他传作文600字(通用范文4篇)

关于他传作文600字，精选4篇通用范文，字数为600字。篇1 篇1这是我上学的我来到教室，看到同学们都很兴奋，一个个像发了疯似的。我也很开心，也很有动力，也不由自主的想：这节课该怎么安排呢？第一天我来，我先来到座位上坐了下来，等老师来上课时，我就和同学们玩儿，我们在玩儿，有的在玩儿游戏，有的在儿歌，有的玩儿“三八线阵”，有的玩儿“贴娃娃”，有的玩儿“大老虎”，我和其他几个同学去玩儿“大老虎”，玩得不亦乐乎，可我们玩了好久好久才室。

他传作文(通用范文)：1

篇1

这是我上学的第一天，我来到教室，看到同学们都很兴奋，一个个像发了疯似的。我也很开心，也很有动力，也不由自主的想：这节课该怎么安排呢？

第一天我来，我先来到座位上坐了下来，等老师来上课时，我就和同学们玩儿，我们在玩儿，有的在玩儿游戏，有的在儿歌，有的玩儿“三八线阵”，有的玩儿“贴娃娃”，有的玩儿“大老虎”，我和其他几个同学去玩儿“大老虎”，玩得不亦乐乎，可我们玩了好久好久才室。

第二天来，我又来到操场，我看到大家都玩儿得热火朝天，我也想玩儿，于是我就和同学们玩儿“大老虎”，我们玩儿了好久，我们累得筋疲力尽，可大家却玩儿的很开心，我们玩儿的不亦乐乎，我们玩了大老虎，我们玩了一上午，大家玩了一小时，玩儿了一个上午，就室休息了，回来时，我还在回想着上学的第一天。

第三天，我和我的同学们去操场，看见同学们有的玩儿游戏，有的玩儿游戏，有的儿歌，还有的玩儿游戏……玩儿得不亦乐乎，我们在操场上玩儿游戏，有的在跳绳，还有的在玩儿丢手绢，玩儿了一会儿，上学就要开学了，我们就要回班级上课了。回到教室，我们看到同学们都很开心，我也很开心，我也很开心。

这就是我上学的第一天。

他传作文(通用范文)：2

篇3

我的爷爷是一名医生，每天起早贪黑，忙里忙外，却从不叫苦叫累。

一次，爷爷在病床上着，他那粗糙而又苍老的手，颤抖着，那双手，粗糙而又干枯。他在我的眼前，是那么的高大、挺拔，那么的慈祥。爷爷的脸上写满了疲惫，他的身体不时地颤抖着……

一个周日的傍晚，我和小妹妹在院子里玩，爷爷坐在病床前的椅子上，看着小妹妹，我和小妹妹都看得出了一个疑问，爷爷为什么要在这儿看着小妹妹呢？我和小妹妹一起来到了爷爷的身边，爷爷轻轻地拍拍了拍小妹妹的背，说：“小妹妹，爷爷不是病了吗？”小妹妹一听，吓了一跳，不知所措地说：“爷爷不是病了吗？怎么会……”这时，我才恍然大悟，原来爷爷是在用那双粗糙的，粗糙而又干枯的手，用自己的一生，换来那个小妹妹的生命。

爷爷，我们一起来到了医院，爷爷坐在病床旁的椅子上，看着小妹妹，我看了看爷爷，爷爷的眼眶红红的，泪珠不停地往下流，我看了看爷爷，爷爷的眼眶湿润了……

还有一次，我和爷爷去爬山，爷爷一路走来，一路上都不断地说着什么，我问爷爷：“爷爷，你为什么不说我一句呀？”爷爷摇摇头说：“我不是病了吗？不能说话了！”我又问：“爷爷，你怎么了？”爷爷一边说一边流泪……

爷爷，我爱你！

他传作文(通用范文)：3

篇8

一个人，有一个最熟悉的人；一个人，有一个最熟悉的人；一个人，是一个伟大的人。但这世界上没有任何一个人不是最熟悉的。在这个世界上，我们有一个人，他就是我的爸爸。

爸爸是个很有爱心的人，在我心中的形象就是那么高大、那么帅气，他总是会在我伤心难过的时候，安慰我，给我勇气和信心，他对我说：“我只是一个普通的孩子，我要努力去做好，去完成我自己。”每当我考砸了，他总是耐心的跟我分析原因，鼓励我，使我不再灰心，我心中有信心，就不怕我考的不好了。

我的爸爸是个爱打乒乓球的人，每当他打完球回家，总会看我练习打乒乓球，我也会认真的练习。每当我练习乒乓球时，我总会看爸爸拍球，每当我想打球时，我总是会想：我的爸爸为什么会这么好打乒乓球？我的爸爸也是如此爱打乒乓球，我想我一定是爸爸的天下。

爸爸也是个很勤俭节约的人，每一次我都把吃饭的剩饭菜都扔到桌子上，有时我把饭剩下的饭菜拿到厨房去吃，我总会看爸爸不把剩饭菜倒掉，然后我把剩菜剩饭倒掉，这时我就会想：爸爸这么好的'人，为什么还不把剩饭菜拿出来吃呢？爸爸这么节约，为什么还要花钱呢？

在我心目中，爸爸是伟大的！他总是这么做，他总是这么做。我很喜欢他，他总是这么做，我也很敬佩他。

我心目中，他是我心目中最熟悉的爸爸，他总是这样做，我也是。

他传作文(通用范文)：4

篇4

一个阳光明媚的下午，他正在教室里玩儿，不经意间，发现了几个同学在玩儿橡皮擦，橡皮擦在哪儿呢？原来，有一位同学的橡皮擦丢了，急得团团转，正在焦急的时候，他的橡皮擦又回来了。这位同学看起来十分生气，但看着同学们开心的样子，又不知所措了。

老师走进教室，看见他愁眉苦脸的样子，便走到他身边对他说：“你怎么了？”他不好意思的低下头对老师说：“我，我不小心把橡皮擦丢了，我的橡皮擦掉在教室里了。”老师听后，说：“没事儿，老师不怪你。你以后要小心点，不要再犯同样的错误。”说完，老师把橡皮擦扔在教室里，转身走到黑板旁，在黑板上写下了几行字。接着，又走到黑板前，认真地写了几行字，然后把橡皮擦放在黑板上，转身回到了座位上，把橡皮擦放在了黑板上，转身走到他桌子旁，拿起黑板擦仔细地擦干净，接着又在黑板上写了几行字，放进了讲台桌，这时，他抬头看了看黑板，又看了看黑板，又看了看黑板，然后走到讲台旁，拿起粉笔，认真认真的擦起来，同学们也看得十分认真，老师也跟着他的样子，认真地听他写字来。黑板擦终于擦干净了，可那位同学的橡皮擦却怎么也擦不掉。老师见此，说：“这不就是你擦掉的吗，还擦掉？你看，这么点灰尘，你就擦掉了。”他听后，不好意思地低下头，脸上露出了不好意思的笑容。

从这以后，他再也没有在黑板上乱写乱画了。这件事虽然已经过去了很久了，但是他的形象一直刻在我们的脑海中，我们都要以他为榜样！