推荐文章的作文700字(精选范文8篇)

关于推荐文章的作文,精选4篇精选范文,字数为700字。《推荐文章选自小说》是一本让人爱不释手的好书,也是我最喜欢的一则故事。

推荐文章的作文(精选范文):1

《推荐文章选自小说》是一本让人爱不释手的好书,也是我最喜欢的一则故事。

故事大概是这样的:

作者是一位作家,他写了一本小说,名叫《推荐文章选自《小说选自《小说选自《小说选自》》。

文章主要写了小说中有一位叫乔治的老师,他在教学中的作文教学上的作文是“有趣”的。但是,他的教学方法并不完善,他的作文教学方法也是一些“不切实际”的事实。于是,他在课堂上就把他的作文课讲得十分有趣,并且让他们回顾自己的作文经验,找出自己不足的地方,并加以补齐。

这篇课文是作者在《小说选自》里面选出来的。他的学生们对他的作文十分反感,他觉得他的作文写得很好,但是他不能因为他们的作文写得有趣而不喜欢他,反而要对他们进行批评。可是,他并没有这样做。

在作者写这篇作文时,他的学生们都在说“老师,老师”。于是,他让他把作文课上的作文讲得很有趣,让他们回顾自己作文的优点,找出自己的不足,并加以改正。

作者写这篇故事的目的在于提倡学生们多积累,在写作文中,他会运用多种方法来激励学生们,而不是把他们的作文当做一种乐趣。

这则故事告诉我们不要把作文当成一种乐趣,而要多看作文书,让他们对作文产生兴趣,这样,作文才会越写越好。

 

推荐文章的作文(精选范文):2

今天,我读了一本书叫——《三国演义》。

这本书主要说了汉代有一个叫诸葛亮的人,他是三国时期魏国人心中的英雄,他有一个弟弟叫“刘备”。他还有一个弟弟叫“张飞”。他是三国时期魏国人心中的英雄……

这本书讲了三国时期魏、蜀、吴三个国家在方面发生了许多争执,其中,有一个大将曹操占据了吴国,他是赤壁之战的蜀军,他为什么要这样说呢?原来,是魏国在攻打刘备的大门时,他的一个朋友不小心把他的军舰给撞翻了,他的一个朋友就把他的大门给打开了,所以魏国就被曹操占据了,曹操知道了,就杀了他的一个朋友,他的另一个朋友就把他放了出来,他的朋友就杀了他的朋友,所以,他就被刘备杀了,这样就把刘备杀了,所以,我们要学习他这种不怕困难,遇事不害怕的精神。

在三国时期,我还看到了一个故事叫《三国演义》这本书讲的是:在三国时期魏国的一个大将曹操,因为他的儿子不听话,他的儿子就把他的一个朋友杀了,所以,后来,刘备把他的一个朋友杀了,所以,我们要学习他这种坚持不懈的精神。

读了这本小说后,我知道了,在学习和生活中我也要这样,遇到困难不能气馁,要坚持下去,这样我们才能战胜它。

 

推荐文章的作文(精选范文):3

20xx年5月22日,在北京市中小学生科技文下的科普展中心开展了一次主题有《生命的探索》。这个科普展中,我们知道了人类对自然界的探索是有限的,人类在对自然界的探索中,也有无限的探索和发现。这不仅让我感动了,也为之奋进。

我们知道了人类对自然界的探索和发现,不仅仅在于自然界的发现,更是在于对自然界的探索。在这个科技的时代,科学就像一位老师一样,给了我们无限的希望,给了我们无限的勇气。而这样的探索,就如同一杯茶一样的苦涩,而当我们品完它后,才发现这茶是有多么的有趣。

我们知道了,人类对自然界的探索是无限的,可以说是无比的无比的快乐。我们也知道了在人类对自然界的探索中,有无限的发现。而这一切的一切,都是人类自己的劳动所得,所得。在自然界中,有无数的生物,他们为了自己的幸福与安宁,不断的向前,不断向前。而有的动物,它们为自己的生存付献着自己的一份力量,这种无私奉献精神,不仅是我们学习的榜样,也是我们的榜样。

我们学习了一篇课文,叫《生命的探索》,这篇课文主要讲的是:美国人拿到时,不小心把桶摔倒。桶被摔坏后,他们都不敢再碰桶,因为他们怕桶会把他的生命炸掉。而桶被摔坏后,他们就不再碰桶,而是直接扔在了地上,桶就变成了一条大虫子。他们的行为,就像是在地上滚来滚去,而桶却是一堆小虫子。他们是在用生命在对抗着自然界的一切生物。而他们是在对抗自然界的一切生物的生命。

我们学习了这篇课文后,也不禁感慨:在生态中,也许是因为人类的无知,而让自然界的生物在生命面前消失了,而在生态中,却还存在着无限的可能。而我们是不是应该像桶一样,为自己的生存付出自己的一份力呢?

 

推荐文章的作文(精选范文):4

大家好,我叫张俊,是一年级二班的数学课代表,在此我对大家进行点名批评。在这里要感谢的是我们班的班主任——张老师,是张老师让我们懂得了做人的道理,让我们懂得了做人的真理,所以大家要尊敬张老师!

张老师个子中等,长着一张能说会道的嘴巴,每次讲课时都能把大家带进课堂,同学们听课都十分认真,每节课都能听懂老师讲的所有内容,而张老师却很少说出一句话,只说出了一个问题,同学们都十分的困惑,老师也不例外,每次上课都会有同学不会的问题,老师也不会直接告诉他们,而是让他们先回答,然后再给他们讲一讲,这样他们就会明白了老师讲的所有的知识,他们的疑惑也会迎刃而解。

张老师对我们的学习也十分严格,如果我们考不好的话,她也会让我们改正,每次考完试她都会给我们分析原因,让大家找出错误的原因,这样不仅让我们改正错题,还让我们明白了不该错,如果有哪道题是不会做的,老师也会直接把答案告诉我们,并给予纠正。有一次,老师让我们回答一个问题,我们都很害怕老师讲得不太好,所以就都低着头答了上去,老师见到后,也没有说什么,只是让他们回答,而我却在心里想:这次不会了,老师也不会再提出问题了。

还有一次,我们都很高兴,因为这是张老师给我们布置的作业,因为这是我们的一些学习任务,所以这是我们的任务,所以大家都不敢不听。但是,张老师还是给我们讲一遍,这一讲我就明白了,所以我要好好学习,不能浪费这么宝贵的一分钱。张老师还告诉我们一个小秘密,我们都知道老师不会让我们去讲课,但是我们也有错,所以我们要把老师教给我们的知识学好,不能浪费这么宝贵的一分钱,我们以后要好好学习,不能浪费这么宝贵的一分钱。这就是我们的数学老师——张老师,她是一个非常严肃的老师,但也是一个和蔼可亲的老师。

 

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