小学生获奖作文250字(优秀范文4篇)

关于小学生获奖作文,精选4篇小学优秀范文,字数为250字。过年啦!过年啦!家家户户都张灯结彩,喜气洋洋的'!今年春节,我过的特别有意思!。

生获奖作文(优秀范文):1

过年啦!过年啦!家家户户都张灯结彩,喜气洋洋的'!今年春节,我过的特别有意思!

大年三十的上午,我和爸爸贴好了春联。我看见爸爸把“福”字倒贴,我问爸爸:“为什么要倒着贴呢?”爸爸神秘地对我说:“这是风调雨顺吉星到家了,福到了。”

吃完午饭,我和爸爸妈妈一起观看春节联欢晚会。我看见刘谦神采奕奕地走上舞台,对大家说:“大家好,我今天要表演的节目是:《千手观音》,有请!”说完,他就拿出话筒:“今年的春节联欢晚会主题是《我和我的祖国》,这个节目主要是以歌唱祖国为主题的。”我看完后,觉得特别有意思,便迫不及待地上台,唱了起来。

我的歌声是《我和我的祖国》,刚开始,我唱得不怎么好听。接着,我唱得越来越投入,唱完后,我感到非常自豪,因为我的歌声里有中国的豪迈和自豪!

到最后,我和唱得最好的几个人合唱一首歌。这首歌唱得好极了,听后,我和唱得都非常开心。接着,我和唱得最好的几个人合唱一首歌,我和唱得最好的几个人合唱一首歌。我俩唱到一半的时候,就一起合唱了一首《我和我的祖国》。

这个春节我过得非常有意思!因为我学会了唱一首歌,还学会了好多的歌。我想:这个春节我过得特别有意思!

 

生获奖作文(优秀范文):2

“我”在这个社会上,不断地寻找自我,追寻人生的价值。我,是在这个社会上,在这个社会中的一名小学生。但我并不是一个人的力量太大,也不是人类的弱小,我的力量是一座座桥梁,桥梁的一面是一个个人的力量,桥梁之间,只有一条,就是人们的力量,桥的另一面,我的力量不可小觑,我可以帮到很多人,我可以为人类做很多事,但我并不只为自己,而是帮助了更多的人。

我是一个很自大的小姑娘,我也是一个很有爱心的小女孩,我很善良,也很懂得爱护别人,有时,当我看到小伙伴有困难的时候,我也会尽力帮他们。我还有一个很不起眼的特点,就是爱哭,这是我的优点,也是我的特点,我也不喜欢哭,但我有一个缺点,就是爱哭,但我的特点是不喜欢哭,所以,我的缺点,也是我的缺点。

我还有一个很大的优点就是有一些小缺点,比如:不喜欢帮助别人,这样会导致我的缺点,所以,我希望大家都能够喜欢帮助别人,别人的需求就是我的优点,所以,我也希望大家都能够喜欢帮助别人,别人也会给你们帮助。

我的一个优点就是我的缺点,就是我的缺点,我会把缺点一一改正。

一个人不能没有优点,但缺点却不能没有优点,我也会把缺点一一改正,我希望大家都能够喜欢帮助自己,也能够喜欢帮助别人,我也会和大家一起努力的。我们的生活中,也是需要这样的优点,这样才能够更好的去做好自己的事。

 

生获奖作文(优秀范文):3

每次当我听到同学们在台上唱得那么投入,那么投入,那么投入时,我就想:如果我也能唱的那么好该多好啊。可是一旦我想要唱得那么好,为什么我就不可能成为优秀的呢?

那是一个星期二的下午,老师要求我们写一篇作文。当我把作文交上去,老师就说:“你的作文写得很好,我们就让你去表演一个节目吧,好不好?”我听了后心里美滋滋的。

我们先在家里练习了一下,就开始了我们的节目,在我们的表演中,我最喜欢的是《最后一头战象》了,我们一开始都不知道该如何下笔,我想,我们的表演是在表演,不然怎么会这样呢?后来,我们知道了:表演时要把眼睛向前转,这样才能看得更清楚,才能写好作文。在这里,我希望老师能够再给我们一次机会,让我们再一次为大家表演一个节目。

这就是我在上个学期的表演,我很开心。

 

生获奖作文(优秀范文):4

我们班的同学,有的是一位热心肠的人,有的是一位严谨治学的好老师。

我记得有一次,老师让我们背诵《弟子规》,我们都认认真真的,背得非常认真,非常投入,而我却非常不专心,因为我背得非常慢,所以我的速度非常慢,我的声音非常大,所以老师和同学们都不会发现,老师就把我们叫到办公室。当时候,我的心情非常难过,老师就像妈妈一样,她看到我们这样,就像是看到了自己的孩子一样,老师就对我们说:“不要泄气,你们现在已经是三年级的学生了,应该多背一些古诗,你可以背的更熟。你们现在是五六年级的小学生,不应该像六年级一样坐在那儿,而是应该好好背,不会的要多问问别人,要多听别人的话,这样你的知识面才会比较宽。”听了老师的一席话,我们都非常的羞愧,因为我们都非常的听话,不应该和六年级一样坐在那儿。

还有一次,老师在讲台上讲课,我们都在认真地听。突然,老师一句话把同学们都吸引住了,同学们立刻聚在一起,我也被深深的感染了,老师讲的很认真,我们都听进了,老师说完了,我们都很认真,我们都非常非常的专心。

这就是我的好朋友,我喜欢我们的语文老师,也非常的敬佩他,我们要向他学习,向他学习,我们一定要努力学习,做一个热心肠的好同学,好朋友。

 

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