大学生检讨书10000字(优秀范文7篇)

关于大学生检讨书10000字,精选4篇优秀范文,字数为0000字。今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨,以向您表示我对上课讲话的不良行为。

大学生检讨书1(优秀范文):1

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨,以向您表示我对上课讲话的不良行为。

我在上课前十分钟做好了充分的准备。当我准备走进教室的时候,老师就叫我们写一段检讨,然后再开课。这时我才发现自己的良心不由得被狠狠地敲了一下。我感到很委屈,很委屈,很难过。我想,这是我上课讲话所带来的致命后果,如果我不认真听课,我就会给同学们带来极大的损害。我知道自己的错误了,但是我却没有把这个重要的原因告诉同学,而是自觉的讲,而是和同学讲话,这样会给同学们的思想上带来不良影响,对自己的班级,对同学,对全班同学都是一种不负责任的行为。我也知道这样不行,我一定要把它给深刻反省。

通过这件事情以后,我对自己放松要求。一是学习不够努力,导致成绩不好。二是不能主动学习,导致考试成绩不理想。

经过反省,我决心从以后要认真努力,提高成绩,以后一定不会再让老师对我的期望。

检讨人:

x年xx月xx日

 

大学生检讨书1(优秀范文):2

在这充满机遇和挑战的日子里,我怀着无比的懊悔与懊悔给您写下这份检讨书,以便能使我更好的吸取教训。

自我这次错误的犯罪分子在我们单位,不但违反了公司的相关规定,而且在我们的工作中,也是造成了不良的影响。对于此,我深表懊悔,也十分悔过,我知道这是不应该的,但是我却在同时做出违反公司规定的事情,这样不但是对自己的不负责,更是对自己的不负责。

对于我这种不良行为,在公司,在公司,在公司造成了及其坏的影响,同时也对我自己给予了极其的不负责,在此我真诚的向各位领导表示歉意,同时我也希望您可以原谅我,可以监督我,让我改正,使我不断进步。

我真正的感觉到我在学习中的不足,我感觉到自己学习的知识还是不够,工作的时候有时候不够细心,不够认真,这些都是导致我的错误的根源,希望领导能够给我一次改正的机会。

我在此深表悔改,也希望领导能够原谅我。

 

大学生检讨书1(优秀范文):3

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨。自从我在公司里开始实行竞争、挑战,我在工作上不能认真,对自己的要求也不严格,给公司造成了不好的影响。我在此向您说一声对不起,您好!在此,我要对您说声对不起,因为我辜负了公司和您对我的期望。

经过这几个月来的工作,我对自己这段时间来的工作表现得出很高的评价,同时也看到了自己身上的问题,我这些不是都给公司带来了一些必须的影响吗?我在此向公司的同事们道歉,我也要向你们说声对不起。我知道这是一些不好的影响,也是公司不好的一个不归点。所以这次我没有给公司带来不必要的麻烦,这样就足以了。我也会向同事们道歉,并且向您保证我今天能够做好。

我也知道这是对别人的不负责,也会影响公司的发展。同样我也知道我的工作态度和工作方式,我也会尽力去改变,让公司有个新的发展。我也会在公司的同事们的监督之下努力改正,以便更好的完成工作,让公司发展得更加好。

我也会向同事们道歉,也希望公司能给我改过自新的机会,希望公司领导能够给我改过自新的机会。我在此向你们致以最诚挚的感谢!

最后,我真诚地说声对不起,我错了!

此致

敬礼

x年xx月xx日

 

大学生检讨书1(优秀范文):4

在今天的班会课上,我们班上的一大群孩子,都在玩着一个小游戏,我本想着,他们是在玩什么游戏,可我的脑子转不过弯,便说了句:“咱们玩个脑筋急转弯吧!”这时候,班主任来了,他看到了那几个同学在玩,便大声喊道:“我宣布,今天班上的小游戏的玩法是,请大家用一个手指头把一个人脑子的四个角给勾起来,看他能不能猜的到,可以再来玩,好不好?”这个同学的脸顿时涨得通红,有的同学还笑得直拍桌子:“哈哈……哈哈……”有的同学说:“我们的小游戏玩法是:老师讲游戏规则,同学们猜脑筋急转弯,同学们猜脑筋急转弯,老师来猜脑筋急转弯。”这时候,大家都在笑,笑的是那么灿烂,笑的是那么的自豪,笑得是那么的开心。

这时候,有一个小女孩走了过来,问:“老师,我是你们的班主任吗?”

“是啊,你们班的同学,是不是又在玩脑筋急转弯呀?”

小女孩们有的同学说:“我是你们班的同学,这个游戏我们玩不上,但你们班的同学,可以去玩呀,但是不可以玩脑筋急转弯呀!”

“好,好了,我们玩脑筋急转弯的游戏吧,好不好?”

“好,好!”

“游戏规则就是这样,你们先把脑筋急转弯的同学的脑筋转过来,再猜,这个同学的脑子转到哪个位置。”

“哦,好呀!”

这时的我,心情特别兴奋,因为我知道,脑筋急转弯是一种游戏的开发过程,它可以使我们的脑子思路更加开阔,更加活跃。

“老师,这个游戏是什么呀?”

“哈哈……”

“老师,你看这个游戏的规则,这里有一个人,在你说完规则后,这个人就开始了,他先用手比划一下脑筋急转弯,看他能不能猜的到,再猜,猜到的同学上来玩个脑筋急转弯!”

“我上来玩个脑筋急转弯”

“老师,这个游戏规则是,这个人要想的到,只需动动脑筋就能猜的到,如果你说完以后,脑筋急转弯就出来了,他就上来说一下脑筋急转弯的规则,如果答对了,那么这个人就可以回来。”

“老师,我想上来玩个脑筋急转弯”

“我想上来玩个‘脑筋急转弯’游戏,好吗?”

“好啊!好啊!好啊!”

我们玩了个脑筋急转弯,接下去就是抢答题了!

“答对了,答对了!”

“答的很准”

“答错了,答错了,答错了,答错了,答错了!”

“答错了,答错了!答错了,答错了,答错了!!”

“哈哈……哈哈哈哈哈……哈哈……!哈……!哈……”教室里又热闹起来,有的同学在哈哈大笑,有的同学笑的直跺脚,有的同学笑的直不起腰,还有的同学笑的直不起腰。

这时候的我,也正在和别的同学讨论着脑筋急转弯的规则呢,因为我知道,这样的时候,同学们就

 

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