研究生中期考核自我鉴定范文2000字(15篇)

关于研究生中期考核自我鉴定范文，精选6篇范文，字数为2000字。一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作鉴定主要有以下几项。

研究生中期考核自我鉴定范文(范文)：1

一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作鉴定主要有以下几项：

1、专业知识、工作本事和具体工作。

为了提高自己的业务水平，我不断学习，丰富自己的专业知识，为工作带给更好的服务，在领导和同事的指导帮忙下，使自己的工作本事有了较大提高，在工作本事方面有了更进一步的提高，本年度的工作鉴定主要有以下几项：

2)办公室工作，处理好各项工作关系。

在工作中，我一向严格要求自我，认真及时地完成领导布置的每一项任务，不懂的问题虚心向别人学习请教，不断提高充实自我，希望能尽早独挡一面，为单位做出更大的贡献。

3)思想上要求进取，进取向织靠拢。

在单位工作期间，我一向都是在工地第一线工作，我很注意自我这个角色的转变，进取向老学习，在工作中处处维护的形象，在的模范带头作用下，认真学习贯彻党的和十六届三中、四中全会精神，进取参加组织的各项学习，在学习中能够求真务实，乐于奉献，认真学习科学文化知识，不断充实自我，经过学习提高了自身素质。

4)工作上不怕困难，进取心强。

参加工作以来，我坚持工作第一的原则，认真执行单位的各项管理制度，以进取热情的心态进取主动做好日常工作，做到了对待工作进取认真，对待同事热心，能够进取主动做好工作。对待业务工作，认真钻研，不断充实完善自我，进取向领导请教学习，掌握业务技能，经过多看、多问、多学、多练来不断的提高自我的业务水平，来弥补自我的不足。

经过近一年的学习和实践，自我感到工作经验明显增强，对待日常事务工作也逐渐得心应手。从原先被动的工作向主动的学习转变，尽快适应工作环境，进取投入工作中去。

5)严于律己，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自我的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，不断改善工作作风;坚持做到不利于单位形象的事不做，不利于单位形象的话不说，进取维护单位的良好形象。

6)强化职能，做好服务工作。

工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。在工作中，我以老同志的优良传统作风，牢固树立为服务的思想，想老同志所想，急老同志所急，热情帮忙老同志，进取做好各项工作，与老同志关系相处融洽。

7)勤于思考，不断充实完善自我。

回顾这一年来的工作，自我还是有很多不足之处，比如工作进取主动，缺乏一定的创造性，今后我必须认真克服缺点，发挥自身的长处，争取取得更大的工作成绩。

研究生中期考核自我鉴定范文(范文)：2

时光荏苒，转眼间，三年时间即将过去了。在校期间，我努力将自己培养成为一名社会所需要的人才。无论是学习方法还是学习能力，我都从各方面严格要求自己，积极争取各方面的'`突破。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳；在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中；学到了很多很多知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了，更懂得要注重理论联系实际，并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。

大学生活是令我终生难忘的'。回顾三年的学习历程，我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。

我积极乐观向上，适应能力强。大学生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩！

良禽择木而栖，士为伯乐而荣，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！

研究生中期考核自我鉴定范文(范文)：3

时光荏苒，岁月如梭，一晃一年见习期的见习期就快要结束了，我在这一年见习期的见习期中，在领导和老师们的热心帮助下，我积极的吸收知识和经验，努力的完成了教学任务。

见习期是教学工作完成以来的前一项重要的任务，因此，我积极的在完成好自己的本职工作的基础上，为自己的将来提升个人能力，提高自己的综合素质，争取早日成为一个合格的小学教师，为祖国的教育事业做出一份贡献。在这一年里，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛阅读各种知识文章，开阔视野提高自己，为了提高自己的业务水平，我虚心的向指导师及其他有经验的老师求教，努力做到不耻下问，多学多思，认真开展教学工作。在教学上，严格认真，注重要求学生抓牢固的.知识，并灵活运用合理的教学方法进行教学，在教学上注重讲练结合。

在课余时间，我积极的去听课，学习各个老师的教学方法，并且认真的做好听课记录，及时做好反思和总结，经常与老师交流，努力提高自己的教学水平。

三年来，我做到了认真工作，吃苦耐劳，积极主动完成领导分配的每一项任务；虚心向老老师学习自己从不清楚的知识，及时的充分运用到自己的教育教学当中；在生活上，我严格要求自己，以身作则，努力做学生的榜样。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在今后的工作中，我将更加努力，争取做一个优秀的教师，教学能力不断提升，教学效果不断提高。

在这里我非常感谢各位领导和老师对我的关心和照顾，我也会向您们学到很多东西，我将以更积极的态度投入到我的教学工作之中。

研究生中期考核自我鉴定范文(范文)：4

一、思想表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习理论；遵纪守法，认真学习；，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力和具体工作。

我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便

2）做好了各类信件的收发工作，2009年底协助好办公室主任顺利地完成了2009年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。

3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院2009年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做的事情。

5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。

为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

三、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

四、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。

研究生中期考核自我鉴定范文(范文)：5

时光如梭，转眼即将毕业，我的中期教育实习自我鉴定。我于2007年8月15日至2009年1月31日在河南省交通学院附属学校进行了六年的高中生活，实习期间，在学校领导和指导老师的帮助和关怀下，在指导老师的悉心指导下积极参与课题研究、课程改革实验、课程调整、教学科研等实践活动。

在课题研究中，我所在的实验室的学生积极参与课题研究，成果显著，我所撰写的论文《如何开展有效性的课题研究》荣获了国家级一等奖，《新的课程与教学理念》也获得了国家级二等奖，并在省级期刊《交通学校教育》发表。同时我们所主持的学科也被评为省级“优秀实验生”。

在实践教学中，我所在的班级学生的成绩在一次次的考试中都取得了优异的成绩，在全国普通高中数学教学研究论文大赛中我所指导的学生获二等奖，同时我们所主持的的学生还被评为省级“优秀实验生”。在指导学生参加第七届青少年读书活动中我指导的学生被评为“优秀指导教师”。

在学校组织的教师基本功大赛中我指导的学生获市一等奖，我所指导的学生获得二等奖。指导学生参加2009年全国青少年读书知识竞赛答题分别获省三等奖，省三等奖。2001年我指导的学生获市一等奖1名。指导学生参加2009年全国“三创新”论文大赛，我所指导的学生分别被选为省二等奖，县二等奖。在指导学生参加第七届中华全国青少年读书知识竞赛答题分别获市二等奖，县三等奖。

在指导学生参加第二届中华全国中长跑比赛中，我指导的学生获得二等奖，县二等奖。指导学生参加“全国第十三届中华全国中小学生“青少年“三字会”竞赛，我指导的学生获省三等奖，同时我指导的学生获得县三等奖。在指导学生参加第四届青少年“三字会”比赛中，我指导的学生获得县一等奖，县三等奖。指导学生参加第五届全国中小学生“青少年“书法大赛答题分别获县三等奖，县一等奖。指导学生参加中华全国青少年“青少年“书信大赛答题分别获县三等奖、县二等奖，县三等奖，县三等奖。

在这些实践活动中，我指导的学生的数学成绩在一次次的考试中，成为全县第一名。并在2008年全国普通高中数学教学研讨会上作了公开发言。