团员教育评议自评2000字(3篇)

关于团员教育评议自评，精选4篇范文，字数为2000字。一年来，我热爱党，热爱,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

团员教育评议自评(范文)：1

一年来，我热爱党，热爱,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习用心性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如：本学期学校分配的活动，我能用心配合，顺利完成。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面透过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习用心性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。透过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。透过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动用心肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

团员教育评议自评(范文)：2

作为一名员，我时刻都以团员标准严格要求自己，在工作中不断学习，进取进步，热爱祖国、热爱团的教育事业。我一直以团员的标准严格要求自己，在工作中处处以团员教师的职业特点为指导，以党的教育事业、学校的工作大局为重。团结同事，关心集体，以校为家，关心学生，爱护学生。积极参加学校组织的各项活动，在活动中，我积极争取每次的锻炼机会，不断陶冶自己的情操，提高自己的思想觉悟。平时积极参加全校各团员组织的活动，如学校的升旗仪式、大队委竞选、艺术节、各种各样的活动等，我并努力以自己的实际行动，影响和带动身边的每一位同志，让他们从不同的角度了解学校团支部，增强了大家学习的积极性和主动性。

一、学习上

我能自觉遵守学校和年级组制定的各项规章制度，积极完成教育教学工作任务，教育教学中，我认真钻研课标，认真备课，认真批改作业，对学生严格要求，努力提高自己的教学水平。在教学上，我总是努力钻研业务，认真拟定教学计划、目标，精心备教参，认真上课。在教学中，充分利用各种有利因素，努力去激发学生学习兴趣。课上尽量做到活而不乱，让学生有事可做，有话可说，教师不在时，学生就会有说话的机会。

二、德育工作上

我努力做到以德为先，以身作则。我积极投身于学校组织的各项活动，在活动中能积极为同学们出谋划策，为学校的发展多做贡献。与班级成员相处和睦融洽，乐观对待学习，勤劳俭朴，不与同事斤斤计较，做到了为人师表，处处以一名优秀教师的标准要求自己。我还十分注意自己的仪容仪表，不给学生穿奇装异服，不染发，不丢三落四。做到文明礼貌，尊敬老师，团结同学。

三、工作上

我认真钻研业务知识，积极参加教研活动和学科组活动，上学期，我担任五年级数学教学工作，本学期我们五年级有一个班的数学教学工作，我根据学生的实际情况制定了一系列切实可行的教学计划，为教学提供了扎实的基础。教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新、善于捕捉新信息、新理解和把握新信息的能力，并把这些科学的思想和方法应用到教学中去。做好知识的储备和知识的储备。并努力做好学生的辅导工作，根据学生分层次要求设计不同的作业，并制定合理的辅导计划，并对他们进行思想教育。

四、成绩方面

在教育教学工作中，我努力以新课改理念为指导，认真学习新课程标准，转变教学观念，注重培养学生的自主学习能力和探究性思维能力，积极实践新课改，充分体现素质教育的要求，提高学生的成绩。

五、存在的问题

作为教师，教学工作是主要的，但教学工作又是主要的，学校中考成绩作为衡量本科和学校生存发展的标志之一，重要的指标已经显现，我还要不断努力，还要不断提高。

团员教育评议自评(范文)：3

在团员教育活动中，通过一系列活动，我校团员教育的主要目的就是为了增强员的意识，使广大团员青年更好地了解团员的性质、义务、作用和权利，增强对团员的教育和管理，提高其自我教育、自我管理、自我服务的意识，使广大团员在学校的组织下，通过自我学习、讨论、交流等多种途径，学习团的基本知识、团的各项活动，了解团员的权利、义务和团的各项纪律、义务和团员的先进事迹及优秀典型。通过参加各种活动，使广大团员在活动中接受教育、增长才干，使广大团员在学校各项活动中发挥模范、表率作用。

1、在校园里，通过举办学生团干培训班，开展了团员学习活动。通过一系列学习，使广大团员对团知识有了一个更为全面地了解和认识。

2、通过校园内的广播，对知识进行培训。

3、在全校范围内，组织开展了“争当四好学生”“五四青年演讲”和“优秀学生”评选活动。

4、在全校范围内，进行了“爱国主义”、“集体主义”、“社会主义荣辱观”和“法治意识”的教育。

5、组织团员参加了学校开展的各项活动。如：

6、在2004年5月28日，我校团总支开展了“我爱校园，我爱集体——我们爱校园，我们为校园增光添彩”为主题的演讲比赛。

7、在“5.4”前夕，学校召开了学生动员大会，向全校师生进行宣传，号召广大师生积极向校园文明靠拢。并且在全校进行了一次“我爱校园，我爱集体——我爱社会——我爱学校—”演讲比赛。

8、在校园内，各班班主任老师、团支部等都在学生团员的带动下，参加了各种活动。

9、在“5.9”期间，各班团支部及团员代表，都在全校范围内组织了以“爱国、爱集体”为主题的演讲比赛。经过精彩的演讲、激烈的讨论，学生对国家的认识更加深刻、深刻。

10、“10.110”是我国第二十四个“全国爱心捐款日”，在我校范围内，各个班级都涌现了大批先进集体和先进个人。如：五（2）班王同学被评为“优秀员”；六（2）班陈文琪被评为“优秀学生”；四（1）班陈玉峰被评为“优秀班级学生”；四（1）班陈金华被评为“文明班级”；四（4）班陈金华被评为“文明宿舍”。这些先进集体和个人的事迹深深地震撼了全校师生。同时，也为我校学生提供了一个良好的社会氛围和文化环境，更让学生感受到了校园的温馨和温馨。

11、通过“5.27”全国爱心捐款仪式，我校学生表示对全校学生表示了热烈的敬意和高度的认可。并且，在学校开展了捐款活动。通过这一系列活动使学生的爱心、助人、爱国情感得到了更好地体现。