初三备战中考作文600字(通用范文3篇)

关于初三备战中考作文，精选4篇初三通用范文，字数为600字。本学年，我校在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，坚持科学的育人思想，以全面提高素质为目标，以提高教学质量为中心，坚持全面提高课堂教学质量为目的，努力使我校各方面都取得了长足的发展。为使我校的教育教学质量不断提高，教育事业得到进一步发展，现将我校的备考工作情况做如下总结：。

备战作文(通用范文)：1

本学年，我校在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，坚持科学的育人思想，以全面提高素质为目标，以提高教学质量为中心，坚持全面提高课堂教学质量为目的，努力使我校各方面都取得了长足的发展。为使我校的教育教学质量不断提高，教育事业得到进一步发展，现将我校的备考工作情况做如下总结：

一、统一思想，提高认识，加强组织领导

学校领导班子十分重视学校的备考工作，学校召开了备考工作会，校长任组长，副校长任副组长，各教研组长及各班班长代表为组员。明确了我校备考目的：为学校提供优质教育服务，为学生全面素质发展服务。

二、加强备课组的建设。

我校以备考为契机，进一步明确备考工作思路，制定了备考工作方案，落实备课组具体任务。学校还制定《教研组工作制度》、《备课组工作制度》、《教学工作检查制度》，明确各职能组的职责。

三、加强备课组的业务培训

我校备考工作以教学计划改革为重点，加大培优补差力度。教务处对备课组进行定期检查，并将检查记录及时通报，及时反馈。我校备考工作的主要形式是以备课组为单位集体备课和学科组为单位，采用集体备课的形式进行。备考的目的是为了使备课组活动更系统化、系统化，更能使备考工作有计划、有目的地进行。

四、强调集体备课。

备课组的活动要做到“四个统一”。一是备课组成员相互听课、评课；二是各组教师根据教学目的、学生的实际，结合各自的教学特点进行教学；三是教学过程要有目标、有重点；四是各备课组每次活动都要有计划、有总结、有评价。通过听评课，使备课组成员能够理论联系实际，在教学中发挥更大的作用；通过评课活动，提高教师的教学水平和业务能力，使备课组成员的教学水平在原有基础上得到了很大的提高。

五、抓好教师队伍建设

我校备考工作的目的是为了提高广大教师的教学水平和综合素质。本学年，我校继续实行备课组长负责制，各教研组每周定时间、有重点地进行集体备课、教研组教研活动，并且有计划，有目标地组织本备课组教师学习新课程的教学理念，探讨教学方法，并在此基础上，认真做好备课组的教研工作，使备课组教师都能够按时参加学校组织的校级教研活动。为了提高我校全体教师的教学水平，我们要求每位备课组长每学期至少要听15节课，并有听课记录。

六、做好学生的思想工作。

在抓好教学质量的同时，我们要求我校每一位备课组成员积极参与到教学科研中来，做好教学常规检查工作，加强对备课组教学质量的检查与督促，发现问题及时反馈。

七、做好学生的学籍档案的建档

为了使新入学的学生能尽快适应学校的教育教学工作，做好新生的转学工作，我校学生的学籍档案建立是非常困难的。为了保证学生的学生按时到学校上课，我们及时建立了“导学小组”。学校每次开会时，都会安排好教研组长，明确各组的职责。

八、做好毕业班的各项工作。

为了帮助毕业班的学生能顺利完成学校分配的各项工作，学校还成立了毕业班领导小组，以小组为单位，各组分工协作。每次开会都要提出各组的要求，各组的具体要求与教师共同商讨，以便使毕业班的教学工作做得更具有针对性、实效性。

九、开展各项活动，丰富学生课余文化生活

我校的体育文化特色活动，在我校的体育艺术节、教师节、学生书画比赛、冬季长跑等活动中，都取得了良好的成绩。我校被评为县“先进集体”，我们在县的体育冬季长跑活动中还获得了全县第三名；我们学生获全县第四名的好成绩，我们还在学校举行的冬季长跑比赛中获得了全县第三名的好成绩。我们还组织学生参加了县组织的书画大赛，还有学生参加学校举办的写作比赛，还有许多学生的作品在县的书法比赛中获得了一等奖。

总之，我们在学校的正确领导下，坚持以学生为本，以学生为主体，以提高学生的全面素质为宗旨，以提高教育教学质量为

备战作文(通用范文)：2

在学习中我深深地领悟到“没有最好，只有更好”这句话的精髓，也是我一直以来孜孜不倦追求的教育理念。我不仅是备这一届学生，更是一位备课组长，不断地在自己的课堂教学中寻找突破口，在自己的课堂教学中实践“以人为本”的教学理念，在自己的教学中体现自己的教育价值。

备课不是简单地读一本本教材，而是认真地分析教材、挖掘教材，针对学生的学习能力和接受能力，把握教材的重点和难点，然后结合本学科的性质和特点，确定教学的重点和难点。

上课，不仅仅要求教会学生认知，而且要求教会学生如何去学习，为了上好每一节课，我在课前花了很大精力，认真备课，认真阅读各种教科参考书，既备教材又备学生，不断查阅资料，不断更新教学理念。有时为了上好一节课，我一般都会和同年级的老师一起去听同组老师的课；有时也会认真地批改学生们的作业，尽管是语文课，但是我还是和学生们一起学习、一起进步。

这个学期，我们学校举办了两个比武，一次是我在备课时，因为备的很不错，学生们很配合我，所以备的很充分，也得到了老师们的认可。

作为备课组长，这个岗位对我来说也是很有意义的，因为我从中学到了很多，也学到了很多，但是我知道，这些都还远远不够，我还会继续努力，不断提高自己，不会辜负同组老师对我的期望，也不会辜负学校的信任。

备战作文(通用范文)：3

一年一度的中考备战开始。今天，我们又来到了一年一度的重点中学——三中，准备和大家一起奋斗。

首先，在这个学期中，我们的成绩是不断提高的。在这个学期中，学校里的每一个同学都在努力地学习、努力地进步。在学习中，同学们都发扬了“刻苦、努力、再刻苦”的精神，不断地努力，取得了很好的成绩。

在这个学期中，我们的学习目标是：学会怎样去做一个有用的人。这个目标，是指我们应该从小养成的良好习惯、学习习惯和生活习惯等一系列习惯。在这个学期中，我们要从我做起，从每一件小事做起。

在学校，我们要积极参加学校组织的各项活动，并且要认真做好值周工作，为校园的美丽做出自己应有的贡献，做一个品学兼优，有责任心、善交友、勤奋学习的好学生。

我们要努力学习，做一个全面发展的好学生，做一个优秀的人。

备战作文(通用范文)：4

本学年，在学校领导的大力支持下，我有幸担任学校教导处教研组长的工作，为提高我校学生的各方面能力，提高教师的教学水平和教科研能力，以提高学生综合素质为核心，以提升学校品牌效应为目标，以提高教师的教科研水平和教育教学能力为重点，不断深化学生的综合素质提高为宗旨。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将本期的工作总结如下：

一、抓好教学常规工作。

1、认真学习贯彻落实学校有关的各项工作制度，提高教师的思想认识，树立服务教学意识，大力推进课程改革的进程，做到以学生发展为中心，以改革课堂教学模式为突破口，以全面提高教育教学质量为宗旨；以培养学生的创新意识和能力为主要目标；以提高学生的综合素质为主线，以提高课堂教学质量为核心；以提高课堂效率为主要目标；以提高学生素质为突破口，以培养创新精神和实践能力为主要目标，以提高教学水平和综合能力为主要目标，以提高教育教学质量为主要目标，认真做好教师教育教学研究工作，以提高学生综合素质为主要目标，认真开展课堂教学改革，全面落实学校的教育教学工作。

2、认真学习新课标，转变自己的教育教学方式，提高自己的理论水平和教育教学能力，在不断地学习中使自己的思想不断更新，新的教育方法得以贯彻执行。本学期继续认真学习新课标，学习新大纲，钻研教材，认真备课，认真上好每一堂课，及时写好教案，通过上网查阅资料，努力上好每节课，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

3、积极参加教育局组织的培训工作，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重理论的学习，积极向织靠拢。

4、利用课余时间学习，提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务素质，以适应社会对教育的需要，为提高民族素质做出自己贡献。

二、认真做好常规工作

5、认真做好教职员工的备课、上课、批改、辅导等日常工作，以保证教育教学的正常开展，并及时发现问题，解决问题。

6、认真学习学校有关教育教学方面的一些规章制度，如师德规范、教学常规、考勤制度等，认真备好每一堂课，写好每一份教案，做好每一项工作，关心、爱护学生，做到了为人师表，以身作则。

7、认真做好学生的教学常规工作，按时上、下班，及时做好学生的考勤工作，认真做好考勤记载，做好学生的考勤登记。

8、加强自学能力的培养、拓展教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

三、加强对学生的了解和管理

9、深入学生中，关心他们的生活、学习、思想、身体状况，和学习成绩，及时了解、掌握学生的思想动态，及时做好他们的思想工作，加强班级的管理工作，本学期通过家访等形式，加强与家长的联系与沟通，及时了解学生在家的学习、生活、思想等各方面的情况，共同管教。

10、经常与班主任沟通联系，了解学生的学习情况，协助班主任处理班级事务。

11、积极参加教育局及学校组织的各项活动，并在活动中得到锻炼和提高。

12、与家长多联系，争取家长的通气。

13、加强对学生安全教育和管理，加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防护能力，本学期没有安全事故。

本学期，我校各项工作都取得了较好的成绩：在本学期的期中考试中，我校学生总体成绩都有了很大的进步；在“江西省中学生文明行为规范达标校”评比中，我校学生的“文明行为”也有了很大的提高，在“江苏省优秀班集体”的评比中，获得“优秀班集体”的称号，这是对我校德育教育工作的肯定和鼓励，也是对我校教育教学工作的鞭策。在以后的工作中，我校将更加努力工作，不断提高师生的综合素质，为培养更多的有素养的人才而努力，争取做出更大的成绩！