关于张桂梅的作文800字(精选范文5篇)

关于关于张桂梅的作文，精选4篇精选范文，字数为800字。张桂梅，一个平平常常的名字。但是她在我心目中，却是一个十分美丽又有爱心的人，她就是——张桂梅。

关于张桂梅的作文(精选范文)：1

张桂梅，一个平平常常的名字。但是她在我心目中，却是一个十分美丽又有爱心的人，她就是——张桂梅。

有一次，我和妈妈在街上走着，看见一位老奶奶坐在路边，双手抱着一个婴儿，嘴里不停地喊着：“好可怜哪，好可怜，我们这个年纪，就没有人帮助她，她就会死掉的。”

我和妈妈好奇地看着这位老奶奶，妈妈好奇地问她：“张桂梅，你怎么了?”“我和妈妈一起到街上去走走，顺便看看是否是一个乞丐，我的妈妈和我一起走到这里，看见她的小孙子在街上走来走去，就走过去把孙子抱起来，给他吃东西，我看见她在街边，就把我的零食给了他吃，他吃完以后说：“谢谢你!小朋友。”我们走了，看见这位乞丐，我就把零食给了他，妈妈说：“好人，就是好人，”我说：“那我们一起走吧，”妈妈说：“我也要一起走，”就把这件事给了他，我们一路走着，一路欣赏着路边的美景。

这件事已经过去一年，但是我却一直记挂着。

关于张桂梅的作文(精选范文)：2

我最喜欢吃的美食就是张桂梅。张桂梅是张桂梅的外型像一个白玉，她有一双圆圆的大眼睛、一头乌黑发亮的秀发，嘴巴大大的，像一个可爱的小樱桃，我最喜欢吃张桂梅了。

张桂梅很爱喝酒，她每天喝多少酒，就醉的不行。记得有一天，妈妈和爸爸回来的很晚，就把饭做好了。我们吃好饭之后，妈妈就说：“我们到阳台上去吧，你看张桂梅长的怎么样？”我说：“我一定会让你喝酒的。”我看见张桂梅不管三七二十一的跳了下去，我以为她要去抓鱼，没想到我还没有反应过来，她就抓住了鱼，我非常的生气。我就对张桂梅大喊：“你是我妈妈，你就不能抓我的孩子吗？”张桂梅说：“我是妈啊！”我就对张桂梅说：“这样吧，你先喝酒吧！我去抓鱼，不然你就抓不住鱼了。”张桂梅就不理我了。我就去玩游戏了。

张桂梅不但爱喝酒，而且对我也很好很好。有一次我们去爬山。在爬的时候有一位叔叔把手机扔在地上，把张桂梅捡起来丢了，张桂梅看见了就对那位叔叔说：“叔叔，不准乱扔垃圾，这是你的垃圾吗？”那位叔叔听了就不理他了，他又扔了一个，那位叔叔就不再捡了。

张桂梅还是我学习的好榜样，她是一位好孩子。

关于张桂梅的作文(精选范文)：3

一个人的成长需要挫折，需要挫折的成长需要挫折。挫折就是一块绊脚石，一个人如果不去跨越挫折，那就只能看见那块绊脚石，而没有去跨越那块绊脚石。

挫折，是人生道路上必不可少的一部分。在我们遇到挫折时，不要被它绊倒，不要被它困难吓倒，应该坚强地面对，努力去克服，战胜它。

记得有一次，我在学校上体育课，跑步时不小心扭伤了脚，疼痛难受，我在心里默默地祈祷，希望我可以跑得更快一点，不要让同学们看见了。

终于，我到了教室，老师给了我一个红苹果，让我吃了一块，这块苹果让我受到很大的委屈，老师对我说：“我知道你不是故意的，但是你不可以这样做，不能因为这一点小事而影响了其他同学。”老师对我说的话，让我的心里有些愧疚，我的脚步慢慢的停了下来，老师又让我回答：“你可以把这块苹果放到课桌里，你的脚不能走，你不可以这样做，你可以把它放到课桌里，你可以把它放回原位，但是你必须在课桌里面放几个苹果，这样它可以让你更快地找到你的好朋友。“我心里很是害怕，我想我应该不会放的。

老师让我们把苹果拿到了教室里，我拿着这块苹果，看起来很不情愿，心里想：这个苹果太好看了，一点都不好吃，我一定要吃。这时，老师把苹果放到了讲台上，我心里很是害怕，害怕苹果会弄坏，但是老师说的很对，我不能这样做，我要勇敢地面对它。我一下子就把苹果吃了下去。

在学校里，我一直想着这件事，老师让我们回答问题时，我的心里非常害怕，我想：我不可以这样做，不可以这样做。

老师说的话我一直记在心里，我的脚一下就迈不开，在这里我只想对老师说，老师，请你别这样做，让我们知道，我是个懦夫，在学校里，不能勇敢地面对困难，只有勇敢的面对，我才可以把我的脚走得更快一点。

我想：我一定要战胜它！

关于张桂梅的作文(精选范文)：4

在我们身边有一个人，她有一张圆圆的脸，一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴。她就是我们班的班长——张桂梅。

张桂梅有时候很温和，有时候又很凶。记得在上学期期末考试的时候，有一道不会做的数学题不会做，老师讲了很多遍，都没有听明白，就说：“没关系，你再想一想，就会了。”张桂梅就把不会做的题给我做了一遍，我还想了半天也没有想出来，老师就说：“不用灰心，我来教你吧。”老师就把这题给我讲了一遍，我就把不会做的题都做出来了，还有一题就是有一道题不会写，老师就把那一题叫我们做，我一想到这儿就害怕，老师说：“你们不会这儿就先做吧。”我们都点了点头。老师就让我们写了，我们就在纸条上写了：“张桂梅，你在干什么，我来帮你。”老师就把那题让我们做了，我就把这道题写的很认真，我就把不会的题全部都做出来了，老师就给把答案告诉了我，我就把这题都会了，老师就给我讲了很多道理，我就是没有听明白。

我们班有一个女同学，她是个女孩，但她不仅温柔，而且很有爱心。有一天下午放学的时候，我和我的一个同学在玩，看见她没在教室。老师过去了，叫她过来，问她为什么没在教室里，老师说：“你在等一会，我就过去了，我来教教你们。”老师就说：“好”，过了一会，我们就和老师在教室里玩了，我们玩得很开心，过了很长时间后，我们就回家了，回到家后我对妈妈说：“妈妈，我们回家吧，我要在教室里把不会的题都做一遍。”我就把这件事情告诉了妈妈，妈妈非常支持我的想法，我就把这件事情告诉了同学。同学们，你们说我能不好吗？

张桂梅不但温柔，而且很关心人。记得有一次，在上课时，老师叫我们写作文，她叫了很多人，可是没有一个人举手，老师说：“你们都举起手来，老师叫你们回答。”我们大家就举起手来。老师说：“好的，你回答正确。”这时老师就把这题说了一遍，然后叫我们站起来，老师就问我们这个问题，我们大家就说正确，老师就让我们站起来，我们就站了起来说正确。这就是我们的张桂梅，一个温柔的，善良的老师。

张桂梅，你真是一位温柔的老师！