班本课程实施期末总结2000字(8篇)-安妮说

关于班本课程实施期末总结，精选6篇范文，字数为2000字。本学期我校在校领导的关心、指导下，根据上级教育主管部门的要求，以“科学的管理、优化的教学环境、促进学生的身心健康”为教育宗旨，以课堂教学为基本形式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。为了更好地落实教育教学工作，把本期的班主任工作总结如下。

班本课程实施期末总结(范文)：1

本学期我校在校领导的关心、指导下，根据上级教育主管部门的要求，以“科学的管理、优化的教学环境、促进学生的身心健康”为教育宗旨，以课堂教学为基本形式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。为了更好地落实教育教学工作，把本期的班主任工作总结如下：班本课程实施期末总结2000字(8篇)

班务工作总结

为了加强对学生的德育教育，本期开展了一系列的活动，取得了较好的效果。

1、开学初，在教室内的墙壁上，粘贴了《中学生守则》《小学生行为规范》及《小学生日常行为规范》，在学校内外张贴了有关学生的名言警句等，营造了一个文明健康，安全向上的学习氛围。

2、在校内的墙板上，粘贴了学生平时的优秀作品，激励孩子们向更好的方向发展。

3、本期在班级内开展了“我爱我，我爱我们的学校”的大合唱比赛。通过比赛，加强班级凝聚力，增强了班级的荣誉感，提高了学生的集体意识。

4、本期在每周的班会课上，我会通过学生自己的方式，让学生讨论，谈谈自己对学校，对学习的看法，提出自己不到家的困惑，提出自己不懂的问题，并要求学生带动家长。

5）学校开展了一次家长会。通过这次会的召开，让我们和家长彼此了解了孩子在学校的学习生活，在家的情况，同时也拉近了父母与孩子的距离，增进了学校与家长的联系。

6）每天放学后，让学生写好作业并签名，以方便家长再次检查学生的作业完成情况。

7）通过这次家长会，让我们更加深刻地认识到了家庭教育在孩子成长中的意义，更加明确了教育的责任。

8）学期末，我们还召开了家长委员会议，让家长参加了学校举行的家庭教育讲座，家长会由家长主持，家长委员会会议结合本学期的工作，交流育子心得，互相交流，共同探讨教育孩子的方法和经验。

9）通过这次家长委员会议，我们与家长取得了共识，通过与他们的交流，加强了彼此之间的了解，为今后工作的顺利开展打下了良好的基础。

10）通过这次家庭教育讲座，我们与家长之间加强了沟通，拉近了彼此的距离，增进了家校合力，为今后工作的开展打下了良好的基础。

11）家长会上，我们向家长介绍了学校对学生的要求和本期的班务工作情况，介绍了本期学生的情况，并向家长提出了一些要求和期望，如有需要家长配合的，可以打电话向家长介绍学校的各项活动，这样家长也更愿意来学校，更主动地来配合学生搞好学习，这样班务工作也得到了家长的大力支持，班务工作也得到了家长们的好评。

12）本期我们还开展了“感恩”为主题的班会活动，通过这次活动，让学生了解了父母的辛苦和他们为了给他们创造了优越的学习环境，感受到了家庭的温暖和关怀。

13）通过这次家庭教育讲座，我们与家长之间的距离拉近了，与家长的距离也拉近了，学生的学习成绩有了提高。

14）本期我们在本期开展了一次家长委员会会议，通过这次会议，我们与家长交流了学校对学生的要求和期望，同时给家长留了一些思考，希望我们以后多开展这样的家庭教育讲座。

15）在本期，我们还组织一次家庭教育讲座，通过讲座的召开，让家长了解了学校对学生的'要求和期望，更加明确了学校对学生的`要求和期望，为今后工作的开展打下了良好的基础。

16）我们还利用家长会，向家长介绍了学生在学校的表现情况和学校对家庭教育的要求和期望，并向他们介绍了学校对学生的要求和期望，以及学校对家长的要求和期望，让家长明白了什么是孩子的行为，什么是不好的，什么是不好的，什么是应该要加以改正，这样家长也容易接受我们的教育。

17）本期我们组织了一次家庭教育讲座，通过讲座的召开，让家长明确了学校对学生的要求和期望，同时给家长留了一些思考，希望我们以后能够多开展这样的家庭教育讲座。这样家长也容易接受我们的教育。

18）本期我们还在本期制作了一期家庭

班本课程实施期末总结(范文)：2

20x年3月，我校成功举行了第25届“班本课程”研讨活动，这次研讨活动，由我校数学备课组承担，我们组共同参与了此次活动，在这一过程中我们深刻理解了“班本课程”的内含和意义。

首先，我们明确了研讨的目的：

1、促进学生全面发展

在数学教学中，我们要求学生从生活经验和客观现实出发，创设有意义的教学情境，激发学生的学习兴趣；培养学生的学习兴趣、积极性、主动性，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，使学生乐学、会学、善学。

2、激发学生学习兴趣

数学课教师应从数学知识本身出发，为学生创设良好的学习情境，充分激发学生学习数学的愿望，为学生创设良好的机会与条件，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动活泼的数学学习氛围中，获得良好的数学教学效果。在教学中我们努力做到以下两点：

3）、创设情境，激发学习兴趣

教师在教学中创设有助于学生主动探索的问题情境，引导学生自主学习，让学生自主探索，合作交流数学知识。学生不是知识的权威，不是教师的奴隶，学生只是被动的、生动的，只有自己亲身经历的事件才是有价值的，而教师是学习的参与者，在教学中起主导作用，教师要有效地引导学生在教学中进行自主探索与合作交流，使学生学会自己去发现问题，找出规律，得出解决问题的方法，学生才是学习的主人。

4）、以学生为主体，教师尽量做到少讲，让他们尽情发现问题，自己提出问题，并解决问题。

5）、设计问题情境，让学生产生探索与交流的欲望，教学中要放手让学生去做，要根据不同的场所及时设计不同的问题，让每个学生都有参与与思考和动手实践的机会，让每个学生都成为数学学习的主人。

6）、设计实践活动，让学生通过动手操作、实践、讨论等方式获取知识、技能和方法，让他们在自我探索与交流实践中，促进知识的发展。在教师的指导下，学生通过亲身去体验、去感知，使他们学会数学知识的来龙去脉，学会学习数学知识，提高学生的思维能力和解决问题的能力。

7、教给学生学习方法，让学生学会自己去学习

在教学中，我们注意让学生从自身做起，不断提高自己的学习能力，不断增强自身学习的能力。在教学内容中我们可以根据教学内容有的放矢，有的放矢，注重知识的生成过程，有的放矢。让学生在学习数学知识的同时掌握学习方法，让学生在自学的过程中能够主动积极地思考，主动寻求解决问题的办法。在学习知识的过程中我们也注意学生的学习习惯和学习兴趣的培养。通过数学课的学习，我们发现学生的学习能力也在不断地提高。这样，我们不但在数学的教学中，对学生的要求还有很大的提高。

总之，在数学的课堂教学中，要充分体现学生的主体作用，要让学生学会学习，真正实现“自主、合作、探索”的教学模式。

班本课程实施期末总结(范文)：3

本学期在校领导的高度重视和全体老师的共同努力下，我校以《课程标准》为依据，认真地贯彻党的新《课程标准》。

一、

领导高度重视，全面推进课程改革

学校领导班子高度重视课程改革工作，把它作为推动我校课程改革，全面提高教学质量的关键，把它作为推进学校各项工作的重要抓手来抓。

二、加强理论学习，促进知识更新

学校领导十分重视理论学习，把它作为提高自身素质的主要途径。本学期，学校定期以集中学习和自学相结合的形式组织老师集中学习，学校组织老师认真学习新课程标准的相关理念，用先进的思想充实自己，以便在以后的工作中做得更好。同时学校领导还结合平时教研活动，开展学习《课程标准》，并结合实际工作，用理论和“”重要思想武装自己，同时学校领导还定期开展一些专题性的理论学习活动，如新课程下的新课程理念，新的课程标准解读，以及与新课程相关的教育教学法规，等。学校还定期召开教职工大会，共同研讨、探索新课程的发展方向，为新课程下的教学指南。

三、以教研为载体，推动教学质量

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验教师工作成败的有效手段。为此，我校在教学工作中坚持以教学“六认真”为宗旨，抓好教学“六认真”：①认真备好每堂课，要想备好每一堂课，首先要备好课。②认真钻研《课程标准》，研究新教材，吃透教材，明确教学目的，重难点，精心设计教学方法。③认真上好每一节课。④认真批改每一份作业，认真辅导学生，认真反思每一堂课。⑤认真辅导优生和潜能生，认真组织好辅导和批改作业。⑥认真做好作业的布置和批改，做好差生辅导工作。⑦认真研究《小学语文教学大纲》，组织教学活动，注意培养学生的创新精神和实践能力，注意搞好培优补差工作。

四、抓好学习，提高业务水平

教导处要求教师学习新的教育理念，学习新课程标准，根据本学科的特点及教材的难易程度，制定相应的教学计划。同时组织教师学习新的教育理论，提高教师的理论水平和业务水平。组织教师进行新课程培训。通过培训提高了教师的思想认识和教学水平，为了适应新形式下的教育教学要求，提高教师的整体素质，加快新课改的步伐。

五、抓好教学常规工作，全面提高教学质量学校教学质量是学校的生命线，我校围绕这一工作目标，坚持“抓教学、促发展”的方针，以课堂教学改革为中心，以教师教育教学能力的全面提高为目标，以提高课堂教学效益为中心。

1.加强了教学常规检查力度。每月组织开展教学大检查，并对检查结果进行通报，并及时反馈。

2.规范了教学管理，严格执行“三制”，即教师教学行为要求、备课教案要求、作业常规要求及测试评卷规范。

3.加强了教研组长和备课组长的培养，经常性地开展备课组活动，通过组内互听互评的学习方式，使他们在自己的教学实践中不断磨课，取长补短。本学期在学校组织的教学能力比武中，我校有十余人次获奖，在县优质课比赛中，我校有十余人次获奖，教师的教学水平又上了一个新的台阶。

4.坚持做到了教学六认真，从细节入手开展教研活动。我们在认真做好上学期的“三制”工作的基础上，继续加强课堂教学，抓好教学质量的提高。学校每学期都要对各科作业批改情况进行抽查，并做好了详细的记载。本学期在学校教研组的统一部署下，开展了语数外、数英、综合、综合、音乐、美术等五大学科的听课及评课活动，并取得了较好的效果。教师听课、评课记录、学校各级各类通报的情况，都记入了教师个人成败得失，以促进他们不断进取。