作为一名班主任,我把学生的安全放在第一位,每天早晨上班早,晚放晚,我总是提醒学生们把好教室门,把好学生人身安全,课间操、中午放学我也时常提醒学生们注意安全,做到不在校园逗留,注意安全,经常提醒学生们注意用电安全,每天下午放学,我都会和学生的父母一起来送学生,并做好学生的登记工作。

五、存在的不足

1、本学期由于我校的工作性质,对本校教师的人员安排,我感觉有一定的局限性,我对校安排的各项工作,我也没有很好的去认真的去完成,这些都是我在今后的工作中需要去改进和提高的。

2、班级管理方面,还不是很成熟,班级的各项活动和任务还没有很好的开展起来,班们的积极性不高,对学生的了解不够,以至于在很多事情上,不愿多花时间在班级的管理上。

3、学生学习成绩,整体水平还不够高,部分学生还没有形成良好的学习习惯,还没有养成自主学习的习惯。在班级里,很多时候没能形成较强的约束力,在管理班级的方面,没能形成一些较为严格但是很实用的制度。

总之,在今后的工作和学习中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向各位有经验的老师学习,刻苦钻研教学,努力提高自身的业务水平,争取在各个方面取得更大的进步。

 

教师个人鉴定表自我鉴定(范文):2

一学年的工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结以下:

一、思想

本人热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。积极参加学校、市里组织的各项活动,办事认真负责。

二、教育教学

1、在教育教学中,

我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学与教育实践中,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总体上来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

2、课堂教学:我注意备好每一节课的课,

认真钻研教材,

对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、组织课堂教学:我在课堂教学中,

组织好课堂教学,关注全体学生,

注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,

布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,

博采众长,提高教学水平。

三、培训方面

6、培训方面:

本学期我们组织了教育局举行的数学课堂教学展示活动,通过活动的开展,老师们有了更进一步的提升,我们认真的做笔记,在这个过程当中我们体会到了教学中的乐趣,教学的意义。

7、学科培训方面:

8)本学期在校本培训工作中我们认真对待,积极与指导老师交流并吸取了许多经验,在教育教学过程中,我们不断的学习,并且在实践中不断总结,取得了比较好的培训效果。

9)本学期,我们组织了两次教师基本功大赛,其中两名老师获得优秀奖,并在全市评比中得到一致好评。

四、个人成长

在工作中,我们也深知,个人能力只是集体的智慧和力量的体现,要提高学校的办学质量,办好学校,提高学校的知名度,最大限度地提高我们小学教师的整体素质,需要我们不断的努力,需要我们不断的进取,需要我们不断地创新,需要我们不断地总结。

在这一年的实习过程中让我学到了很多东西,不仅有学生,同事,校长,甚至还有很多其他的老师。他们的经验都是我在学校所学不到的。

 

教师个人鉴定表自我鉴定(范文):3

时光荏苒,岁月如梭。回首即将结束的这一学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自我一学期的工作情景作如下总结:

一、思想方面:

本人思想端正,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。严格遵守幼儿园的各项规章制度,团结同事,并做到用耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学方面:

本学期我担任的是大班的教育教学工作。在日常的教育教学中,我能认真学习国家的《纲要》,认真细致的领会新教材中新精神,尊重每一位幼儿的发展,认真组织好每一个活动,使每一位幼儿在原有水平上都得到提高。在教学中我能根据幼儿不一样年龄段幼儿的年龄特征来安排活动,运用多种教学手段。在主题活动中,我们开展了主题活动和领域活动相结合的活动,以五发展教育为核心,促进每个幼儿在原有水平上都得到发展。认真参与本园的新教材培训,抓住每次听课的机会,逐步提高自我的教育教学本事。

为了提高自我本事,我还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的能力。这学期,我学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》。

三、保育工作:

在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。进取配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

6、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的职责和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

7、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护本事。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

8、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

9、做好交工作,认真填写内容。

10)认真执行领导制度。

11)做好交记录。

12)注重幼儿一日生活的各个环节,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。如:不随便吃陌生人的东西,不乱往嘴巴里放东西,听到垃圾要举手,不随便说脏话等。

13)教育幼儿不把陌生人的东西放入鼻子耳朵。

14)勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

15)教师离园时严格执行接送卡制度,防止接错、接丢的幼儿不愿外出。

16)教师离园时在班

 

教师个人鉴定表自我鉴定(范文):4

本学年我担任了高一的地理课教学和高二文科班的班主任工作,一年来深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大努力,克服不足,总结经验教训,不断提高教学水平,以下是我对本学年教学的简要鉴定。

一、思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。这样,学生对我也就漫漫的喜欢和尊重,也开始喜欢学习地理。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献

 

教师个人鉴定表自我鉴定(范文):5

我是一名小学的英语老师,我的思想活跃,爱说爱笑,爱闹,爱搞恶作剧。我是一个爱思考、爱学习的老师。我的爱思考、爱学习,在学校、在家里,我都是我的师长。在我的教学过程中,我发现我爱思考,爱学习,爱讨爱,爱交际。我的爱思考、爱学习,在学习上我也不敢放松对自己的要求。我的学习成绩有了很大得提高,在全年级中,在全校第一,并且在英语四、五中也是第一名。在这一年的学习中,我的思想进一步提高,我的学习成绩获得大二等奖学金。我还多次获得校级奖项。

在思想上,我一直是我的师长,我的教育思想是:把学为人师,学为己德。我的教学过程就是我的教育思想。在这一年的工作中,我得到了很多同事的帮助。我在教学中得到很多启发。我的教学思想有了很大得提高,在学校期间我的教学经验得到了老师的夸奖,也获得了学生们的爱戴。我的工作思想得到了同事的认可,在教育工作中,我得到了学生们的信任。

我的学校也是一所特殊的学校,我的教育方法就是“因材施教”,我把学习成绩好的和差的学生交朋友,让学生们知道我是一个勤勤恳恳教学的教师。学校的各种活动我也都积极参加。我的教学成绩也是获得了大二等奖学金,在全国中学英语优秀论文大赛中,荣获优秀指导奖。我的思想也得到了很多学校的鼓励。我的教学成绩在全年级中,荣获优秀指导奖。我也获得了一等学位。我是一个喜欢思考的人。我认为这一年我是成功的,因为我的思考、我的思考、我的观察,我的教学。

在学校,我认为,学校是教师的第二个家,老师的工作很重要,我们要教给学生一个好的成长环境,教育好他们,这对他们将来的成长是非常有帮助的。因此,我也是非常的注重对学校的管理。在教学工作上,我积极主动的学习学校的教育教学思想,努力的让自己能够更好的在学生们的心目中树立好榜样。在学校,我也是严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,严格的履行自己的职责。

这一年是有收获也有遗憾的,在今后我还会继续努力,做好教学的工作。

 

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