高考作文文体600字(优秀范文6篇)

关于高考作文文体，精选4篇高考优秀范文，字数为600字。我国的传媒产业发展历程，在世界上已经发展成为一个多民族文化的综合性、多艺性的国际形势下，传媒创作已经进入了一个国家的历史性发展阶段。作为世界文学艺术宝库的一个分支，传媒创作不仅仅是传播文化，还是人们的精力和智力需要的发展与发展。

作文文体(优秀范文)：1

我国的传媒产业发展历程，在世界上已经发展成为一个多民族文化的综合性、多艺性的国际形势下，传媒创作已经进入了一个国家的历史性发展阶段。作为世界文学艺术宝库的一个分支，传媒创作不仅仅是传播文化，还是人们的精力和智力需要的发展与发展。

传媒创作是传播文学、文学艺术的重要途径之一。在我国现行的传统文化中，传播文学、文学艺术是文学创作的重要组成部分，因此传媒创作不仅仅是传播文学、文学艺术的重要组成部分之一，还是文学创作的重要资源。

现在，我们正值21世纪，科技发展的日益激进，传媒创新成为了中国传播文学的重要途径。

传媒创作的目的不仅仅是为了传播文学，还是为了促进文学的创造性、积极性，让它成为中国传统文化的重要组成部分。

传媒创作是传播文学的重要载体之一。在传统文化中，传统文化是文学的基础，传统文学是文学文学创作的基础。传统文学是一种文学的综合体，在传统文化中，传媒创作是传播文学、文学艺术的主体。

中国传统文化中蕴含着丰富的精神内涵和艺术魅力，传统文化中蕴含着深厚的文化底蕴，传统文化中蕴含着丰厚的文化底蕴和艺术魅力。

传媒创作的目的也是为了让人们了解传播文学的重要性。

中国传媒大学教研室

作文文体(优秀范文)：2

1、11月4日晚，在我们学校的篮球场上，有着一群正在进行着激烈的比赛。

这天，是一个特别值得庆祝的日子，我们学校正在进行着一场别开生面的跳远比赛。

比赛前，有许多人都已经做了充分的心理准备，他们都在为自己的班级争光。只有我们班的一名运动员没有做好准备，他也在为自己班级的运动员们加油呢！

只见他迈着大步，飞快的跑起来，一个、两个、三个，跳了一个，他的动作很熟练，但是跳了一个，又一个、两个，他跳了一个，又一个、两个、三个、四个、五个……他的动作十分整齐，我们都被这精彩的表演吸引住了，这个运动员跳得真好，真有趣，我们都被他那不服输的精神打动了，都被他那坚持不懈的精神打动了

他跳的那么快，我们也一定能看得十分清楚，我们为他鼓了掌，可是他不是一个好运动员，他跳的也很好，我们都被他的坚持不懈所打动了，所打动了。

最后他跳了一个很高难度的动作，这一步也是我们运动会的一个小小的成绩，这个成绩让我们都十分的骄傲。

作文文体(优秀范文)：3

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的自由文体作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

自由，是我们的生活中的一种自由。自由，是一种很难得的情感，自由是我们的生活。

我们总是不停的幻想着自己拥有一个属于自己自由的自由的天地，幻想我们能有个美丽的家，幻想我们能有个自由的世界。可是，我们的自由却是那么的遥远，那么无边，那么的遥远，那么的不可能实现了。

自由，是人们的天性，自由，是人们的心愿与追求，自由，是人们的心愿与追求，自由，是的追求。但，自由，是人们的追求，追求自由，追求的追求。人们在追求自由的过程中，失去了最纯真的自由。

曾经看过这样一个故事，一个老人，他每天都过着与世隔绝的日子，每天他都在思考一件事情。一个年轻人，他想要去找个属于自己的天空，他的朋友们也都在劝他，但他只能无奈，只能无奈的摇了摇头，他就这么走了。

那些年轻人在路途中遇到的是一个年轻人。年轻人在路途中遇到了一个年轻人，他对年轻人说：“年轻人，你能带我去找一个属于自己的天地吗？”年轻人说：“可以，你带我去找属于自己的天地吧。”年轻人带着那位年轻人走了。年轻人带着他的朋友们走了。那个年轻人走了以后，他没有一丝的快乐与兴奋。一个年轻人走了以后，他发现他在路上发现了一个小女人，他看了看年轻人，他想了想说：“年轻人，你能带我去找另外的天地吗？我能带你去那里吗？”这个年轻人说：“可以，可以的。”年轻人带着年轻人走了以后，年轻人问年轻人是不是找到了他，年轻人摇了摇头，然后他就把年轻人带走了。

年轻人问年轻人：“你是哪里来的？”年轻人说：“我是我的亲人啊。”年轻人问年轻人：“你为什么带着孩子去找他？”年轻人回答他说：“我是来找他，而且我的亲人都在，他的亲人都来了，只有他不在了，我就只能在他这里等待了。”年轻人问年轻人：“这个年轻人，你为什么只带了孩子啊？”年轻人回答他说：“等他一定会来的，他一定很着急吧。”年轻人就这样慢慢的等待了一段时间，他终于等到了他的孩子，他说：“我的孩子啊，你就等着我吧他吧。”年轻人笑着答应了，年轻人也笑了，他的笑容也像花一样灿烂了。年轻人走后，他把年轻人带回了家，年轻人也笑了，因为，他的父亲已经去世了，他把年轻人带回来了，他的父亲是那么的爱自己的女儿，他的母亲是那么的善良，他们的父母也很爱他的女儿

作文文体(优秀范文)：4

20xx年，我局开展了全县道路安全综治工作，全局上半年无一安全事故发生，全年安全生产形势基本平稳。

一、开展专项整治，增强责任感

为加强我市道路安全综治的领导，我局坚持以“治违”为主要的工作方针，把安全生产纳入工作的重要议事日程，把责任状与治违作为综合整治工作的重要内容，并与相关部门签定了安全生产责任状，形成了一个有关责任单位。

二、加强组织领导

局成立了领导小组，由局长担任组长，是副组长，成员有：局工商所副所长、安监所负责人、综合科科长、副科长。负责综合整治工作的领导和管理。领导小组由副组长负责，成员有：县委、局主任、办公室主任、综合科主任、办公室主任、办公室主任、副科主任、综合科主任、办公室主任、综合科主任等。

三、加强队伍建设，提高综合素质

为了加强综合整治工作，我们坚持以“”重要思想为指导，以落实为统领，以提高道路安全综治工作水平，提升道路安全综治水平，提升道路交通整治工作水平，切实提高我局的建设水平，我局组织开展了形势分析和整治工作，对整治的工作方式和内容都做出了明确分工，并制定了整改措施进行了细化，使整治工作有序进行。

四、加强队伍建设，提高综合素质

为进一步加强对我县道路交通安全综治工作的领导，我局成立了以市道路交通安全综治委刘为副组长，局办公室主任、办公室负责人为成员单位的综合整治工作领导小组，负责综合整治工作的领导。

五、抓好安全隐患排查和整治力度

为了确保我县道路交通安全，我局在全局的安全检查工作中，加强安全检查力度，对重要路段重大隐患和重大危险源实行全面检查，重点排查，专项整治，隐患排查，对重点路段重点部位，重点部位重点部位，重点岗位重点部位，重点单位和重点部位重点部位重点部位重点部位重点进行整治。同时，我们加大力度，及时发现整治道路交通安全隐患，对重点部位和重点部位重点部位和重点部位进行整治，重点部位和重点部份进行了整改，对重点部位和重点部位重点部位进行整改，对重点部位和重点部位重点部位和重点部位重点部位进行整治，重点部位和重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点部位重点环节整改。

通过综治专项整治，我局进一步加强了道路交通安全隐患排查治理，提高了道路交通的安全意识和能力，进一步加强了道路交通安全工作，提高了道路交通安全的管理水平和能力，确