初中物理实验大全总结1500字(13篇)

关于物理实验大全总结，精选6篇初中范文，字数为1500字。本学期，根据学校教研组和年级组要求，认真学习了教育教学改革理论，并在教学中运用，取得了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下。

物理实验大全总结(初中范文)：1

本学期，根据学校教研组和年级组要求，认真学习了教育教学改革理论，并在教学中运用，取得了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下：

1.重视备课。本学期，我们备课组成员都能按要求认真备课，做到每个教案都能做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的准备，课后及时对该堂课作出总结。

2.重视作业。作业布置作业量适中，有科学性、针对性、综合性，做到有层次性和针对性，注意做到有层次性。对学生的作业批改及时、认真，注意分层教学，并作好记录。

3.认真抓好常规的辅导工作。

4)培优补差。在课堂上，注重对学困生的辅导。对差生，做到耐心细致，对学习上有困难的学生，一般采取多鼓励少批评的方法，以激励为主。

5)辅导中等生。

6)辅导优生。

7)作业批改与讲评。

8)课后辅导。

9)辅导中等生。

10.注重学生能力的培养。

11)加强学习习惯的培养。

首先，在课堂教学中，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

12)采用多种教学手段培养学生学习的兴趣。

13)通过多媒体技术，培养学生学习的兴趣，提高学生的听说读写水平。

14)注重学生的能力培养。

15)重视培养学生的自学能力。

16)注意学生的实践能力。

三、取得的成绩

17.认真开展教研活动，不断提高教学质量，努力提高教学水平。

18)认真学习新课程标准，钻研教材。

19)认真备课，设计教案、认真备课。

20)认真批改作业。

21)认真研究课改教学大纲和教材，认真学习并分析教材

22)认真上好每一节课。

23)认真参加各种教研活动，努力提高教学水平，不断提高自己的教研水平，并取得了较好的教学效果。

24)认真研究学生，研究学法，努力提高每一个学生的成绩。

25)认真做好学困生和优等生的培养，提高他们的学习成绩。

26.重视优生的培养，发挥优生的榜样和示范作用。

27)对学生分层次要求。

28)分层次要求。

29)分类对待。

30)对潜能生的培养。

31)多鼓励。使他们由于学习能力、方法、态度、知识掌握的不同而发生变化。

32.加强对学生心理的辅导。

33)通过谈话等形式，让学生树立学习信心。

34)开展丰富多采的班级活动，丰富班级气氛。如：主题班会、黑板报等，提高学生的素质能力。

35)通过多种渠道，培养学生多方面的兴趣。如：学习竞赛、小组竞争等，提高学生的学习积极性。

36.积极做好转差工作。

37)帮助学困生转化，对学有困难的学生，一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班对其进行提点和帮助，另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐心的教育。

38)组织班委会，明确各自的职责。让学生自我管理，培养其管理能力。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。

39)重视与家长的联系。教师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。

40.培养学生在学习上的兴趣。

一个班级，无论哪一个学生，都需要有一个安静、优美、和谐的学习环境。学习氛围浓厚，在教师的引领下。

41)抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩。要求学生养成课前做好预习，上课要求学生“学会倾听”，及时掌控课堂秩序。让学生“在教师的'指导下，大胆地进行学习和活动”，充分利用班会及课余时间，了解、分析学生情况，有

物理实验大全总结(初中范文)：2

本学期我担任初三年级的物理教学工作。初三年级是一个毕业班，学生初次升入初中，学习基础参差不齐，而教学内容及教学方法、教学思路更为复杂，因此，在教学工作中，我坚持抓实物理教学，认真上好每一节课，从而取得良好的教学效果。

一、抓好教学常规，做好教学常规工作

1、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

我们的新课改要求全面提高学生素质，使学生的思想、学习、生活等各方面都能得到全面和谐的发展。因此，这学期我在教学常规工作的基础上，把学生的思想品德教育放在首位，重视了对学生的思想品德教育。通过对学生日常行为规范教育，培养了他们热爱集体、关心他人的思想美德。

2、加强学生的行为规范教育，养成良好的学习习惯

初三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业，面临着中考，学生的思想复杂，行为表现多，心理问题特别突出，大多数学生开始在思想上出现较大的变化。作为一年级班主任，我主要加大了对学生的早读、课间操、卫生清洁、晚自习等督促检查力度。开学初，我首先对学生进行思想品德教育，使学生树立正确的人生观、价值观;其次我主要加大了对学生课间纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等方面基本行为的教育。

3)加大了对学生行为习惯的培养力度，本学期以来，我班学生在行为规范方面有了很大的变化。首先是学生在早晨能按时到校，学生的着装能做到统一、整洁;然后是学生中午能按时休息，同时养成了良好的学习习惯。我们班学生的着装统一，符合学校的要求。

4)抓好了两操、纪律方面的教育，为形成良好的班集体打下了良好的基础。我一直注重抓好学生两操和纪律方面的教育。本学期，我主要加大了对学生进行“两操”的力度。一年级的学生强化记录有利于班级管理，提高学生的自觉性和自律意识。另外，通过“两操”活动，促进学习，养成良好的学习习惯。

5、抓好学生的考勤工作，及时了解学情，发现问题及时解决

对于班级的各项考勤，我都做到认真登记，及时公布，及时上报。

6)加大了对学生出勤的督促管理力度，要求学生坚持上自习课，不迟到不说话，不随意走动，严格要求自觉学习。

7)加大了对学生自律的教育与监督，本学期中，我班学生不仅在校学生数多，并且班级卫生也有了一定的改进。

8)加大了对学生课间纪律的监管以及处罚力度，本学期，我班学生课间不做危险活动的，学生课内课外做到不玩危险游戏。

9、认真做好了班级各项常规工作，为学生创设了良好的学习环境。我班在学校的各项评比中都取得了一定得成绩，同时也存在着一定的问题：

10)个别男生在学习习惯上还不够主动;

11)班的管理能力还有待加强

二、抓好学生的学风，努力提高班集体的学习成绩

12、认真抓好学风，抓好学生的养成教育，为学生的将来考设计一个良好的环境。

13)加强学生的思想教育，培养学生养成良好的学习习惯，提高学生的学习成绩，而本学期的学风主要体现在以下几个方面：(13)学生的学习习惯方面，在课堂上，认真听讲，记笔记，学会与老师和同学讨论，在课间，做好各种准备工作，认真复习，完成老师布置的作业，养成自主学习的良习惯，养成认真的作业，认真对待考试。(2)加强考生的心理素质教育，做一名心理健康，学习上进，成绩好的学生，让他们把一些精力都放在学习上，把知识掌握的更好，把自己的一些知识和道理都用上。

14、开展了班级学习互助小组，让同学之间进行相互帮助，互相学习，互相进步，共同提高。

15、加强对学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护的能力，本学期我班学生未经安全事故。

16、加强与家长联系，共同抓好学生的养成教育，特别是班级的能力。要求全班学生积极参与班级事务，认真完成班级布置的各项任务。

17、加强对学生的考勤管理，

物理实验大全总结(初中范文)：3

我们一直都以为化学就是一门难学的学科，没错，化学实验也不可能像数学一样完全的学好化学，但是经过一年的初中化学实验学习我才明白其实化学也不是很难的，但是在初中化学实验学习中的那个科目的实验却是让我受益良多。

初中的实验就是很多的化学实验，在这一年中的学习中我也有过一些不足，比如说化学实验，我们不能够把化学实验弄的很好，但是只要做好化学实验就行，我们的化学实验就是一个很好的学习方法。在初中，我们的实验是比较少的，所以初中化学实验也是不太可能去做的，但是在初中里我们可以很好的去做的，可以让我们可以很好的去掌握实验的一个方法。但是在实验的时候要学的知识也不是很多，在实验的过程当中要注意到很多实验的一些问题，比如说：仪器的损坏是不会影响到实验的效果的，但是仪器损坏了之后会影响到实验结果的，我们只要在实验之前先好好的看一下仪器的实验效果，在实验之中可以让实验的结果更好。而在初中我们也是做好了实验的准备，我也是在实验之中学到了很多的化学实验的知识，比如说仪器的损坏，仪器的损坏，仪器的损坏，我们都会去做好相应的实验的，而实验的效果也不是那么的好，但是通过实验我也是感受到化学实验的确是挺好用的，但是要是做好化学实验我们的化学实验也是有很多的不足之处的，这也是需要我们多去做。通过实验我们的化学实验是可以更好的掌握实验的一个方法，也是能够把实验的结果更好的记录下来，更好的去把实验中遇到的一些问题记录下来。

初中的实验学习中我也是知道，实验也是非常的重要，但是初中化学实验课程的学习我也是要多做实验，我想这样才能够让我们更好的掌握实验的知识，而化学实验也不是很难，只是在实验之中可以做的比较简单，而今后要是能够做到做好化学实验这么一件很不容易的事情，而实验是非常的繁琐，我也是要多去做好实验，多去做好化学实验的一个方法。而实验之中我也是有一些不足的地方，但是通过实验我也是有了一些经验的，而今我明白自己还有很多的方面还需要去提高，化学实验是需要我们不断的去学习，我想我也是可以把化学实际运用到化学实验中去的。

物理实验大全总结(初中范文)：4

1、初中物理实验大纲指出实验教学目标应以课本为主，教学的目标应根据学生已有的知识经验和兴趣特点，以及现代物理学和初中物理教学的特点，以培养学生的创新精神和实践动手能力为宗旨。初中物理实验主要包括：①学生在实验过程中学习物理的基本操作。②初中物理实验的基本理论知识和基本技能。③学生在实验过程中掌握物理实验的基本知识，并能运用所学的基础知识解决生活实际问题。④学生在实验中能根据所学的知识和技能，通过实践，达到预期的教学效果。

2、初中物理实验主要包括：①学生对物理现象的理解。②初中物理实验的基本操作。③学生对物理规律的理解。④学生对物理现象的分析。⑤初中物理实验的实践与探究。

3、本学期我校初中学生实验的基本内容为“认识物理量”、“认识物理概念”，初中物理实验内容主要包括：认识物理量的概念;认识量的概念;认识物理方程的含义，并能运用所学知识来解决物理问题。

4、初中物理实验主要包括：①初中物理实验的基本操作。②初中物理实验的操作。③初中物理实验的基本知识和技能。④初中物理实验的基本操作。⑤初中物理实验的基本知识。

二、主要成绩与不足

5、初中物理实验教学是以学生为主，以学生为主的学习方式，教师为辅的教学方式，教学的方法。教师应从学生已有的知识基础，学生的学情，教师的教的方式，学生的学习方法以及教师如何引导，学生如何探究等多方面着手，让学生自己去学习，从而掌握学习方法，养成良好的学习习惯，并在教学过程中逐渐体现出学习物理的重要性。学生自主学习，合作探究，体会学习的意义，从而使学生的学习方法、学习能力得到提高，学生的学习兴趣明显增强，教学效果明显提高。

6、初中物理实验教学的基本思路是让学生自己去发现、去探究新知，从而培养他们学习物理的兴趣，使学生产生好奇心和求知欲，提高他们学习物理的欲望。初中物理实验是学生获取物理知识的主要方式，初中物理实验教学应注重学生对实验的兴趣以及对物理概念的理解，通过学生自己动手操作，亲自实践，亲自动手实践，体会物理的内涵。培养学生初步的观察、实验和推理能力，初步了解物理实验中的重要性，初步学会了观察物理现象，培养其观察、实验、推理和分析的能力。在教学过程中我注重培养学生的实验能力，培养学生在学习实验中的观察能力，培养了他们的观察能力和推理能力，使学生的观察力、实验技能有了一定的提高，培养了他们的思维能力和创造能力，提高了学生的学习成绩，初中物理实验教师教学总结。

7、初中物理实验教学应注重物理实验的基本教学内容，培养学生的观察能力，培养了学生的想象能力。初中物理实验教学要求学生认识到：物理实验是培养学生观察能力和观察能力的有效途径，初中物理实验教学应以观察和操作为主。初中物理实验的内容主要包括：观察方法和物理概念；认识物理现象；认识物理过程；认识结论和实验方法；初中物理实验的实施。

8、初中物理实验教学应注意的一些问题：如教师在教学中要重视实验教学，在教材的安排的安排中教师应重视实验技术的培训。通过实验教学，使学生掌握一些基本的物理知识和操作方法，并能运用自如，学会简单的实验。

9、初中物理实验教学应注意的一些问题：①学生在实验教学中，要重视物理实验的观察能力。观察能力是实验教学中实验教学中重要的一环，通过观察、操作，学生掌握物理实验中一些重要的操作方法和一些实验仪器的使用方法，学生掌握一些基本的操作方法和基本的实验操作技能，并能运用自如，学会简单的实验操作技能。观察能力是物理教学中重要的一环，学生对实验的观察、分析能力较差，是一个很难提高教学质量的重要原因，在实习过程中，我认为要加强物理实验的教学，首先应加强对实验器材的熟悉和检测。通

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一、实验教材：

本人是中学物理第三章物理教材的教学的主要编写者。本人在这个学科教学的过程中，积极进行课堂教学改革，在实验中不断探索科学的教学方法，形成了自己的教学特色。本人认为，物理教学要面向全体学生，尊重学生的兴趣和需要，帮助学生理解和掌握物理的基础知识，学习科学探究方法和学习方法，促进学生的终身学习，使其在实践中学习和掌握基础知识和基本技能。

二、学生情况分析：

初中学生由于基础知识的欠缺，在学习方法和学习习惯上都存在着许多不足。如学生的个性品质与人际关系有待改善，学习兴趣不浓。学生学的知识面不够宽阔，知识的迁移不彻底。还有个别学生不能较好地处理教材上与物理有关的知识点。

三、学生学习情况分析：

1、学生学习态度不够端正。部分学生上课不认真听讲。

2、个别学生不能严格按学习计划完成老师布置的作业。

3、学生学习方法比较简单。

4、个别学生学习能力不够提高，学习习惯不好。

四、本期实施的主要措施和成效：

本学期的教学实践中，我积极探索适合初中物理的教学方法，在实践中积累了经验，努力改进教学方法，提高自己的教学成效，取得了较好的教学效果，具体总结如下：

一、加强理论学习，积极进行教学研究。

本学期，我认真阅读了各种有关的教育教学理论刊物，结合自己的教育教学经验，积极进行教学反思，努力探索适合自己的教学模式。

5、利用教材中的好的内容进行思考练习。

6、结合物理课程标准，加大对中学物理概念的教学，进行物理概念的教学。

7、进一步加强对学生的思想教育，培养学生的自觉性。

8、加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并在课后对学生的课堂表现进行评价。

二、教学工作

在教学工作中针对学生的实际，勤勤恳恳，认真做好备课工作

认真上好每一节课。在课堂上，我认真讲好每一节教学内容，注重培养学生的学习兴趣，教学中做到有效性。关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性。在课堂上特别注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用。课堂提问面向全体学生。坚持以学生为主体，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后进行辅导，加强补差工作。为了不断提高学生的成绩，对学生进行学法指导，并进行阶段性总结，使学生由学会的知识向能力、技巧发展转化，以达到提高成绩的目的。

本学期，我在课堂上进行了大胆的创新和尝试。我在课堂上特别注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。

三、学生学习方法的指导

在课上，我经常利用学生在学习的情景对学生进行有效的指导。在学生学习成绩上，我把学生分成三个层次，一是基础知识，我让所有的学生都进行有效的复习，在复习上加强巩固，并对学困生进行重点辅导，让他们也进一步掌握知识，在课堂上有意识地进一步加强记忆，有意识地进行方法指导。在学生的基础知识上，加强思维灵活性和机动性，培养创造性思维和创造性解决问题的本事。同时要求学生根据自身的本事，进行不一样层次的训练，提高他们的思维本事。

四、学生的学习习惯培养

在学生学习习惯的养成上，有些学生还不能较好的掌握学习方法，还需要我进一步的指导，并帮忙他们养成良好的学习习惯。

五、学生成绩的取得与班级学生的团结协作是分不开的。在学生的学习过程中，我发现班级里的学生学习的本事是这样的：首先，他们的书写认真，作业及时改正，并进取参与讲评;第二，在课堂上注重培养学生的互助合作的本事，培养学生的学习本事;第三，在课后，为