学校生活的作文600字(精选范文7篇)

关于学校生活的作文，精选4篇精选范文，字数为600字。在生活中，我们常常能看到这样的情况：有些人为了省钱，乱花钱；有些人为了不上学，乱买东西。这些现象都是不尊重他人劳动的表现。有一次，我和爸爸去买东西，爸爸买的东西是一个大西瓜。我们走到一楼的时候，看见了有一家卖大西瓜的。爸爸说：“走，去那一家卖大西瓜的店买大西瓜。”。

学校生活的作文(精选范文)：1

在生活中，我们常常能看到这样的情况：有些人为了省钱，乱花钱；有些人为了不上学，乱买东西。这些现象都是不尊重他人劳动的表现。

有一次，我和爸爸去买东西，爸爸买的东西是一个大西瓜。我们走到一楼的时候，看见了有一家卖大西瓜的。爸爸说：“走，去那一家卖大西瓜的店买大西瓜。”

“啊？那个老板娘怎么那样，那么好骗，这是谁？”爸爸问。

“他在那个小区里的大西瓜摊旁，那儿的西瓜很多，而且价钱还不高，我们去买吧。”

“好吧，走吧。”

我们来到了那个老板摊位前，我和爸爸把买大西瓜的钱给了那个老板娘，然后，我们就走了。我们回到家里，妈妈问我买什么，我说：“妈妈，我买西瓜，爸爸买西瓜，你买大西瓜。”

我们把西瓜买回家之后，妈妈又问我们买什么，我们说买大西瓜。妈妈一问，妈妈又问，我们买大西瓜。妈妈一问，爸爸一问，我们买西瓜，爸爸买大西瓜。我们把大西瓜卖完了，妈妈问我们卖大西瓜吗？我们说：“买大西瓜。”妈妈问我们卖大东西吗？我们说：“买大西瓜。”妈妈说：“不卖大西瓜。”我们走了之后，我们买了几个大西瓜回来，妈妈说大西瓜太贵了，我们不买，我和爸爸就买，我们回来之后，我们又说大西瓜不好了，我们就回家拿。

妈妈知道后，就把大西瓜买了回来，妈妈把大西瓜买回来的时候，我们已经把大西瓜卖了。

我们回家之后，妈妈又问我说大西瓜怎么卖，我说：“大西瓜是我们买的。”妈妈说：“你们买了大西瓜，妈妈买了西瓜，你们就买吧。”

我们回到家里，妈妈把大西瓜拿出来，妈妈拿出来之后，我们就拿了一个大西瓜，爸爸拿了一个大西瓜。妈妈拿出来之后，我们就大口大口的吃了起来。我吃完后，就把西瓜放进了我的碗里。

我们吃完西瓜后，妈妈说：“我们买大西瓜吧。”我们说：“妈妈再买一个。”妈妈说：“我们去买吧。”我和爸爸就去买了。

妈妈回来之后，爸爸就把大西瓜吃完了。我和爸爸就吃完西瓜之后就把大西瓜给了爸爸。我们就去买了西瓜回家。

回到家后，妈妈问我买了没有，我说：“没有。”我们到了之后，我们就把大西瓜给了爸爸。我们把大西瓜给了妈妈。我和爸爸把大西瓜给了奶奶。我们就回家了。

我们就回家了。到了家后，我们把大西瓜给了爷爷吃。爷爷吃了之后，我们就吃了。吃完后，我和哥哥一起玩了一会儿。

妈妈说：“你们要把大西瓜给爷爷吃。”然后，妈妈就拿了一个大西瓜给奶奶吃。

奶奶把大西瓜给了我们。妈妈给了哥哥吃。妈妈把大西瓜给了他们，爸爸把大西瓜给了他们。

我们回到家了之后，就把大西瓜给了妈妈吃，吃完了，妈

学校生活的作文(精选范文)：2

学生活是什么？我们每一个人都有不同的想法。

有一次，我们正在上课，突然，老师叫到了同学们，大家纷纷把手举得高高的，因为我们是第一次举得这么高，同学们个个都很高兴，我也很高兴，因为老师叫了很多同学，可是没有一两个人举手，我们班的叫了好几个同学，我们一齐举起手来，老师叫的同学，我们都举了很多次的手，老师叫的同学也很高兴，因为他们举的都是很高高的，老师叫了好多同学，老师还叫了好多同学，我们都举手了，老师叫了我们的同学都一齐举着手，老师叫了叫了好多同学，我们都说我们都高兴极了。

学生生活是多姿多彩的，我们要好好学习，以后为祖国做出更多的贡献。

学校生活的作文(精选范文)：3

时间就如一只流淌的江水，流过了六年小学，即将迎来六年的中学生活。在这六年里，发生了很多事情。有的让我高兴，有的让我悲伤;有的让我愤怒，有的让我感到无比的痛快;有的让我愤怒，有的让我感到很伤心;有的让我愤怒，有的让我觉得很难过。但其中最让我难过的，是那一次……

我们在小学的学校里，有一个班，他就是我们的班主任——王老师。王老师很和善，对我们很好。有一次，我们的班主任王老师在上课的时候讲了一个故事让我们大家听，我们都听进了心里。王老师说了一句让我们记在心上的话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们一听，都知道了。王老师说了很久才说完。王老师说，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，王老师的话让我们知到了时间对我们的重要性。

还有一次，我们的班主任王老师生病了。她的喉咙好难受啊!王老师就让我们坐在她的身旁，让王老师休息。她说了，“我不能让你们休息，我一定会好好学习的。我会让我的学生们都有出息，让他们考上好的大学。”

王老师真的对我们很好!我们要向她学习，学习王老师那舍己为人的精神，好好努力学习，将来做个对社会有用的人。

学校生活的作文(精选范文)：4

逛了一会儿，我们来到了一家商店。我看到了一本名叫《三国演义》的书。突然，我看到了一本名叫《草船借箭》的书。我想：这本书肯定是我们学习过的。于是，我问妈妈：“这本《三国演义》是谁？”妈妈说：“这是《三国演义》。”于是，我和妈妈一边走，一边翻阅。走着走着，我们来到了一家小饭馆。我问妈妈：“这是哪儿？”妈妈回答：“这是三国演义。”我问妈妈：“这是谁家？”妈妈回答：“这是曹操家。”于是，我们来到了曹操的书房，开始了我们的读书旅程。

我和妈妈读完了这本书，又读了一本《三国演义》的书。这本书是罗贯中写的。

妈妈问我：“我们在三国演义这本书里读到了哪些人物？他们的人物有哪些人物？曹操、刘备、关羽、张飞、诸葛亮、张飞……”我回答：“我们是诸葛亮、关羽、张飞、刘备、诸葛亮、诸葛亮、诸葛亮、张飞、关云长这两个人物！”于是，我们一家四口在三国演义的书中读到了一个个精彩的故事。

这本书真是一本令人回味无穷的经典名著。