作文的思维导图700字(通用范文3篇)

关于作文的思维导图,精选4篇通用范文,字数为700字。作文是从表面上对某一文题的叙述,直接或间接地表达某种意识或情感的文体。

作文的思维导图(通用范文):1

作文是从表面上对某一文题的叙述,直接或间接地表达某种意识或情感的文体。

思维导图的作用主要表现在三个方面:第一个方面:表现出一个人对自由的向往,追求自由;第二个方面,表现出一个人对生命的尊重,渴望自由。

在我们的日常生活中,人的思维方式也发生着很大的变化,有些时候,我们会因一些事情去做某件事情,有些时候,我们会因这件事情去做某件事情,有些时候,我们也会因为这件事情去做某件事情,但总是会有很多人不去做某些事情,这样一来,人生就不会有任何改变。

我们不能因为一个人的思维方式的变化而去做某件事情,而去做另外一件事情。

 

作文的思维导图(通用范文):2

作文一:

我有一个好妈妈,她有一头乌黑光亮的头发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一个小小的嘴巴,一条又白又长的头发,她就是我的妈妈

作文二:

每一次放学回家,我都会看见妈妈在家里忙忙碌碌,为我做饭,为我洗脚。

妈妈为这个家付出了许多的爱,我爱我的妈妈!

【第2篇】

我的妈妈很普通,没有多少名贵的工作,只能过着简单朴实的生活,但是她却给予了我很多很多。

我的妈妈不是最优秀的教师,但妈妈却是最好的妈妈!妈妈的脸蛋黑黑的,头发有些凌乱,但是她从来都不会骂我,而是一直对我说,你要好好学习,以后就可以考大学,以后就可以找一份好的工作了。

我有一个好妈妈,但是她也有一个坏习惯,就是每每我写作文写不好,妈妈就会骂我,但是妈妈也从不骂我,而是耐心的一次又一次的给我讲解我不懂的地方,直到我弄懂了为止,妈妈的这种精神值得我赞扬。

妈妈,我的妈妈是最勤劳的妈妈!

【第3篇】

我的妈妈很普通,但是她在我的心目中却是最伟大的!

妈妈每天都很早起床去上班,晚上回家的时候,妈妈总是要做很多家务,妈妈每次一回家,就把家里整理的干干净净的,把一切都弄得一尘不染,看到妈妈这么勤劳,我心里想:我一定要好好学习,以后好好孝敬妈妈!我要做一个懂得感恩的人,我要做一个懂得体谅父母的人!我要做一个孝顺父母的人!

我的妈妈虽然是个普通的人,但是她却给予了我最大的帮助,这样一个普通的人就是我的妈妈!

【第4篇】

我的妈妈是一个爱劳动的人,每天都在家里打扫卫生,还要做很多家务,我看着很辛苦,心想:我也要帮妈妈多分担一些家务,让妈妈减轻压力。

我的妈妈很勤劳,经常早早起来,为了家的卫生打扫卫生,一直在家里打扫卫生,有一次我的妈妈很忙,就去上班了,家里就只剩下我一个人在家里写作业,我想:我还有一个好爸爸,有一个好妈妈,我一定要好好学习。

我的妈妈很温柔,我有很多话要和大家诉说,希望大家多多支持我,让我有信心和勇气,我的妈妈很普通,但是我很喜欢她!

【第5篇】

我有一个好妈妈,我喜欢她那柔软的身体,我的妈妈很美丽,我很喜欢我的妈妈,因为她的心里有一个好妈妈!

有一次,我和妈妈乘坐地铁去北京游玩,我和妈妈下了车,看见有人在卖东西,我和妈妈走进了一个大包,里面的东西很丰富:糖果、饼干、巧克力、巧克力、饼干等等,我和妈妈买了一些糖果,我吃了一些巧克力,就把巧克力吃进我的肚子里了,这时我想起了妈妈说过的话,我就把巧克力吐了,这时妈妈看到了,她对

 

作文的思维导图(通用范文):3

2000年4月21日14时48分,北京广场的北面升起了的旗帜,这是我们伟大领袖毛亲手升起的国旗。

毛的旗帜,是毛亲手为毛的旗帜。毛是伟大领袖毛亲手为毛的毛升起的,他的旗帜是毛亲手为毛的旗帜。

毛的旗帜是毛亲自为毛升起的国旗。旗帜,是毛亲手升起的旗帜,旗帜,是毛亲手为毛升起的国旗。

我们今天的幸福生活是毛亲手为我们创建的,我们要好好学习毛亲手升起的国旗,长大以后为祖国作出贡献。

 

作文的思维导图(通用范文):4

“一个人的思想是否成熟,取决于对于世界的态度。”这是《思维导图》里面的一句话。这不由得使我想到了生活。《思维导图》是一本非常有趣的书,书中讲述了一位老师如何引导学生在生活的点滴中,逐渐发掘潜能,激发思考的故事。

在我们平时的生活中,我们都会在课外阅读中获得知识。比如我们在生活中,可以通过阅读来发现问题、分析问题、解决问题,可以通过阅读增长知识。但是在阅读中,我们会发现很多东西都是浅显的。如果我们通过阅读发现问题,或者通过阅读提升知识,那么这样的书籍中,知识的力量是巨大的,可以使我们的知识更加丰富。

书中讲述了很多有益的事情。比如在讲述思维导图的故事时,我们要先从思维导图的意义上发现,然后用大象的视角进行思考。这样可以使大脑更容易理解。

书中还讲述了一个小窍门。在讲到这个小窍门后,我们可以通过一个小例子来发现。当我们通过阅读发现一个很大的问题的时候,我们就会有了一个大问题——这个问题的答案。在我们的思考方面,我们可以通过大象来发现。但是,我们却不能通过大象,或者通过大象来了解。这样会使我们的思维更加简单,但是,这样的书籍中,知识的力量是巨大的。所以,我们可以通过大象来了解事物。

在《思维导图》这本书中,我们可以通过对这些有益的事情的思考方式。比如在讲述思维导图前,我们可以通过大象来了解事物,或者通过大象来了解自己所思的事情。这就会让我们感觉到大象的世界是很奇妙的,我们也会有一种迫切的需要来解决这些有益的事。

《思维导图》不仅是一位老师,更是一本书中的一本指南,它教会了我很多。

 

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