以师生情为主题的作文700字(精选范文7篇)

关于以师生情为主题的作文,精选4篇精选范文,字数为700字。在我们的学习生涯中,有许许多多的人给我的学习之路点燃了一盏明灯,他们就是老师。

以师生情为主题的作文(精选范文):1

在我们的学习生涯中,有许许多多的人给我的学习之路点燃了一盏明灯,他们就是老师。

记得有一次,那天正好上语文课时,我和同桌玩“捉迷藏”的游戏。我一边跑,一边说悄悄话,同桌听到了,就跑过来问我:“你是不是有什么事呀?”我说:“没……没什么。我……我没什么事。”同桌笑着说:“你不要这样,你是不是忘了?”我不好意思的低下了头,同桌看着我,说:“那你不用这样说,我帮你找到你。”我说:“好吧,但是我的作业没有作业呢!如果你忘带的话,那就别回家了,我帮你借一下吧!”同桌说:“好吧!”这就是我的同学,我的同桌,我的朋友。

还有一次,我的作业本落在家里了,我想,妈妈回来一定会表扬我,我就把作业本翻到了妈妈的书包里,妈妈看到我的作业本,笑着说:“你真棒,妈妈给你买了一本《三国演义》!”我说:“那我不就得了吗?”妈妈说:“那我就给你买一本吧!”于是我就去买了一本《三国演义》给妈妈,妈妈高兴的说:“真的很好!”就这样,一本书就有一本,一本书一本书一本书的看,一本书一本书就有一本,一本书就有一本书的知识。

同学们,你们想要我们学习的老师是什么样子的呢?我就告诉你我的同学们吧。因为他们都有自己的特点,所以我们学习的老师也是我们学习的榜样,我们也要学习老师这样的品质。

 

以师生情为主题的作文(精选范文):2

在我的成长过程中,有许多人在我的记忆中留下深刻的印记,但最令我难忘的是在一次语文竞赛中,我获得了全班同学的掌声。

那天,语文老师走进教室,说:“上次竞赛的成绩,全班平均分是67分,这次语文竞赛有6个同学考了60分,其中有1个同学考试成绩不太好。我看到这几个同学的成绩都不错,所以我想让我们班的语文老师也给她们一些掌声。”“什么?”同学们有些不相信,有些不相信,还有的不相信,都纷纷议论起来。

“这次语文竞赛的成绩不太好,只有60分。”老师说着,便给了他们一人一个鼓励的眼神。接着,老师说:“同学们,不要因为别人的嘲笑而放弃自己的梦想。如果你是一名语文老师,你就要做一位优秀的语文老师,你要做一位出色的语文老师,不要因为别人的嘲笑而放弃自己。如果你是一名语文老师,你就要做一位不断学习的语文老师,你要做一位学生,你不能一直学习语文。”同学们听了老师的话,纷纷点头,老师说:“好,那你要努力,争取语文的竞赛能拿到奖,加油,你一定可以的。”说完老师走进了教室,同学们都纷纷议论起来,老师走出教室时把手里的试卷给了同学们,让我们自己写。

过了一段时间,老师把试卷发下来,我们看到了一张大大的66分的试卷。这次考的不是很好,但是老师并没有批评我,而是说:“下次考出好成绩,老师相信你,下次不会再考差了。”说完,老师就走出了教室,老师的眼神是充满了鼓励和期望。这时,一只温暖的手把我拉回了现实。

这时候,老师的目光是那样温暖,是多么期望我们能取得好成绩啊!

老师对我们的鼓励,同学们对我的鼓励,令我终生难忘。

 

以师生情为主题的作文(精选范文):3

我们的班主任叫张丽萍。她个头不高,戴着一副眼镜,看起来十分和蔼可亲。

她对待我们就像对待自己的亲人似的,不会嫌弃我们。记得我刚转到这所学校时,有时会有些不适应。记得有一次,我在上课时,一个同学把书弄到地上了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我看见她在那里不知所措,就想:完蛋了,她的书肯定会摔坏的。果然不出我所料,老师把她叫了过来,让她把书捡起来。我的心里像十五个吊桶打桶——七上八下。老师把书捡起来放到讲台上,让我拿起笔,把错字改正了。我一看,原来老师是想让我以后上课不要再做小动作了。这时,我心里感觉暖暖的,一股暖流涌上心头,老师对我的关心,同学对我的帮助,使我重新燃起了学习的斗志,我想起了我的好老师——张丽萍老师,老师,我要向您学习。

老师,是您把我领进宽敞的教室教我学语文,教我做人道理,教我为人处事的道理。老师,是您在我最孤单、最寂寞的时候帮我解忧解难。老师我要对你说一句话:“谢谢您,老师。”

 

以师生情为主题的作文(精选范文):4

我的老师叫李芳。她今年四十出头。她的脸有些发白,眉毛细细的,眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴大大的,耳朵长长的,耳垂直直的,耳朵上有几根白色的胡子。

李芳对我们的学习要求非常苛刻。有一次,我们写了几个字,有的同学把“福”写成“寿”,有的把“寿”字写成“寿”字,还有的同学写成“岁”字......这样的错题就很少发现。

李芳有时也很严厉。有一次,我们考了一百分,我非常开心,因为我考了一百分!

我的数学课代表是李芳,她经常把我叫过去,告诉我怎么做,怎么解题;她经常帮我补课,给我讲题,教我怎么做。

我的老师真是很关心我们的学生,如果有哪个同学没考好,就把他叫到办公室。

我的老师不但关心我们班,而且对我们的学习要求很严格。

有一次,李芳的妈妈去开会了,只有她和李芳还在教室,李芳把老师叫到办公室。

老师看见老师,就说:“你怎么把作业都做完了,我要检查。”老师说:“你的作业本上有这么多错题,不要把错题的原因看出来。”

老师又说:“你看,你把字的字写得歪歪扭扭,我要检查。”

只见李芳把老师的本子上的错字全部改正了。

李芳还经常帮老师做事情,老师每次都会把同学叫到办公室,和李芳一起分析错题。李芳的成绩一般。

我的老师真是多才多艺啊!我喜欢李芳,李芳!

 

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