教育法律法规心得体会1000字(6篇)

关于教育法律法规心得体会，精选6篇范文，字数为1000字。学习法律法规，对于提高教师的师德和素养是很有必要的。学习教育法律法规，使我更深刻地认识到学习法律法规的重要性。

教育法律法规心得体会(范文)：1

学习法律法规，对于提高教师的师德和素养是很有必要的。学习教育法律法规，使我更深刻地认识到学习法律法规的重要性。

在学习教育法律法规的过程中，我了解到：

学习了《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规后，我的思想觉悟得到了很大的提高，法律素质得到了很大的提高，为将来更好的实践履行社会的主义法治理念，打下了更为坚实的理论基础。

在今后的教育教学中，我将努力做到以下几点：

一、树立正确的人生观，价值观和世界观

教师要时刻注意自己的言行。不断加强自身的学习，提高自己的修养，始终以高度的事业心、责任感和奉献精神，自觉遵守社会公德，忠诚的教育事业。要把学生培养成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和人，更好地规划自己的人生道路。

二、爱岗敬业，忠于职守

教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨而艰巨的任务，要求教师要付出艰巨的努力。在教育教学过程中，无论是科学文化知识上还是教育教学的方法方式方法上都需要我们不断改进。在以后的工作中，我会时刻牢记自己的职责，爱岗敬业。

三、热爱学生，尊重学生，关心学生

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民-主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

四、更新观念，努力创新

面对新课程改革，面对新课程改革，面对新课程改革，面对新时代教师，自身就显得更为重要、更为严峻。因此，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切关系，积极融入新课程改革中，将新课程理念应用到具体实践中，尽快地提高自身的教育教学水平。

总之，在这次的《中小学教师违规问责处理暂行规定》学习中，使我进一步认识到：在新时期的教育中，要坚决克服、官僚主义和享乐主义，要以科学的理论武装自己的头脑，要深入到学生中去，深入到学生中去，真正做到为人师表，爱生如子，为教育事业而奋斗。

教育法律法规心得体会(范文)：2

在学完《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规后，我的心情久久不能平静，时光一晃已过去两年半，在教师这个特殊的职业中，我深深感受到了作为教师的光荣和自豪。

作为教师，应该热爱学生，热爱教育事业。要做到教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

首先，是对幼儿教育事业的执着追求。我认为即然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了的教育事业奉献自己的一份力量。

其次，是对孩子无私的爱。教师要热爱孩子。"爱生如子"是师德的一个重要体现。从中我深深的懂得：只有热爱幼儿，尊重幼儿，真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。我觉得热爱幼儿要面向全体，尤其是个别性格特殊的幼儿，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班幼儿面前批评。让爱的暖流也能流进他们的心田。让他们也感受到生活也有阳光。

今后努力的方向：

在今后的教育生涯中我们应不断地学习师德师风，刻苦钻研，勇于探索。

努力塑造“学高为师，身正为范，学无止境”的良好师风。

时代在不断进步，社会在不停前进，教育教学也在不断地改革和探索。为了适应教育教学改革和发展的需要，熟悉学科的知识结构，能够更好的把握新课程，适应新课程的需要，除了要加强课堂教学的研究外，还要从教育的实践中来，到教学基本功的训练，不断提高自己的教育教学水平。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业精神。

首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，我对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新

教育法律法规心得体会(范文)：3

《教育法》是新中国教育改革实验的一个重要纲领，是一个基本的教育原则、教育方式、教育理论及教育活动的准则。它规范了教师教育教学工作的各个方面，规范了教师的从业行为；提供了教育教学研究方案，为实施素质教育，进一步深化课堂教学改革，促进广大教师实施新课程改革提供基本保证。

新教育实验的基本要求是“面向全体学生，促进学生全面发展，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的一代新人为根本任务。”教育的根本目的是为学生的终身发展奠定基础，因此教师在教育学生时，要面向全体学生，要尊重学生的人格，因材施教，为学生创造良好的学习氛围，激发他们的学习兴趣，培养他们的自学能力，促进学生的个性发展。

通过教育法律法规的学习，我认识到了教师和学生的关系应当是和谐的，教师应当努力为学生营造一个良好的学习氛围，而不是仅仅把学习作为一种负担，而应当是一种责任，一种义务，这样才能促进学生全面发展。

新《义务教育法》的第三条明确规定了学生是未来有期望的，是可持续发展的，学生是未来有用人才的。教师在教育教学实践中要面向全体学生，使学生生动活泼、主动全面地发展。新法的第四条规定了学生应当热爱社会主义祖国，努力学习，具有社会主义觉悟，德、智、体、美、劳全面发展，终身受益的，是我学习的一点体会。

在新《义务教育法》中第四条明确规定了学生应当热爱本职工作，不应当有“应当把学习作为一种负担”的观念。这是因为教师在教育教学实践中要面向全体学生，使学生体会到应当热爱社会主义祖国，努力学习，具有社会主义觉悟，德、智、体、美、劳全面发展，终身受益的，是我学习的一点体会。

这是我们教育法的第二条。

这是我国教育法中第一条。

教师应当热爱社会主义祖国，努力学习，思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于的教育事业。坚持党的基本路线，遵守宪法和法律，在职教育，贯彻国家的教育方针，执行民族教育，对学生进行爱国主义，集体主义教育，个别教育，增强国防意识，防止侵犯学生人格。教育工作，关系到民族振兴、社会进步和国家前途命运的大计，各项工作都具有较强的创新性、实效性、积极性。

教师必须严格要求自己，要有崇高的奉献精神，热爱教育事业，献身教育事业。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不或变相学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。

教育法律法规心得体会(范文)：4

近日，我们学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，通过这次学习，我受益非浅，对教师这个职业有了更深的认识，教师的职业道德修养是教师职业素质中很重要的内容，它关系到学生的思想品德、学业成就、品德修养等。

教师是“人类灵魂的工程师”，“为人师表”是教师必须具备的职业道德，也是教师这种职业的特殊性，它要求教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师应当做到“用正确的道德观点启迪学生心灵，用高尚的道德情操培养学生高尚的品行”，这样的教师才能真正成为学生的引路人。

教师是“人类灵魂的工程师”，“为人师表”是教师的职业特点和社会价值。教师这个职业应以“师德”规范自己的教育教学工作，为人师表，以身作则。教师的道德不仅是教师自身的行为规范，而且还是学生，教师时时处处向学生进行示范引导，这样更能够在学生中树立起真正的示范性，起到潜移默化的教育作用。教师要具有高尚人格、优良品质和师德，才能成为学生学习的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

在我看来，作为教师，在教学上应该有这样的怀：敢于同一切困难和危险作斗争，有较强的责任心和进取心，同时还要有较高的自身素质。在学生眼里，教师是完美的化身，学生是楷模，教师的一言一行都受到学生的关注。教师应是学生的榜样，才能有力地说服学生。

因为我深深地懂得：一名新世纪的教师、人类灵魂的工程师，肩负着为祖国建设培养人才的历史使命。

“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”

一定要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任。教师想对学生不闻不问，首先自己要做到严格要求学生，其次才能要求学生学会宽容，学会理解，学生才会亲其师，才能信其道。慈母般的爱，广博的知识，无私的关心和爱护我们的学生，真正做到为人师表。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

教育法律法规心得体会(范文)：5

一、学习好法律，遵守纪律。

在学习《义务教育法》的过程中，我们学习了有关教育法律法规的重要论述。《教育法》第四条规定："教育学生遵守国家教育法律法规，教育学生不得擅自离队。"在这一条中，明确指出："教育学生遵纪守法。"

这条规定是强师、法制宣传教育的主要内容，以及教师的义务。教师与学生、教育法律法规不同，但是都与教育法律相关。教育学生遵守规则、维护教师、法律权益，不仅仅意味着要求教师对学生严格要求，更重要的是要求教师在遵守法律前提下，能正确合理地做好和维护自己的职业尊严、社会地位和公民权益、个人利益、家庭美誉等方面的工作。

二、学习好法律法规的重要性。

这里的"教育法律"主要指学生遵守法律、维护自己的职业权益的合法权益，它包括以下内容："教育学生不得损害国家和的利益。"这里所说的"保护学生合法权益。"在学习《义务教育法》的过程中，我们主要通过以下几个方面来学习：

一是教育学生遵守法律、遵守纪律。

二是教育学生遵守法律。

三是教育学生学习法律。

这里的"教育法律"主要指学生依法办事。"教育法律是为了教育、培养学生成为一个合格的公民。"这里所强调的"教育法律"主要指学生遵守法律、遵守纪律。教育学生遵守法律，首先是要教育学生遵守纪律，遵守规则，遵守社会公德，做一个诚实守信的公民。

三、学习法律法规的基本知识。

通过学习，我们学习到很多知识，但是对于学生来说，他们的法律意识还远远不够，因此，教育学生学会学习法律知识就必须要有较强的法制观念，只有这样才能在法律的框架内自行其事。我们要求教师在教育教学过程中，不得有超越宪法，违反宪法的现象，更不得侵犯学生的合法权益。这样才有利于自己的权益、义务，也有利于学生的人身安全。

在这里，我谈一下学习了《义务教育法》之后的一些认识。教育是民族振兴、社会稳定的基础，是国家富强、民族振兴的基础。这是我国教育改革和发展的大计，这是国家长期以来最伟大、最正确的选择，我们应该倍加珍惜。

四、学习好法律法规，遵守纪律。

教育学生遵守法律是一项长期的、艰巨的、艰巨的任务，要长期坚持下来，我们必须要坚持不懈地抓好这项工作。学习了《教育法》后，我们要严格遵守法律法规。我们还应该从自己做起，从身边做起，用法律法规来规范自己的言行。