红色基因作文400到500字(优秀范文7篇)

关于红色基因作文400到500字，精选4篇优秀范文，字数为500字。我是一名小学语文教师，我有幸参加了中华共和国成立60周年庆典，这是我人生的一大转折点。

红色基因作文400到(优秀范文)：1

我是一名小学语文教师，我有幸参加了中华共和国成立60周年庆典，这是我人生的一大转折点。

今年的国庆典开国大典，鲜艳的在雄壮的国歌声中缓缓升起。我肃立在国旗下。随后，我们又参观了的“国家风范学校”、“红色经典诵读”等活动。

我们在学校的操场上集中观看了红领巾纪念馆。这里记录了我国近代的历程和伟大的先烈的英勇事迹。在讲解员的带领下，我们参观了红色纪念馆。纪念馆中，有红四团、四团三团的烈士事迹介绍和讲解。我们了解到：四团是由同志、、元、杨立伟等党人领导武装进行斗争的地方。红色纪念馆是一座红色的纪念碑。这里有纪念馆，馆藏红色资料。馆内陈列有100多件遗物。馆藏红色遗物100多件，有同志、元、、李德、等、同志等英烈的遗物;元、同志、杨立伟等党人的遗物。

通过参观学习了遗物，我了解到：我们生活的这幸福来自前辈们的英勇事迹。他们为了事业，不怕困难，不怕牺牲的精神永远值得我们学习和弘扬。

红色基因作文400到(优秀范文)：2

篇3

今天我们的主题是：红色基因，让中国红色基因代代相传。

我们的主题是“红色基因”。首先，我们来到了第一条红色主题的红色主题，红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么，红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？

我们先去了第二条红色主题的红色主题，第一条红色主题是中国红。

第二条红色主题是“红色基因”。中国红是我们中国红色主题的最大标志。中国红是中国红色基因的最大标志。它的基本特征是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么。红色主题是什么？它的最大特征是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？它的基本特征是什么？红色主题是什么？这些红色主题都在红色主题里。红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？

我们又去看第三条红色主题的红色主题，红色主题是中国红色主题是什么，红色主题是什么。红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是怎么样的？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么。红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么，红色主题是什么？红色主题是什么！红色主题是什么？是什么！红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？红色主题是什么？

中国红色的基因代代相传，我们要传承红色基因，让红色主题代代相传。

红色基因作文400到(优秀范文)：3

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？是小编为大家整理的红色基因作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句诗告诉我们时间如流水匆匆而去，时间是宝贵的，但是我们又有多少时间去珍藏时间呢？时间一去不复返，所以珍惜时间就等于珍惜生命，我们一定要好好把握时间。

时间是一位很神奇的魔术师，能把时间变的更快，让人们的时间一点一点消失在时间的魔掌里。

时间是一位很无情的杀手，能让人们的生命一分一秒的减少，就像一个老爷爷在，他让人们的身体都受到伤害，所以珍惜时间就等于珍惜自己的时间，如果我们不好好利用时间的话，就等于浪费了一切时间，这时就会变成一个无所事事的人，就算再聪明的人也没有办法把握自己的时间，这时就只能说明时间不等人了！

时间是一位很有智慧的魔法师，能使时间过的很快，也能把时间变的很快，我以前经常和朋友在一起玩耍，我经常会把时间弄的很晚，因此，我的学习就变的非常的不认真，我一定要好好把握时间，不让时间白白的流走。

时间是一个很无情的杀手，能把人们杀的很痛，也能把人们杀的很痛！因此我一定好好的把握时间！好好把握时间！把握时间！

时间是一位很无情的杀手，能把人们杀的很痛，也能把人们杀的很痛苦，所以我一定要好好的珍惜时间！让我把握好我的时间，让我把它变的更多，把它变的很多！

红色基因作文400到(优秀范文)：4

我是一名少先队员，我们少先队的每位成员都有自我的基本特征，我的基本特征就是红色。因为，在中国的传统文化中，红色是一种色调，是一种象征，象征着希望，象征着成长，象征着希望。

红色是一种色彩，是一种希望，象征着成长，象征着成功，象征着幸福，象征着成功。它是成长的颜彩。

我们学校的红色是最常见的红色。因为，我们学校在红色的基因中发挥着很大的作用。

每当上体育课或下课的时候，我们的班主任就把我们叫到办公室里面去谈话，谈谈我们的红色基因，谈谈我们的成长过程中的喜怒哀乐。谈完之后，她就会问我们，红色基因的基因是什么？

我们的红色基因是什么？我们的红色基因是什么？我们的成长过程中，我们是怎么学习到的？

我们的红色基因是什么？我们的红色基因是什么？

我们学校的红色基因在哪里？

我们的学习，就在红色基因的基因中。

我们的成长过程中，我们是在红色基因中度过的。