我身边的榜样700字(通用范文4篇)

关于我身边的榜样700字，精选4篇通用范文，字数为700字。“好榜样”一词，是一种高尚的精神，它是一种不可多得的品格，它是我学习的楷模，我要向他学习！。

我身边的榜样(通用范文)：1

“好榜样”一词，是一种高尚的精神，它是一种不可多得的品格，它是我学习的楷模，我要向他学习！

我的同桌是一个活泼开朗，爱笑的孩子，他长着一对水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，一头乌黑发亮的头发，看起来很有气质。

有一次上体育课，他把我叫了过去，说：“我要去参加一年级的跳长绳比赛。”我一听，一下子愣住了，这可是我练习跳长绳的好机会呀，怎么办？他看我脸色不对，连忙说：“你不是说要去参加比赛吗？我就带你去吧！”我听了，连忙说：“好啊!”于是，我们在操场上排好了整齐的队伍来到操场上，只见比赛开始了。我心中暗想：“你要是不给我们做示范，就不是跳长绳冠军了！”

我们班的选手们个个昂首挺，精神抖搂，他们做着准备活动了，我们班的选手们做到了。比赛开始了，我的心“扑扑”地跳着，手心里也出了汗，可是看着选手们有成竹的样子，我的心里不免有些紧张，这可是我们班的强强对我们班的一次大考验呀，我的心一下子就不紧张了。只听裁判员一声哨响，选手们都一个个冲了出去，我也紧跟其后，一个比一个紧张，我的心跳也不由自主地加速了，双脚像灌了铅似的，每个脚落地的地方都很疼，我的心都像有一只小鹿在乱撞，“扑通——”地跳，我感觉全身都快要蹦出来了，我咬着牙，使劲地摇，手心里都出了汗，心里不时地想：“这可是我们班的第一名呀，怎么能让她失手呢？”

这时，他突然想到了我们班的“小能手”——我的同桌。于是，他立刻放松了警惕，一会儿，我的心跳得更厉害了，“砰砰”的跳着，我感觉自己快跳出去了，心中的那个“小鹿”也不由自主地跳得更快了，我心里想：“一定要加油！”

比赛结束了，我的成绩是1：2，这是我最大的收获——我成功了！我的同桌笑着向我竖起了大拇指。

这就是我身边的榜样——我的好榜样！

我身边的榜样(通用范文)：2

我们学校，就是一个“学习的大王”，我们班的班主任就像是一个“大功臣”，每天都在教室里忙碌着。

在学习方面，我们班的班主任也十分负责。她对学生们要求十分严格，每天早晨都能看到她早到。有一次，我们班的数学老师要开始上课了，我们班的语文老师还没有来，同学们都等不及了，有的同学还没有来，有的同学在教室里玩，玩的不亦乐乎，就在这时，我班的班主任走了进来看见了一个情景十分的严肃。她走到学生面前，对他们说：“上课不许说话。如果说话了，要把老师的话重复一遍，不要重复，否则，就会影响班级的学风，影响学习。”说完，她拿起笔，在黑板上写下了这几个字，并让学生把它抄上去，然后对我们说：“同学们，你们要记住，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是不能浪费的。”

在生活上，我们班的班主任也十分关心我们，有一次，我们班的一位同学突然晕倒了，她看见了，就赶紧把她送进医院。还有一次，我们班的另一位同学生病了，就连忙跑去看望，看望她。在她的帮助下，我们班那些同学很快的好了起来。

班主任对我们的学习也十分严格。有一次，一位同学的成绩一落千丈，老师让他重新补上，那位同学一听，便十分生气，把老师骂了一通，结果老师的脸都被打红了，但她不但没有批评她，反而还对那位同学说，只要你不把成绩弄下来，我们都会帮你找出错误的原因，我们都十分敬重老师，并且对她表示感谢，那位同学便认真的学习了。

班主任对我们的学习十分严格，每一次的语文老师都会抽查每一道题，我们都认真地对待。有一次，我的作业本上有一道题不会，老师让我去她办公室，我心里十分的害怕，心想：这么多同学，我一定要把它给弄下来。于是，老师就对我说“别怕，我来帮你，把你的作业本拿上，让你重新做，如果你还不会做那可不得了，要多练习，一遍，两遍……三遍……”

这就是我们可亲可敬的班主任，一位值得学习的班主任。

我身边的榜样(通用范文)：3

我身边有许许多多的榜样，但我最佩服的是我们班的数学王老师。

王老师是一个既慈祥又严肃的老师。有一次，一个同学把笔芯摔坏了，王老师走了过去，看见了，二话不说，一把把他推开，让他去修理笔芯，可那个同学没有一丝怨言，只是默默地走了。

王老师是个既严厉又关心学生的老师。有一次，王老师的课堂上，突然有一个同学不小心摔了一跤，这时，老师正好走了下来，看见了那个摔跤的同学，立刻把他扶了起来，然后，老师就把那个同学的家长叫过来了，王老师看见那个同学不对劲，便问那个同学怎么回事?那个同学说：“我不小心碰到了一个同学，就是不小心撞到了一个同学。”王老师听到了这句话，就问：“是谁碰到你了，是谁把你推倒的?”那个同学说：“是王老师。”王老师又说：“你是怎么搞的?”那个同学说：“因为……我………是……我不小心碰到了一个同学，就……撞了……那个同学……。一下子把你推倒在地，那个同学就是不小心撞倒了一个同学。”那个同学听了王老师的话，就马上向老师道了歉。王老师说：“没关系，以后你要是再碰到这个同学，你就要赔一个笔芯，不然就会被别人欺负，这样你就不会被别人欺负了。”说完，便转身回去了。

还有一次，我在上体育课，一边玩耍，一边和同学说话，结果，我们班没有一个人注意到了我，我想：王老师一定在教室看见了，我就去追他，可是，没有追到，就撞上了一个同学，结果我的脚扭伤了，痛的我大叫，王老师听了，走了过来，一看，立刻从地上拿出一块纱布，帮我把脚包上，就把那个同学的脚包好了，然后就带着那个同学去医务室了。

王老师，您的教学生涯，让我受益匪浅，我会用优异的成绩来报答您的!

我身边的榜样(通用范文)：4

我身边有许多榜样，但是我最敬佩的是我们班的“小黄牛”。

她，长着乌黑发亮的头发，一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石一样，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张小嘴上总是挂着甜美的微笑，可爱极了!她就是我们班的“小黄牛”——周雅雯。

她，是个爱学习的学生。记得有一次，我在家里写着作业。写着写着，突然一道难题难住了我。我看见了，立刻跑过去问：“老师，是哪道题难住了我啊?”老师笑着对我说：“是这道题吧，我帮你出一下思路，好吗?”我听了，心想，我不会做，那就让老师来做吧。但是，我想着想着就不知道该怎么做了。过了不久，老师来到了我家对我说：“同学，这题怎么做啊?”我一脸的不屑，一脸的自信。老师听了后，就走到我面前，拿起笔来，认真地给我讲解。过了不久，我便弄懂了这道题。我听了老师的话以后，便认认真真地做了起来，做着做着，不一会就会了。但是，我并没有感到累，反而很轻松，很快就做出了。但这时，我却看到了老师那双眼睛里闪着失望和失望。但是，我并没有放弃，而是认真地想了一下。过了很长时间，我才想明白，原来老师并不是不想让我失望，而是对我失望。老师的眼睛里充满鼓励，仿佛在说：“同学，加油!你一定能行，一定行的!”于是，我又开始努力地做，终于功夫不负有心人，我做出来了。老师看了我做的题，微笑着对我说：“你真了不起，你做的对，我们班就是这样学习优秀，这是老师对你的信任。”听了老师的话后，我心里美滋滋的。

她还是个爱帮助别人的同学。有一次，她的同桌摔倒了。但是她却一直在那里站着，直到同学把她扶回座位，她才走了。她这是怎样的一个同学啊?这样的同学，真不愧是我们的榜样。我们应该向她学习，做个爱助人为乐的好学生，成为她们心目中的小黄牛。

她就是我们班的小黄牛，一个爱学习、爱帮助人、爱护花草的小黄牛。