幼儿园年度工作总结报告2000字(13篇)

关于幼儿园年度工作总结报告，精选6篇范文，字数为2000字。转眼间，一个学期即将结束，回顾这学期的保育工作，有付出、有收获，有辛酸、有快乐。这学期我们幼儿园全体教职工根据《幼儿园管理规程》，齐心协力、团结一致、通力合作、围绕幼儿园的中心工作计划，树立以幼儿为本的教育观念，发挥本园教师的特长，创建一个安全、愉快、舒适的环境，让每位幼儿健康、快乐地成长。现将本学期工作总结如下。

幼儿园年度工作总结报告(范文)：1

转眼间，一个学期即将结束，回顾这学期的保育工作，有付出、有收获，有辛酸、有快乐。这学期我们幼儿园全体教职工根据《幼儿园管理规程》，齐心协力、团结一致、通力合作、围绕幼儿园的中心工作计划，树立以幼儿为本的教育观念，发挥本园教师的特长，创建一个安全、愉快、舒适的环境，让每位幼儿健康、快乐地成长。现将本学期工作总结如下：

一、加强师德教育，建设一支高素质的保育员队伍

1、树立“一切为了孩子，为了孩子的一切”的观念。在活动中我们首先为每一位孩子提供活动的机会与条件，让他们敢于表达自己。然后通过故事、儿歌的形式，让孩子们了解同伴之间互帮互助的情况，感知彼此的快乐。因为从小班孩子年龄小，在感受集体活动中，他们逐渐学会了关心他人，体会到了奉献的快乐。同时，我们又以“争做文明礼貌小标兵”的评比活动激励孩子为班集体争荣誉。通过活动的开展，班里的孩子之间的交往能力大大增强了，能够主动关心周围的环境，乐意主动将自己的玩具、物品收拾好等等。

2、开展“我爱我的幼儿园”主题活动，通过主题墙、手操表演、亲子游戏等形式，让孩子感受集体活动带来的快乐。在活动中，孩子们通过自己的想象，创造不同的游戏环境，不仅学到了知识，同时也体验到了集体活动带来的乐趣。

二、加强班级管理工作，培养幼儿自理能力

俗话说“一份耕耘，一份收获”。在本学期中，我们根据幼儿的年龄特点和实际情况以及幼儿的年龄特点，在日常生活中为幼儿创设了各种学习、游戏、生活环境，利用各种机会将游戏、日常生活中的环节情况，有目的地有计划地转换到了游戏的当中。在幼儿的一日活动中，我们充分发挥教师的主导作用。日常生活中，我们随时关注幼儿活动情况，创设和利用幼儿一日生活情况，注重个别差异，使每个幼儿都得到了较充分的发展。我们利用各种时机进行有针对性的常规训练，逐步培养幼儿的良好的生活和卫生习惯。

三、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育思想和教育经验，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修

本学期我们积极参加园内组织的学习，认真记笔记，学习后认真做好笔记。在学习中我们还学习了《纲要》和《指南》，并运用到实际教学工作中，在学习中我们深刻体会到，幼儿园教育事业是爱的事业，因而她必须“爱”。爱孩子是母鸡都能够做到的事情，正如苏霍姆林斯基所说的：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对幼儿的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。幼儿不但把他们当作班级的主人，更把他们看成是一个个活生生的人，是一个有思想、有感情、有追求、有自尊心的生命个体。在这个与众不同的''世界里，这种爱就是互相依存，相互理解，相互信任，相互欣赏的爱，这种爱就是责任，是关怀，是保护孩子的最大安全！这种爱，有对孩子生命的尊重，有对每一个孩子的纵向发展的关注，有对每一个孩子的全面发展的期望。这种爱，有对每一个孩子的全面发展的正确引导，更有对每一个家庭成员的具体关心。

五、安全工作

幼儿

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在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的工作，真是有喜也有忧。我由衷的热爱幼儿园这个工作岗位，在工作中，能

求真务实，全心全意的贯彻执行幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，用心配合领导

教师，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

透过这学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻的认识到：只有到有

时间才知道自己的不足，我在班上是一个很难管的孩子，我很多的事情都不懂，就像刚到园

的

时候一样，不熟悉

不知道该做

什么。但是经过我的努力和同事们的配合，我慢慢的适应了这里的生活和工作，每一天早上都能

自己独立

地来到教室做好晨间接待，并且帮忙

幼儿系鞋带，很多事情都得到了幼儿和园

老师的认可。

当我

再次来到

这里的时候，我觉得我不仅仅是一个新兵，一个新兵，一个新战士。

我能在一个新的工作岗位上做的更好，

能成为一名合格的教师，

我觉得是我一路上的巨大的收获，

这对我来说是意义非一般，也是我以后努力的方向。

在这里我感觉到了一种成长，一种进步。我也在一步步的适应着这里的生活和工作。同时，我也在慢慢的适应着这一切，在这里我成长着。

现在在，我把这学期的工作总结如下：

一、思想方面，用自己的话说

好教师，

做好保育工作

我们都是一名年轻的教师，

而且是幼儿园里的老师，

我们一定要做好保育工作

要想做好保育工作，

我一定要让孩子们都健康快乐的成长，

让他们能在幼儿园里茁壮成长。

二、班级的工作方面

我们是小二班的教师，我们班

幼儿年龄比较小，

还小，

但是我们也要去了解他们的情况，我

要去了解他们的情景，

去

了解他们的兴趣爱好以及爱好，这方面我是很重要的。

三、工作中的不足和今后的打算

在幼儿园里我们是和小朋友们一起学习的，

但是在教育他们的时候，我也是有很多的不足，比如说：

不会很好的引导孩子们，

不知道怎样的来引导好他们，

不会去教导他们。

所以在以后的工作里，我也要更加的努力，

让我们的幼儿园里的孩子们也能茁壮的成长

为一名合格的小

学生!

幼儿园年度工作总结报告(范文)：3

时间的脚步从不停歇，我们和孩子们一起成长，有辛酸也有快乐，为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作总结如下：

一、思想品德方面

热爱祖国，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到、不早退;尊敬领导，团结同事，热爱幼儿，全面公平地对待每一个幼儿。

在教育教学中，我们分析本班孩子情况，认真制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了五大领域的教学目标，开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验等。我们注重区域活动的研究与实践，积极地与班级教师一起探讨各班年龄阶段幼儿认知水平、兴趣、发展水平、学习习惯培养等的实施。我们开展了主题活动《家》、《我爱我家》、《秋天的落叶》、《好运来》、《快乐的小熊》等活动，并积极带领幼儿与同伴一起丰富有关秋天的知识与信息，如《海底世界真美丽》《秋天真快乐》等活动。家庭是幼儿生活和学习的环境，家长是幼儿园的合作伙伴。引导家长了解幼儿园的教育目标、教育形式，以便更好地与幼儿沟通，使家庭教育与幼儿园教育有机地结合起来。

我们重点指导家长进行家庭访问，及时与家长交换意见，虚心听取家长的合理化建议。

利用家长会的时间，通过家委会的形式，让家长来观看幼儿的一日活动安排，以及在日常生活中的表现，与家长共同探讨育儿的经验。

三、保育及常规教育

1)加强班级的消毒工作。按制度要求进行消毒工作，保证教室、寝室干净、并按时消毒。

2)加强了幼儿的自我保护能力和安全意识，杜绝了意外事故的发生。

3)做好交工作，认真填写内容。

4)加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

5)做好交工作，认真填写内容。

四、保育工作

6)在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

7)加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

8、教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在大班的学习中，我们充分发挥幼儿的主体性，通过各种游戏，调动幼儿参与活动的积极性，让幼儿在玩中学、学中玩。加强教育教学活动的设计和组织，每一次教学活动都设计有适合幼儿年龄特点的、符合幼儿认知规律的、适合幼儿认知规律的活动，从而激发幼儿学习的需要和情感。

9、为幼儿创设良好的精神环境，在教室中安装上了一些节日方面的。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具。让孩子进行了不断的探索，让孩子的手工技能大大的提高。

10、为幼儿创设良好的精神环境。一直以来我们都非常重视孩子的精神环境，我们把精神环境的创设放到了最重要的位置。通过各种节日活动的开展，让幼儿感受节日的气氛和快乐，培养幼儿从小爱祖国爱家乡的情感。

11、在教育教学活动中，注重为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。在一日活动中注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

12、认真填写周、月计划及各种表格。

二)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：

13、教给了幼儿一些，强化了幼儿的安全意

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我们班共有幼儿51人，其中男孩11人，女孩11人，经过一学年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。部分幼儿知道必须爱护玩具，有初步的安全感，并初步学会基本的社会行为规则。

幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前、讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿学会了6以内加减法，并能用简单的图形进行表达。幼儿的数学技能进步得到很大的提高。幼儿能用简单的句子表达自己的意愿，大部分幼儿能用简单、形象的语言表达自己的意愿，能清楚的描述一件事情。幼儿能运用学过的数学知识解决一些简单的问题，有一定的初步的数学能力。幼儿的语言表达能力得到很大的提高。

在教育教学中，我们本着“一切为了孩子”的宗旨，根据每周计划中各领域的教育目标和内容，制定了一套适宜的活动目标。每次活动我们都注重幼儿生活自理能力和良好生活卫生习惯的培养。如：入厕、进餐、入睡、入洗手、不乱扔纸屑等。并且在活动中渗透安全自我保护和自我保护教育。

我们还根据小班幼儿的年龄阶段特点和发展教育目标，结合季节特征，制定了一些适宜的活动。我们通过各种游戏活动，使幼儿感知季节变化、发育形式、学习特点等。并且在活动中注重幼儿良好生活卫生习惯的培养，如：饭前便后洗手、手脏时洗手、喝水、洗手不乱扔纸屑等。同时，我们也注重幼儿良好的生活卫生习惯的培养。如：饭前便后洗手，饭后漱口等。通过系列性的主题活动，使幼儿养成了爱清洁、讲卫生的好习惯。

在教学方面，我们在注意幼儿全方面的提高，特别是在艺术方面。从感知、理解、欣赏、表现、创造等方面着手，使幼儿能够在充分的学习和探索中发展。

二、家长工作

本学期，我们通过家长园地、家访等多种形式，与家长进行交流联系。这使得我们更了解幼儿在家的情况，使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们跟家长的相互理解，使关系更密切。

三、保育工作

1、积极地参与幼儿园组织的活动，协助组织幼儿园老师做好家园联系工作，并利用各种时机进行家访。

2、利用各种机会与家长沟通，让家长及时了解幼儿在园情况。

3、利用各种机会与家长进行沟通交流，向家长宣传幼儿园保教任务、科学，配合幼儿园做好保教工作。

四、保育工作

4、本班严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。

5、认真做好消毒工作，每天做好晨午检工作。

6、每天坚持做好幼儿晨午检工作，做好一切预防疾病的发生。

7、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

8、做好交工作，认真填写内容。

五、安全工作

9、我们把安全教育放在首位，对每个幼儿都要进行有关方面的安全教育，不管是上下楼梯，还是在教学活动中，都要求幼儿安全有礼，不做有危险动作。

10、经过家园联系册，向家长宣传交通安全、饮食安全等等，并且认真做好安全记录。

11、我们加强幼儿的户外活动时间，在教学活动中也重视幼儿的安全，因为有了幼儿的安全，我们提前做好了备课工作，活动室也是一个安全的地方。

12、活动室里，我们教室里每天都安装有电视机和电子琴。

13、活动室里，老师和孩子都有了一些自由活动的时间，每次孩子在上厕所都会自觉地排好队，并且都有人在前跟着，保证了孩子的安全。

14、教室里面，每天都安装了一些有益的光碟。

15、通过家长会、家访，向家长宣传幼儿园小学教育知识，以及有关注意事项。

六、家长工作

16、我们利用家长接送幼儿的时间主动和家长沟通，向家长宣传幼儿在园一日常规活动，并请家长随时

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一年的时间就这样在不知不觉中走完了，回顾这一年的幼儿园生活，有苦有乐。为了让孩子们更能愉快地在幼儿园学习知识，我们将学前班这学期工作总结如下，以便以后能更好地开展工作。

一、教育教学工作

1、主题活动的实施：本学期我们依据《新纲要》的要求，认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《新纲要》、《新编儿歌》、《水果娃娃》、《快乐王国》四大主题，通过一系列的活动孩子们在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。

本学期我们注重了幼儿的身体健康，注重提高幼儿的心里参数及自我保护的意识，并注重培养幼儿良好的进餐习惯，不挑食，不偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予他们正确的指导，逐步培养幼儿养成良好的进餐习惯;在日常生活中，时刻提醒孩子们注意安全，提醒孩子们说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等。利用午离园这段时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起追逐奔跑，拍球扔飞盘，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个孩子，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

二、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现，根据孩子们的年龄特点，我们班有个别小朋友组织语言表达能力弱，对讲话没有耐心，我便想方设法，利用各种办法，有意识地培养孩子们为集体服务的意识。后来，我在班级里组织幼儿开展了“小小故事大家讲”活动，让每个小朋友都夸夸我们班的讲话吧!通过这个活动，班里的小朋友也认识了自己的名字。

三、家长工作方面：

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子