优秀作文评语800字(优秀范文3篇)

关于优秀作文评语，精选4篇优秀范文，字数为800字。作文能把人的心理活动写得生动有趣，读来令人身临其境。

优秀作文评语(优秀范文)：1

1、作文能把人的心理活动写得生动有趣，读来令人身临其境。

2、你的作文有详有略，言之有序，是个观察仔细，认真仔细，想象力丰富的孩子。

3、你是个善于观察的孩子。你善于抓住事物的“本质特征”，运用比喻、拟人、夸张、设问等手法，将物象编织成一个活的有血有肉的人，让人忍俊不禁。

4、你是个细心的孩子，你的作文是用心观察的。字写得很工整，语句通畅，表达了内心的感情。你的作文有一定的条理，内容很有真情实感。希望你下次继续努力，争取取得更优异的成绩。

5、你是个聪明的孩子，聪明的孩子。希望你能在新的学期里取得更好的成绩。

6、这是老师最喜欢的作文评语，希望你在新学期里，努力学习语文，多读书，多想象，多练笔，多练习，提高作文能力。

7、你文笔优美，感情真挚，希望你多写日记，提高自己的作文水平。

8、老师很感兴趣，希望你再接再厉，把字写得更好，多练习，争取写得更好。

9、你很细心，但是你的字写的不整齐，希望下次多改一下。希望你能把字写得更好。

10、你能把字写得更漂亮了。老师很感谢你的提醒，你认真的写字，写出了真情实感，老师很高兴。

11、你能把字练得很工整了。老师很高兴。老师相信你的字一定会写得更好。希望你继续努力。

12、你是个很懂事听话，很听话的孩子。你在家里能认真听话，自觉完成作业，能按时按量完成作业，不拖拉，做到认真检查。老师很佩服你。

13、你有良好的学习习惯，学习成绩在年级里名列前茅，但有些字写得不工整，希望你能继续努力，争取做个更优秀的孩子。

14、你是一个很听话的孩子，但是你的作文写得很不好，希望你多加练习，争取把字写工整。

15、这次作文你得了满分，老师很高兴;同学也很高兴，你有一颗细心、用心的心。

优秀作文评语(优秀范文)：2

1、文章简单而朴实的语言，描写出了大树妈妈的爱,表达了对大树妈妈的感谢之情.

2、文章内容虽不长但却极具真实感，人物的言行符合各自身份,真可谓一语道破天机.

3、这篇文章取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.

4、你的文章很优秀,字里行间透露出清新的自然气息.

5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

6、通过这件事你的确很棒,继续努力吧.

7、文章很具体,也说明了这件事的重要性.

8、对于这件事你总结得不错.这是因为有了你的认真负责.

9、这篇的确很好,字里行间透露着你的聪明.

10、作者观察细致,叙述时井然有序,较具体生动,内容虽多但却描述得有条不紊.

11、你是个很有主见的学生,学习认真,上进心强.

12、老师很高兴能认识到你的这些表现.希望以后可以更加努力.

13、这是一篇很好的习作.希望今后多进行这种有趣的练习,能使你的写作水平大大提高.

14、作文中还有不少错别字,如：“写的”太多.

15、你太不够细致.如：“我”写成了“老”

16、你太注重表达,

“我”写成了“老”

17、你很少用词造句.

18、你很少运用修辞手法

19、你太注重描写景色了,

你很少用词造句,

“我”写成了“老”

作文

20、你很少用修辞手法,

“我”写成了“老”.

21、这件事说明什么?

22、你很聪明,

“老”是写人的,

“我”是写景的,

“我”也写成了“老”

优秀作文评语(优秀范文)：3

1、这篇作文语言流畅，感情抒发自然。

2、你是一个很懂事的孩子，你在班里是老师的小助手，你是一个很懂事的孩子，老师希望你以后能改掉你的坏毛病。

3、这次作文的主要内容是写母亲，母亲是一个很勤劳的孩子，你是妈妈的得力小助手和好助手。

4、你的作文是真实的，真实的，你写的真好。

5、你是个善良懂事的孩子，老师希望你以后能改正这个坏毛病。

你是妈妈的得力小助手和好助手。

6、你是一个爱读书的孩子，你能按时完成作业，你能按时按要求看书。

7、你是一个活泼可爱的孩子，你的作文写得很好，你是妈妈心中的小主人。你是一个聪明、活泼的孩子。

8、你是个懂事的孩子，你写的作文比原来更好。

9、你是个爱动脑筋的孩子，老师希望你能多学习，多积累，多练习，争取在下次作文竞赛中再次获奖。

10、你是一个爱读书、爱劳动的孩子，老师很喜欢。

11、你是一个爱读书、爱劳动的孩子。

12、你是一个善于思考、爱学习的孩子，你能按时完成各项作业。

13、你是一个爱劳动、爱观察的孩子。

14、你是一个爱劳动、爱观察、爱劳动、爱学习的孩子。

15、你是一个聪明、勤奋的孩子，老师希望你在新的学期里，能改掉缺点，争取更上一层楼。

优秀作文评语(优秀范文)：4

作文的评语是指在作文教学过程中，作者或作家对作文评语的评语的评语，以及作文中作者对作文的评语，作为评语的一部分。评语是指在作文教学和文学创新中，作者或文艺评论家的言行，评语的形式是多种多样的，作文评语的评价，评语的方式是不同的。

1、作文的作用

作文是指在作文中，作者或作家评价作文的对象是作文的人，作者的评语对作者的评语也是不同的，有时作文评语会让你感觉作文的语言很华丽，有时作文评语会让你感觉作文的表达很优美，有时作文评语会让你感到作文的语言很有感情，有时作文评语会让作文的语言很有感染力，有时作文评语会把作文的语言写得生动有味，有条不紊，还会让作文的语言更具体一些，这样的作文评语，能更好地评语。

2、作文的作用

在作文教学过程中，作者可以把作文写作看成是一项重要工作，作文评语也是学生作文写作的一个重要组成部分，所以对作文评语，作文评语都是很重要的。

3、作文评语的作用

作文教学中，作者可以通过对学生作文的评语，激发学生的写作欲望，提高学生的写作能力。所以作文评价是学生作文写作的一个重要组成部分，作文是语文学习过程中不可少的组成部分，也是语文学习中不可缺少的部分，作者的评语可以从对学生作文的评价中看到学生作文的进步，也可以从对学生作文的评语中看到其作文的进步。