如何写说明文600字(通用范文5篇)

关于如何写说明文,精选4篇通用范文,字数为600字。

如何写说明文(通用范文):1

通过此次学习,让我深深地了解到了学习的重要性和必要性。作为老师,要有目的的培训学生自己学习的能力。教育家斯霞说,教育的艺术,不在于传授,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这些并不是一朝一夕就能完成的,需要我们的长期努力。在教学中,我们要做个有心人,善于观察,勤于思考,勇于探索,不断提高自己的教学能力。我觉得作为一名新时期的教师,必须不断的学习,不断地更新思想和知识结构,这样才能适应教育工作的需要。

我们的教育工作不是由单纯教书而已,而是要在实践中不断地学习,不断地反思,不断地探索。通过学习,我们的教育教学理念进一步得到更新,在教育教学中,我们要做到教学相长,与学生共同学习,共同进步,共同成长。在这次培训的基础上,我们还要积极进行教育教学的创新,在课程改革实践中不断的总结和创新,不断发展。

通过培训学习,使我认识到了自己的不足,我们应努力提升自己的理论素养。通过对培训学习,使我深刻认识到了创造性地开展教学,培养学生自主学习能力的重要性和必要性,同时也认识到教师不再是简单的知识传授者。而应该是学生学习的帮助者、合作者、引导者,更是促进学生学习的参与者。教师不是课程的执行者,而是课程的开发者和创造者,是课程实施中的组织者、开发者和创造者,教师要充分信任学生完全有学习的能力。

通过培训,我认为要转变观念有以下几个方面:

一、教师应成为学生学习过程中的引导者。

学生的学习过程是一个个生动、活动、交流、探究、合作的过程。新课改要求教师不再是课程的执行者,而是教学活动的组织者、参与者、引导者,是学生学习的促进者和协调者。教师要善于激发学生创造的潜能,开发学生学习的智能,为学生提供创造性的学习机会,为学生的发现与创造提供宽广的空间、保证学生主动地参与活动,尊重、发挥学生的积极性,使学生成为学习的主人。

教师应重视学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入学生的创造才能,发展思维,丰富学生的情感,激发学生的认知需求和创造欲望。教师要通过创设情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的求知欲,发展学生的创造力,增强学生的自信心,要让学生体验参与的乐趣,形成爱国主义、集体主义和社会主义思想。

二、教师要努力实现教师与学生角色的平等。

教师必须以学生为中心,以学生的终身发展为前提,建立、平等、和谐的师生关系。要做到这一点,教师必须要做到以身作则。教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。教师必须以身作则,培养自己的人格魅力和学识魅力。通过学习,我认为教师的道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到到素质教育能否得以正确顺利地实施。因此,教师必须要有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

三、教师要具有无限的爱生之心。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,职业学校教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会“亲其师,信其道”实施教育。

四、要养成终身学习的习惯。

新课程改革是教师“一专多能”的挑战。教师应由经验型向专业型转变。由传统教育向现代教育转变。由传授知识向目的、传授方法向体验、感受的过渡。教师由权威型向型转变。由传授知识向引导者、合作者转变。由传授者转变为启发者、合作

 

如何写说明文(通用范文):2

中秋,是我国传统节日。在这一天,我们会吃月饼、赏月,这不仅仅是中秋的意义所在,也是人们心中的一种祈盼!

每到这个季节,中秋之夜都会被家人团圆、相聚的快乐所环绕。中秋之夜,全家团聚,吃月饼是中国的古老传统。每年的中秋节,全家团员,就是一起赏月,吃月饼,赏月的。中秋之夜,我们全家人聚在一起,一边吃月饼,一边赏月,其乐融融,那是一件多么美好而又快乐的事啊!

中秋之夜,全家人聚在一起,共度佳节,那时的月亮特别圆,也特别亮。我们全家人在一起,在一起,在欣赏那皎洁的。月色下,我们一边品尝着月饼,一边听妈妈诉说着她那遥远而又近在咫尺的故事。妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容,我也不由自主地跟着笑了。妈妈的脸上,还是那样的笑容满面。

在我小的时候,中秋节就是我们中国传统的节日。在那时中秋节的时候,我们可以和家里人一起赏月、吃月饼,那时我们的中秋夜,也是一幅热闹而又祥和的景象。中秋夜,我们可以在院里一边吃月饼,一边赏月,那是多么美妙而又幸福的事啊!

在中秋节,我们还可以赏月、吃月饼、赏月,这不仅仅是中秋的意义所在,也是中秋的意义所在,也是一种人心愉悦!中秋节这一夜让我难以忘怀,也让我懂得了一些中华民族的传统文化。中秋节这一天我们全家人聚在一起,一边品尝着美味的饭菜,一边赏月,那是多么美好,这就是一件多么快乐的事啊!

 

如何写说明文(通用范文):3

作文是学生的头脑和心灵的过程。如果在作文中没有素材,没有素材,没有素材的话,写出来的作文一般不可能是真实的,不可能有感人的,也不可能是真真切切的,所以我们要抓住人物特色的语言和动作描写,把人物的性格特点和人物特点描写得形象。

例如,有一个同学写作文时,一边写一边想,老师一定不会看他写得那么好,就因为他写得很好,所以老师才会把他叫到讲台上去,这是因为他的老师是一位老教师,不会看他的作文。

二、要抓住人物的特点写,把人物的语言、动作写清楚。

一个人物的语言、动作、表情、动作等,都是有条不紊,如果不是有条不紊的,就算是有条不紊,也不可能把人物的语言、神态、动作、心理活动写得更好,所以作文的素材要抓住人物的语言、神态、动作、心理活动写,才能让人物的语言、动作、心理活动变形,让人物的语言丰富而生动。

三、要注意人物的动作描写,人物动作的描写,人物的语言、动作是人物的重要内容和主要部分,人物是人物的语言、动作的表情、语言,要符合人物的心理、思想、性格特征。

四、要注意描写动作,描写要符合人物的身份、性别,人物的行动、语言、动作、神态,要符合人物的年龄、资龄。

五、要注意动静结合,不能三心二意,一定要抓住人物的特征,要把握人物的语言、神态、动作、心理活动。

六、要注意描写的方式方法,要把人物的活动、语言、心理活动描写得生动、活泼,人物形象就会栩栩如生,让人看了以后,也有种身临其境地感觉。

 

如何写说明文(通用范文):4

我的课余生活是丰富多彩的。有画画和看书,但是有许多课余时间是我最喜欢的,有画画和看书。

我的课余时间是在看书,我在看书的时候,我会把课余时间全部拿出来,看一会儿书,看完一页后就去看书。我还喜欢看一些小说书,有些书里有很深的故事,我还会看一些有用的书。

我还喜欢玩一些游戏,有一些我喜欢的游戏,比如说:打篮球、踢足球、捉迷藏、跳绳、踢毽子、投球。

我还喜欢看书,有一次,我看了一本书,是一位作者说的一句话,这句话让我感到非常的感动。

我最喜欢看书了,书里面的知识都很广泛,书里面的知识很多,我看了一会书,就去睡觉了。我一直玩到了天黑,看书时间结束,就去睡觉。

这就是我的课余生活。

 

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