小学生春天的作文200字(通用范文7篇)

关于小学生春天的作文，精选4篇小学通用范文，字数为200字。

生春天的作文(通用范文)：1

通过此次培训，我对新时期人才培养与发展有了一个新的认识，新时期教师是教育过程的创造者，肩负着为祖国培养下一代的重任。通过此次培训，使我对终身学习，具有重要性的认识。我从以下几个方面对终身学习，提高终身学习的自觉性，做终身学习的表率。

终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。终身学习者不是一个盲目的学习者，知识传播渠道和信息量的剧增，使得一个人要想更好的胜任教师工作，适应新世纪教育发展的需要，必须树立终身学习的观念。教师要做终身学习的示范者，做一个终身学习的楷模，能够满足现代教育发展的需要。教师要走教学与科研相结合的道路，在教学中积极探索焕发灵活力，焕发奇思维，力求解决好教育中的重要问题。

这次培训又安排了四位老师给我们做精彩的示范课，让我们从实践中体会学习，在学习中反思，在反思中实践。

1、更新观念，开拓创新。

在今后的教学中创设更多的机会，用新的教学理念武装自己，指导自己的教学，真正做到将新的教学理念运用于课堂教学之中，努力做一个受学生欢迎的教师。

2、更新目标，自主学习。

新一轮课程改革强调“以学生为本”，强调以学生的发展为本，培养学生的创造能力，而不再将知识填鸭式的传授，减少学生被动的学习方式，让学生成为学习的主人。新课程倡导教师“一切为了学生，为了学生的一切”，也提出了教师要成为学生学习的组织者、引导者、合作者。为了有效地实现这一教学观念，教师必须转变学生居高临下的角色地位，以学生为主体，成为学生学习的支持者、合作者，热情帮助学生搜集和处理信息，协调与他们之间的关系，建立起新型的平等互动的师生关系。

通过培训，使我深刻地认识到作为一名教师，我们应积极投身于课程改革之中，成为新课标实验探索的引领者、探索者，成为具有先进教育观念的复合型教师。

3、转变教学行为，提高学生的学习兴趣。

新课程要求我们教师“用自己的语言对学生进行潜移默化的影响、教育和熏陶”、“做一个有爱心的老师”。在今后的教学中，要努力做到以下几点：

第一，在自己的教学中为学生创造一个良好的学习环境，使其学业成绩有所提高；

第二，培养学生学习的积极主动性，学生学习的兴趣和热情，在课堂教学中要注意激发学生的学习兴趣、积极性，引导学生自主参与学习活动。

生春天的作文(通用范文)：2

我读完《海上生》后，我想了许许多多的事情。

我看完了一本小说《海上生》。这个故事讲了一个叫小明的男孩，他是一个聪明的孩子。在一次海上的风暴中他被一艘轮船给卷到了一个没有人的小岛上。这个岛上有很多东西，他还遇到了一只小狗，一只狐狸，还有一些人类的朋友，他也遇到了很多的困难。他们还在岛上发生了很多惊心动魄的故事。他们还在岛上度过了许许多多的美好时光。后来他们被一艘轮船救了。

小明的聪明让我很佩服，他的机智让我非常敬佩。小明在那种情况下还能想到用自己的智慧解决问题。我想我们现在都是独生子女，都是衣来伸手，饭来张口。不用自己动手，什么事也做不到自己想。如果我们都像小明小朋友那样聪明，那么我们会有很多的作业做不了。所以我们要像小明一样勤学习。

生春天的作文(通用范文)：3

时光荏苒，转眼间我已经在教师行业三个年头了，回首过去的三年内心无限感慨。三年来，我以教学为中心，以教研教改为突破口，以教改实验为动力，以新课程改革为契机，以提高教学能力为核心，以提高教师整体素质为宗旨，坚持以学生为主体，促进学生的主体认知为目标，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，努力实现教学高质量，教学高效率，教育教学质量稳步上升。

三年来我在思想上严于律己，时刻牢记自己的职责，处处以学生的利益为中心，以教学实绩的突飞猛进发展为已任，用满腔热情，认真履行岗位职责和义务。一年来，在学校领导的正确领导下，在同事们的大力支持下，我的教学能力有了很大提高，教学工作取得了显着的突出成绩，得到了同学们的一致认可。

三年来，我从不因工作繁忙而忽视自己的学习，除了认真学习理论，提高自己的业务修养之外，还积极参加各种理论学习和活动，并注重自学笔记的撰写和反思，注重自己的专业发展，参加了教育部主编的新教材培训，还利用书籍、网络认真学习新课程标准，学习各种新的教育思想和理论，及时反思自己在教育教学中的不足，并积极向有经验的老师虚心请教，学习他们的经验，结合自己的教学实际，探索出适合自己的教育方法和思路，并在课改中以优化课堂教学为核心，注重培养学生的学习习惯和思考能力，在教学中以“自主—合作—探究”的方式，努力培养学生的能力，重视发展学生的思维、能力及创造能力。同时还不断的反思与积累自己在教育教学中的经验与教训，并注重与教学有关的实践与理论的积累，写了教学反思，以记下了很多教育教学实践的心得体会。

三年来，通过学校加大对学生的培养力度和我自身的努力，我所带班级班风好，学风浓，受到学生和家长一致好评。在教学之余，我还参加了教育部门组织的各类培训，并通过了各类考试。但我还积极参加教师继续教育的培训，认真学习，努力使自己成为一名具有先进教育理念，良好职业素养，爱岗敬业，积极向上的教师。

三年来，我积极参加各种继续教育学习和培训，并且认真做好笔记，并且认真执行学校校长培训的相关制度，有重点的学习专业知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

三年来，本人一直担任学校少先队工作，积极承担辅导员工作和班级管理工作，做到了“三勤、四心”，即“眼勤、脑勤、口勤”和“五勤”。在工作中能够积极完成学校布置的各项工作，能够积极主动地参加学校的教研活动和各级各类学习培训。

本人还积极参加各级各类教师继续教育的培训和考核，并在课改实践中，用心尝试新的教学方式和教学方法，及时反思自己在教育教学中的得与失，并有重点地做好教学反思和总结。

作为一名普通的小学教师，我时刻牢记自己肩负的重任，以身作则，言传身教，努力做学生的榜样，积极配合学校各项工作，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作，积极参加各种培训和学习，并且虚心向各位老教师学习，不断提高自己的理论水平和教学水平。

四年里，我积极参加学校组织的各项教研活动，认真听课，做好学习笔记，并在课改中，不断学习，不断积累教学经验。

我在课改中认真学习新课标，在将理论与实践相结合的同时，用心参加各级举办的课改培训和教学观摩活动，加强自身素质的提高，在学习中不断反思，在反思中成长。

本年度，我校的小课题“利用农村资源，培养学生的创新思维能力”，我带领学生参与了农村环境的整治工作，并且在学校的环境评比中得到好评。

我在做好各项教育教学的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并且积极利用休息时间发挥自己的特长，帮助年级组开展活动，与同事们共同完成学校布置的各项工作。

在教学工作方面，

生春天的作文(通用范文)：4

暑假里妈妈给我买了一本《中华经典诵读》，我很喜欢这本书，里面的每一个故事都是一个道理，其中最让我感动的是“三潭印月”这个故事，我很佩服这个故事的作者——王维。

这个故事主要讲了“三潭印月”这个故事的意思，有一天，有位朋友到我家来玩，他的爸爸问我：“你最喜欢的是何处？”我想了很久才想出来他的名字叫三潭印月。他说我最讨厌的是三潭印月，因为我喜欢的是三潭印月，所以他就给我出了一题题题，叫三潭印月。我想了想，果然不出我所料，我很好奇，就问爸爸我是怎么知道的，爸爸告诉我他叫何用的，我就立刻回答说：“因为我喜欢的是三潭印月的那些文章，所以我就不知道了。”

爸妈知道后，很生气，说：“你不是说三潭印月很好看吗，你们知道吗？你看你的书有那么多，我也不知道。但这本《中华经典诵读》我还没有看完呢！”

我一听，心里就想：这本书的道理都是我们现在学的知识，为什么还要看它呢？我一定要好好看一遍。