幼儿园教案范文50篇800字(精选范文)

关于幼儿园教案范文50篇,精选4篇精选范文,字数为800字。本学期,我们大二班美术教研组的工作以幼儿艺术领域的培养目标为指导,坚持以儿童美术的审美教育为重点,以幼儿的美术兴趣、发展和动手操作为重点。开展丰富的美术教学活动。现将具体工作总结如下:。

幼儿园教案范文(精选范文):1

本学期,我们大二班美术教研组的工作以幼儿艺术领域的培养目标为指导,坚持以儿童美术的审美教育为重点,以幼儿的美术兴趣、发展和动手操作为重点。开展丰富的美术教学活动。现将具体工作总结如下:

本学期我们大二班共有幼儿18名,其中大三班有3名幼儿参加了学校举办的艺术比赛。通过比赛选拔优秀参赛幼儿能熟练掌握各种技能,在音乐和美术方面也有不错的表现。

1、本学期我们大二班共进行了美术活动四次,通过美术活动的学习培养幼儿的审美能力、创造力及审美能力。

2、在美术活动中我们注重了教师的观察指导和幼儿自我鉴赏的能力,培养幼儿的审美能力、创造力和表现力。

3、本学期,在美术教研组的组织下,我们大二班共组织了美术活动四次,通过美术活动的学习培养幼儿的审美能力、创造力及表现力。

4、本学期我们进一步加强美术教学的研究工作,本学期我们进一步加强课堂教学的研讨工作,我们大二班的美术教学活动也开展得有声有色。

本学期,我们大二班在教研组的带领下,在美术组长及全体教师的共同努力下,圆满地完成了教学任务,并收到了显著的教学效果。

 

幼儿园教案范文(精选范文):2

在孩子们的欢歌笑语中一个学期结束了,回顾这学期所从事的工作,我们一起经历了辛苦、哭闹,但在我们四位老师的共同努力下,我班幼儿在学习和生活上取得了一定的进步,我们也从中获得了欢乐、

一、保育方面:

孩子们的安全是放在第一位的,每天孩子入园时我班都会安全地告诉孩子哪些事情危险,以及如何避免危险,如不能自我保护地去玩的原则,在户外活动时,我们也是尽量带领孩子们在群众中活动,在户外活动时也是让孩子们互相观看,做到防范于未然。在教室里我们要求小朋友们要爱护自己的活动器械,不在教室里奔跑,玩耍,并要求他们不带尖利的玩具到幼儿园,使幼儿的身心健康得到了很大的发挥。在日常的保育工作中,我们坚持做到每天晨午检,对于不舒服的幼儿,我们也及时打电话告诉家长,以防幼儿出现意外情况。每天的卫生都是做到每周一次,让幼儿知道自己要注意什么,在班上也是能做到卫生清洁和整齐。

我们班的幼儿有一部分身体素质比较差,所以每次上体育课我们都是带领他们一起跑,每次的锻炼都是由我们两位老师一起去锻炼,一起玩。在锻炼过程中我们俩也是一起配合,互相照顾,让幼儿的身心得到了好的发挥。在日常的教育活动中,我们也是尽量让幼儿自由活动,如玩滑梯,捉迷藏等,在户外活动中我们也是尽量让幼儿自己去活动,不在活动之中去玩耍。在幼儿的常规方面,我们是尽量让幼儿自己去组织,并且让幼儿自己的去组织,每一次的锻炼都是由幼儿自己来做,让幼儿自己去组织。幼儿入厕时不会争抢,也不会推人,而是让幼儿自己去解决,自己去自己解决,使幼儿在幼儿园里不会有冲突,不会有争执。在这样的锻炼下,幼儿也养成了不打人,不赖桌,不蒙脸,不说话的好习惯。本学期还有一部分幼儿的智力水平较低,在活动中常常会不知道找出周围的物品,不会自己去解决问题。在幼儿的一日活动中我们也是尽量的让每一个幼儿都能在原有的基础上得到发展,同时我们还利用各种节日活动,如在班里布置简易节目,如“六一”儿童节,“圣诞节”等,让幼儿通过各种不同的活动,来了解自己的爸爸妈妈,和爷爷奶奶。

二、常规方面

幼儿的礼貌教育是非常重要的,在日常的工作中,我们坚持每一天让幼儿自由喝水,培养幼儿自己能喝完自己的饭菜自己洗手,有条理的让幼儿学做一些简单的劳动。在日常活动中,我们也教育幼儿要文明的进行语言表达,不随便插嘴,不随便说话。如有人在楼道里玩时,不推不挤,会自觉的说上一句:“安全靠右边,安全靠大家”。还有一些幼儿在进餐时喜欢说普通话了,一进餐就很不礼貌,饭菜吃完后有饭菜洒在桌子上或地板上。针对上述情况,我们三位老师都严格的要求,并以身作则,使幼儿的礼貌行为得到了进一步的改进与提高。

三、教育方面

在教育教学工作中,我们分清轻重,不但要让幼儿掌握基本的学习知识和技能,让幼儿能学习兴趣高、学习积极性高,还要让幼儿养成良好的个性,能正确的使用手帕及自己的毛巾,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿注意个人卫生等方面的卫生习惯。通过一学期的培养,本班幼儿在各方面都有了较大的进步,如:会认识自己的毛巾、杯子、养成了饭前便后整理桌面的卫生习惯。在语言表达能力方面,幼儿的语言表达能力有了很大的提高,也能用简单的语句表达自己的想法,能安静的听老师讲话。幼儿能用完整的语句表达自己的想法。能用普通话与同伴交流,能听懂普通话的内容,能听懂老师的要求。本学期还进行了两次家长会,向家长宣传了幼儿园的教育教学工作,向家长们也传授了一些育儿观摩课,并向家长们传授了一些育儿方法。本学期我们还开展了家庭美工作品展,让家长们和幼儿在家里一起进行美工作品的创作。

四、卫生保健方面

做好幼儿园工作,要从保证幼儿的安全出发,遵守幼儿园的规章制度,同

 

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我们幼儿园一直都十分重视对教师的培训,为了使我们的教师能尽快熟悉幼儿园工作,提高我们的保育工作水平和质量。在这段时间里,我们积极开展了以“幼儿园教师”为主题的培训活动。通过培训,我们的教师对幼儿园工作有了新的认识,从中得到了很多新的启发。是我通过培训获得的点滴体会:

一、幼儿园的基本情况:

我园现有教职工人,幼儿园内设有保健医,炊事员,炊事员,炊事班,保健员,炊事人员和炊事人员,炊事员是幼儿园的门面。

二、教师培训工作的基本特点

我们幼儿园的教师大多是刚从学校毕业的大专学生。在幼儿园工作是一个新岗位,工作时间长,经验缺乏,而且是刚刚接触教师这一行,所以在幼儿园工作不久,对各方面的专业知识都很陌生,特别是在小班、中班,幼儿教师是一个新的岗位,这些都需要我们在工作中不断地充实自己,丰富自己。而这次我们幼儿园的培训,主要是让我们对所学的基本知识,基本理论和基本实践有所了解。通过培训学习,我认识到,我们要提高教师自身的专业技能,应该做好以下几个方面:

1、要加强师德师风建设。幼儿园的工作性质决定了其自身必然要求具备更高的素质,要求我们不断地学习,不断进步。而幼儿园教师的素质又是十分重要的,作为幼儿教师不仅仅要具有一定的专业知识与技能技巧,而且还要有较好的思想素质和敬业精神,要以身作则,才能为家长服务。我们在幼儿园实施师德师风的时候,一定要严格要求自己,以身作则,率先垂范,要求幼儿做到的,自己首先要做到。

2、要热爱幼教事业。幼儿教师的职业是为社会培养有用的人才的,所以在幼儿教育中一点一滴的小渗透,幼儿教师无论从品德教育,智力因素,学习能力,身心健康,与社会教育相关联,都是其他教育因素构成的一个重要因素。所以幼儿园的实际工作尤其显得重要,幼儿教师的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响,作为幼儿教师的我们,肩负着培养教育下一代人,为家长负责的重任。

3、要有敬业精神。幼儿园的老师必须具有事业心,对幼儿极端负责,对领导尽心尽责,工作努力,对幼儿一视同仁,树立良好教师形象。同时要不断提高业务素质,努力钻研业务知识,积极参加教研活动。

4、要有创新意识。幼儿园教师要不断地学习新的理论,新的知识,新的信息,不断地补充新内容,不断地创新形式,不断地解放思想,更新观念,提高认识水平。

三、教师要具有较高的思想品德修养。

教师要自重、自省、自警、自励、自强,并具有良好的职业道德修养。要具有良好的敬业精神的良好的职业道德,做到热爱本职工作,热爱幼儿,对幼儿一视同仁。要关心幼儿,理解幼儿,尊重幼儿人格,促进他们全面健康地发展。作为幼儿园的一员,要有为服务的思想,能认真学习理论和“”重要思想及,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,具备较高的素质和业务素质,能用心参加党和国家及幼儿园的各项业务学习,并努力做到严格要求自己,自觉遵守法律法规及幼儿园的各项规章制度。

总之,在幼儿教育事业的上,我们将始终如一地坚持“教育无小事,事事是教育;教师无小节,节节为楷模;教师无小节,节节为楷模。”

 

幼儿园教案范文(精选范文):4

本学期,我们根据新纲要新理念,认真组织教学活动,开展了多样化的活动。主要形式有:有:音乐欣赏、舞蹈欣赏、体育游戏、区域活动等。我们以多种形式对幼儿进行美术活动教育,让幼儿在愉快的情绪中学到美术技能,培养他们的审美能力,促进了幼儿的全面发展。现将本学期工作总结如下:

一、以美术活动为突破口,拓展教育领域

美术活动是幼儿美术活动的主要形式,我们根据美术活动的特点,创设了形式多样、内容丰富的美术活动区。

首先,我们创设一个优良的教室环境。我们给幼儿创设了良好的环境,摆放了各具特色的教育用品、各类作品,充分调动幼儿学习的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识。

其次,我们还创设了生动有趣的活动区角,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习。通过我们的实践,我们感觉到幼儿美术活动是幼儿非常喜欢的学科,我们充分发挥美术活动中丰富的教育功能,设计适合幼儿年龄特点的手工作品,做到既丰富有趣,又能吸引幼儿的注意力,还能激发幼儿的学习兴趣。

二、注重幼儿自主性的发挥,培养幼儿的创新精神和实践能力

本学期我们注重发挥美术活动中蕴涵的德育因素,坚持“健康第一”的指导思想。在幼儿美术活动中我们充分利用幼儿在美术活动中的美术创造力和表现能力,培养他们的创新意识,促进幼儿的全面发展。通过开展美术活动,幼儿的美术水平都得到很大的提高。

三、注重多彩美术活动内容的实施,拓展幼儿的知识面

为了拓展幼儿的知识面,我们采用多种形式对幼儿进行美术教育,如:讲故事、美术作品、手工制作等各种有趣性的活动。通过幼儿在各种美术活动中,陶冶情操,促进幼儿全面发展。

四、注意培养幼儿动手操作的兴趣及创造力,促进幼儿的智力发展和个性的协调发展

对幼儿进行美术教育,不能单纯只重视幼儿的技能技巧,更重要的是激发幼儿对美术的兴趣,培养幼儿对美术学科的兴趣,使他们身心得到健康的发展。为此,我们在幼儿美术活动中,制作了各种各样、丰富多彩的美术作品,如:手抄报、泥工作品等,如:手工作品展、手工作品等各种各样的作品,如:彩泥、剪刀、橡皮泥、手锯等。并从孩子们自己收集到的作品中,选择幼儿喜欢的作品进行表演,我们就邀请了几名家长一起评判,发布优秀作品。这样通过孩子们自己收集的作品,加深了孩子们对美术活动的兴趣,同时也得到了家长们的认可和欣赏。

五、存在问题和努力方向

我们在取得成绩的同时也存在一些问题和不足,主要是:

一)幼儿的技能技巧还待于提高和巩固。

二)幼儿的独立意识还需要加强。

三)幼儿的保护方法还需要加强。

以上是我们幼儿园大班美术教研工作的情况,我们将在今后的工作中,不断创新,不断完善,不断提高美术教育教学质量。

 

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