说明文知识600字(通用范文6篇)-安妮说

关于说明文知识，精选4篇通用范文，字数为600字。安全是一个永恒的话题，但是它并不是一成不变的。它需要我们共同去珍惜，去把握。

说明文知识(通用范文)：1

安全是一个永恒的话题，但是它并不是一成不变的。它需要我们共同去珍惜，去把握。说明文知识600字(通用范文6篇)

在生活中，安全无处不在，它时刻在我们的身边。当我们在马路上玩耍，在马路上行驶时，不慎，有的乘兴者就会把车子向一个偏僻的地方飞，结果造成了车祸，导致惨剧发生了。还记得那一个个血的教训吗：一旦一个不慎，或一个不遵守交通规则的人，他就会失去生命，他就会失去生活的意义。

我们在学校就要遵从校规，遵守学校的规章制度，遵守学校的纪律，不在马路上打闹玩耍。在家里要做一个遵守纪律、讲究卫生的好孩子，在外要做一个遵守交通规则的好孩子，在公共场所不做危险的游戏。

同学们，让我们从我做起，做一个安全的小使者吧！让我们的生活充满阳光，让我们的生活多姿多彩。

说明文知识(通用范文)：2

我们学校在教育局、的正确领导下，在全体师生的共同努力下，开展了丰富多彩的读书教育活动。

为了使读书活动有计划、有组织、有落实，特制定如下方案：

第一阶段：加强领导，建立责任制

我校成立了以校长为首的读书活动领导小组。学校按上级文件精神制定了《读书活动计划》，做到读书活动有安排、有检查、有总结。

第二阶段：加强宣传，营造读书学习氛围

1.为了使读书活动人人皆知，班班有主题，人人参与。

2.各班出好一期以“我读书，我快乐”为主题的黑板报。学生个人爱读书、读好书的良好氛围已形成。

第三阶段：教师指导，学生读书

3.读书活动领导小组和老师坚持“分层包干，责任到个人”的原则，做到“老师读给每一个学生听，学生读懂读透，老师领着每一个学生做好读书”。

4.读书活动的过程中，我校注重对学生进行思想教育和文学知识的传授，力求通过丰富多彩、富有启发性、深入全面的读书活动,使学生从小养成爱读书、读好书的好习惯,提高自身的文化素养和道德修养。

5.学校充分利用宣传橱窗，及时宣传各类文化知识、图片，以及相关的图书。

6.各班利用晨会和学校各种宣传阵地，进行了广泛而深入的宣传，如“我读书，我快乐”、“我读书,我快乐”、“我要读好书,我能成才”、“我爱读书”、“我与书为伴”等。

第四阶段：学生读书汇报

各班根据自己班级的图书和本班的特色开展了“书香班级评比活动”，通过活动的开展使全体学生在读书活动中受到教育和启迪，让他们懂得人与自然、人与社会的关系，形成热爱读书的良好习惯。

第五阶段：总结反思

通过读书汇报会进一步明确“好书伴我成长”的读书目标，激发学生热爱读书、好读书的情感，使学生在读书中不断吸收营养，提高思想认识，开阔视野，增长见识，使学生的精神世界得到净化和升华。

说明文知识(通用范文)：3

“书籍是人类进步的阶梯!”高尔基这句名言是高尔基的一句至理名言。是啊，书就是我们的老师，是我们的朋友，是我们的知识，它就像我们的老师，教会我们做人，引领我们前进……

在我小的时候，我就喜欢上了书。每天，我都会缠着妈妈给我买书，妈妈总是说：“小孩子不能看书，书是死物。”可是，我还是不死心。有一次，在学校的图书馆借了一本《西游记》，我就把它放到桌子上，津津有味的看了起来。过了一会了，我的手都累麻了。妈妈看到我这么认真的在看书，便过来跟我说：“宝贝，快来看书。”妈妈说：“我给你讲个故事吧!”我说：“不行，我还要看书。”妈妈说:“不行，你看书不能看电视，看一会，你会看不清的。”可是我看了很久，就是不看，妈妈又说：“看书要看，不能只看书。”听了妈妈的这个话，我很不高兴，妈妈就又给我说了一遍：“你看书不能看，要看书时间长，看书才能懂得知识。”听完妈妈的话，我很不服气，心想：妈妈的话对我不是有用吗?我怎么就不能看呢?我一定要看书。于是，我拿起课本津津有味的看了起来。过了不久，我的手上又累又酸，但看书的兴致还没消失，又开始看了起来。

一天下午，我看了一篇故事书，这篇故事讲的是在一次大地震，地震中，有一位小女孩的妈妈正在给她的孩子讲故事，可是，在她讲的时候，一阵风把她的孩子吹跑了，这一片地被埋在了废墟中的女孩看到了，她就在她的妈妈身下哭了起来。我看了之后，觉得小女孩的妈妈是那么的爱她的孩子，她也很爱她的女儿，她也会爱自己的孩子。

读书，不是为了吃饭，也不是为了吃喝，而是为了能学会知识，学会做人的。