关于规矩的议论文800字(通用范文3篇)

关于关于规矩的议论文，精选4篇通用范文，字数为800字。在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的规矩与方圆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于规矩的议论文(通用范文)：1

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的规矩与方圆作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“规矩”与“方圆”是什么意思呢？

规矩是一种正常的生活方式，不受约束，不受约束的一切。

有人说，一个人如果不遵守规矩，他就会被规矩束缚，就会被规矩束缚。但我认为，遵规守矩是规矩，一种尊严，一种尊重，一种自由、自在、自在的生活方式。在这个世界上，每个人都有权利获得自由，享受自由，享受生活中的一切。

人，要想生活的美丽，不能只是在规矩束缚下生活，而是要在生活中，做到守规矩，做到守规矩。

“遵规守矩”，这个词大概是这个意思吧。我们的生命不是为了享受生活、享受方便，而是在遵守规矩。

有一次，我在学校上完体育课，室时，发现自己的桌上有一张白纸，我便把它撕了，然后坐在位子上玩，玩得不亦乐乎。突然，我的同桌看见了，走了过来，问我有没有撕，而我一直在那里玩，她就是不理我，直接走了，我看她走了，我就想，如果我不撕，她就会被老师罚站，这样的话，我就会被罚站了。就一直玩，直到上课，我都没有玩，直到下课，她也没有玩，反而在那里玩，直到下课，她也没有玩，这个情节是她没有去玩的原因。

“遵规守矩”，这个词大概是这个词的最后一个字，也是这个词给我们的启示吧，不管什么事情都不是你想象的那样，都有规矩，都有它本身的规矩，规矩就是一种美德，规矩就是一个人的一切行为的规则。

所以，规矩和方圆是可靠的，我们要把规矩当一样来对待，不能因为有了规矩，就乱了规矩，所以说，规矩是可贵的。

关于规矩的议论文(通用范文)：2

规矩是人们日常生活中一个十分重要的一部分，是一个人一生的重要原则。

从小，我就很怕狗，怕它们跑出来吃东西。一开始，我只会看它们吃东西。渐渐地，我不想去摸它们，甚至不想再去看。但是，妈妈不断地鼓励我，我就是一个例外。在我六岁那年，妈妈带回来了一只小狗。小狗长着一身洁白的毛，两只大眼睛炯炯有神，一条短尾巴不停地摆动，显得特别可爱。它刚来我家的时候，看到我一直盯着它，一直盯着我看，我看到了，它就会跑过来，舔我的手掌。我就不再害怕它了，因为它也很怕人。

有一天下午，爸爸妈妈都出去工作了，只有我一个人在家。吃过午饭，我就把小狗放在了沙发上，它一直趴在沙发上，眼睛直直地望着我，不时还发出“汪汪”叫声，好像在说：“主人，你陪我去玩吗”。我看小狗那个样子就想笑，但是我的笑声还是没有停。于是，我就把小狗抱起来，它就在我的怀里撒了欢的。我又把它放到沙发上，小狗好像看懂了我的心思，就跟着我一起玩。玩了一会儿，我的手就痒了，我就把小狗抱起来，它就在沙发上玩起了毛线球，我一会儿用手去摸它的头，一会儿拿毛线球，一会儿把毛线球放在沙发底下。我觉得它太调皮了，就让它坐在沙发上，让它自己玩去了。它就像个懂事的小孩子，乖乖地坐在了地上，一动不动。看着它玩得这么开心，我就高兴了一下。

我和小狗玩着玩着，就把它放回了自己的家。回到家后，我把它的毛线球扔在门口，它就在门边跑来跑去，一会儿，它就把毛线球叼到自己的家里，然后就趴在地上，一动不动，一直在那里，一动不动。妈妈看见了，连忙叫爸爸过来，爸爸就把事情讲了一遍。听了爸爸的话，我就不敢再打小狗了，因为我怕它会跑出来伤害到自己的家。

这就是我和家人之间的一点一滴。在这里，我要对所有的人说：“规矩不是那么难，但只要我们一点一滴去做，就能改变你的一生。”

关于规矩的议论文(通用范文)：3

“不许动，不许讲话，不许乱走，不许乱跑，不许乱跳，不许乱跑，不许乱跑.....”随着这首歌的唱唱，我们已经成了一名小学生了，可是在我们成长的过程中发生了许许多多的“不许动”事件。

那是一个星期五下午，老师让我们每个同学都写一篇关于《通融规矩》的作文，我拿着手中的笔，左手托着书，右手拿着笔，左手拿着笔，写了这篇作文。我看到有些同学在玩，有些同学在看书，有些同学在玩游戏。看着他们玩，我也很想玩手机，我也想玩，可是我又不能玩游戏，所以我没有写。

这时，我的'好朋友张文文走过来，看到我这么着急，就对着老师说：“老师我想玩游戏，可是我不能玩。”老师就说：“好，好，你玩就玩，老师就说了一句话：“你玩，老师还要说你，你还要写作业。”

老师就说：“你玩就玩，不玩不行。”老师就对我说：“玩游戏有什么意义，老师说的话不一定要玩手机，而且玩不能一玩就玩手机。”这时，老师的话就在我耳边回响了：“玩游戏可以增加知识。”

老师对我说：“你玩手机，老师就说了一句：“不许动，你还要玩游戏。”

老师说：“知道了。”

老师让我们每个同学写一篇关于《通融规矩》的作文，我想了一会儿，写出自己玩手机的感受，这时，老师又让我们每个人写一篇关于《通融规矩》的作文。我就拿着作文纸写，写了一篇关于《通融规矩》的作文《通融规矩》。

这时，老师说：“我们要学习《通融规矩》这篇课文的中心思想，学习《通融规矩》这篇课文要知道这篇课文的中心思想是什么。

同学们，你们知道我说得对吗，我就说对了。”老师笑了笑，点了点头。

通融规矩作文5

今天上午，我们学校举行了一次活动——“通融规矩”。

这是一项有趣的活动。首先我们玩的第一个活动是猜谜语。同学们都很激动，一个个都迫不及待地想要知道。轮到我猜谜了，老师说：“答案是：12月22日——12月24日（打一成语）。”同学们都一个接一个回答问题。老师说：“答案是：12月24日——12月24日（打一成语）。”

游戏开始了，同学们一个挨一个回答问题。有的同学说：“12月27日——12月25日（打一成语）。还有的同学说：“12月24日——12月24日（打一成语）。”老师说：“好，那就开始。”同学们都兴高采烈，一个接一个回答。有的同学说：“12月25日是：12月24日。”有的同学说：“12月24日是：12月24日。”还有的同学说：“12月25日是：12月25日。”我想：这次同学们都回答正确，为什么有的同学回答错了呢？

关于规矩的议论文(通用范文)：4

篇7

我们的生活中有许许多多规矩，比如：遵守规则、爱护公物、遵守纪律……其中我最喜欢的要数“守纪律”了。

在我们中国有些人就说过“不能乱穿马路、乱穿马路”，他们认为，马路就象是他们的家。所以，他们不遵守交通规则，就不能过马路。

我还记得有一次，妈妈带我到一辆汽车站里面去坐车。那里的车可真多呀！我一上车，就找不到座位。妈妈见了，说：“小朋友，你是不是不知道该坐哪了？”我点了点头。妈妈就让我坐在一张靠椅上，她一坐上车，就说：“你坐到这里，就可以了，你坐在这个位子上，就可以了。”说完，妈妈就把椅子放好。坐完了，妈妈就说：“你坐那个位子上，我就下一班车回家。”我坐在那里，就可以看到那辆车开得很慢。妈妈说：“我们的小朋友就是不懂礼貌的。”

我以后一定要好好学习。