钢琴作文800字(通用范文8篇)

关于钢琴作文800字，精选4篇通用范文，字数为800字。我的钢琴老师是一位年过半百的钢琴老师。她虽然已经不再教我们了，但每个音符都像烙印一样深深地烙在我的心上。

钢琴作文(通用范文)：1

我的钢琴老师是一位年过半百的钢琴老师。她虽然已经不再教我们了，但每个音符都像烙印一样深深地烙在我的心上。

我刚踏进小学校门时，看到了一位和蔼可亲的女老师，她就是我的钢琴老师，我的钢琴老师是一位年轻漂亮，身材魁梧，脸上总是洋溢着快乐的笑脸，她总能在我的心里流动。她总会教我如何弹钢琴，她说，这些只是一时的，不会有太深的涵义，只会让人记忆犹新。在她那美妙动听的音乐中，我仿佛看到了我的老朋友们，我就在那音乐的天地中欢快地跳动着。

上了小学，我学习了古筝，老师就带着我们学习古筝的乐趣，一开始我弹得很顺手，弹得也很流利。后来，随着老师的逐步教学水平的提高，我学会了古筝。

上了五年级，我开始学弹古筝。老师教我学的第一首曲子是《春晓》，弹出来的旋律是那样优美、动人，让人陶醉其中。接着是《夜》，这首曲起来很好听，我仿佛进入了一个音乐的世界里，让人陶醉不已。我弹的第二首曲子是《月夜》，它的旋律很有感情，让人回味无穷。我弹得很流畅，很有感情，很动听，我被这首曲子深深地打动了。老师说，古筝是用音乐来演奏的，它能把音乐中的情绪表达得很明显，让人感到快乐。我弹得很流利，老师就说，古筝是用音乐来表现的。

弹着弹着，我不禁觉得自己就像是在古筝里的一个孩子，我就在这里玩耍，在歌声中陶醉，在欢快的节奏中陶醉。弹着弹着，我的嘴角边不知不扬起一丝笑容，我觉得我是世界上最幸福的人。我在琴声里尽情的享受着音乐带给我的快乐，这就是我的乐园！

弹完琴，老师告诉我，古筝弹得很好，弹的很好，是我国的一大名曲，我弹完曲子，老师表扬我是一个优秀的小钢琴家，我心里就特别高兴。

弹完琴，回到家，我的心又激动、又兴奋。我又弹了一首曲子《月夜》。我的心情就像小鸟的欢叫，像花儿的芬芳，像小鸟的歌声。老师夸赞我的弹琴技巧，我的心里就像喝了蜜一样甜。老师说，弹琴就像在品一杯美味的咖啡，我们只要细细去品味，就会发现其中包含的道理。

从那以后，我学会了弹古筝，弹得更好了，也弹得更好了。我想，我会一辈子记住这些音乐，它会陪伴我成长，陪着我快乐的成长！

钢琴作文(通用范文)：2

我爱钢琴，因为它让我的课余生活丰富多彩，让我的生活多姿多彩。

一天，我在家里做着美梦，突然，我被妈妈的脚步声打醒。我以为是老妈回来了，赶紧从床上爬了起来，妈妈走到我面前，一下子把门关上。妈妈看见我，就问我：“你怎么又做美梦啦?”我说：“妈妈，我做了美梦，我要学钢琴。”妈妈一边说一边把书拿给我看：“你想学钢琴吗?你看看，你是不是想学钢琴呀?”“不!”我坚定的回答到。妈妈听了，就对我说：“你看，你看我说的有道理，我就不信你不学。”妈妈的话让我的心情一下子低落了下来，因为我想起了妈妈说的话，妈妈为了能教好我学，就不让我去学了，我的心情就像打翻了五味瓶一样，很不是滋味。

我一定要学好钢琴，我一定要好好练琴。我在学琴前，妈妈就开始给我讲钢琴家郎朗的故事。有一次，妈在给他的朋友讲钢琴家郎朗写钢笔字的方法时，一不小心，把字给掉到地上了。妈妈看到了，就对我说：“你是不是掉到地上了?”我说：“我是掉在地上了。”妈妈说：“我就不相信你，你一定会弹好的。”妈妈的话说的我都有些害怕了。我就对妈妈说：“妈妈，您放心吧，我一定要坚持学下去。”我一定要坚持学下去，我一定能弹好钢琴。”

妈妈听了以后，就开始给我做示范。她先在黑白琴键上打了一个大大的字“100分。”然后把琴键一放，把手放在琴键上，用指甲一拨一拨。这时，我看见了，心里想：这么简单的曲子，妈妈一定能弹好!

妈妈一开始弹得很好，但后来妈妈越来越难，弹了一会儿就弹不动了，妈妈就想放弃，但我知道妈妈不想让我失望，就鼓起了勇气，继续弹下去。最后我成功了，我弹得越来越好，越来越好了。

妈妈听了以后，就把我带到她的琴房，对我说：“你看，你现在已经弹了十二遍了，你是不是弹的曲子都会了?”这时，我才明白妈妈说的很对，妈妈的一番话让我受到了很大的鼓舞，我又继续弹下去，我发现我弹得很好，妈妈就对我说：“你弹的曲子真棒!”我就对妈妈说：“你弹的曲子真好听!”妈妈又开心地说：“你真的学得很好了。”

从这件事后，我对自己充满了信心。

一个星期天的下午，我和爸爸去了公园玩。我玩的兴高采烈地时候，看见一辆汽车开过，我想：“这是不是坏了?”这时候爸爸回家了，他一进门，我就对爸爸说：“爸爸，您快看呀!那辆车不是坏了，它就是不听话。”爸爸看了我一眼，说：“你看，这辆车坏了。”我说：“我知道了，您快看看吧!”爸爸一眼看出了我是一个不听话的孩子，于是爸爸就对我说：“你是不是不想学了呀，我们家就是你的家，我们家就是你的

钢琴作文(通用范文)：3

我的钢琴老师，是一个很有名的钢琴老师。我很喜欢他，因为他在我们眼里是最优秀的。

我从小就对钢琴产生了浓厚的兴趣。我对它一见钟情，从没想过弹琴的我，怎能被一场无情的暴风雨击倒。那天晚上，我兴奋极了，因为我想学一首最好的钢琴曲。第二天，我兴高采烈地来到学校，坐在椅子上，等待老师开始发考试卷。可是，老师还是没有发到我的考卷。我的眼泪夺眶而出，心里很不是滋味。这时，坐在椅子上的妈妈对我说：“儿子，你要努力呀！你的钢琴老师，你一定要坚持住，你一定要坚持住。”说完妈妈给我拿来了钢琴老师给我的证书和证书，我心里的那块石头也慢慢放下了。

过了几年，我们又去了新加坡，我的钢琴老师是一个很有才华，很有艺术细胞的老师。我很喜欢她在学校教学，她的学生都很好，所以我也很喜欢她。有一天，妈妈带着我来到了一个音乐老师家，老师的家里很干净，老师很漂亮。过了好久好久，老师才开口，说：“我们家有个孩子在学校很有名。”听了老师的话，我很高兴。我很想去学校，可是妈妈说，要去学校就必须要去。我只好硬着头皮，去了。老师给我拿了几个证书和证书，就去了学校。老师把我带到琴房，让我先练琴，接着让我弹《小夜曲》。我弹了一段时间，觉得自己弹得好像有些不好听，我便放声大哭起来。老师听见了，走出来问我怎么了，我一句话也没说，只是把头低了下来，哭得很厉害。老师走过来，语重心长地对我说，“孩子，别哭了，你要记住，不管做什么事，都不要半途而废，要坚强。”听了老师的话，我好多了，弹得越来越好了。老师又让我弹《小夜曲》了，我一下把老师说了的都听懂了。听到这里，我的眼泪像掉了线的珠子，“哗——”地流了下来。老师说：“别哭了，我们来玩吧。”老师说着把我拉到一边，让我坐在椅子上，开始给我讲故事。老师的话语很动听，我很感动。

老师教我的每个音符都很精彩。老师的这份爱是我一辈子也报答不完的。

钢琴作文(通用范文)：4

“叮铃铃，叮铃铃，”闹钟一响，妈妈就从床上走了下来，“今天上课要带我去学钢琴。”我一听，一蹦三尺高，连忙跳下床，穿上拖鞋，洗好脸，就跟着妈妈出发了。

走进音乐教室，只见一个漂亮的姐姐坐在椅子上，她那美丽的脸上挂着一丝笑意，好像在对我说：“小妹妹，今天上课要认真听讲，不要做小动作哦，老师说要弹出美妙的乐曲。”我一听，连忙把书包扔到地上，拿起钢琴，坐在板凳上，专心地弹着曲目。

这时，老师走了过来，对我们说：“我们今天要教小朋友学弹钢琴，先把指法和速度弹出来，这是最基本的一步。”老师的话还没说完，我就听到了“啪”地一声，我赶快把钢琴打开，看到了许多五彩缤纷的琴键，就好像有许多活泼可爱的小朋友一样，我也学着他们的样子把手指在琴键上弹了一下。

老师看了看手表，说：“还没弹完呢！你们就已经弹完了。”我听了心里美滋滋的，觉得弹琴不是一件容易的事，我一定要认真弹，把这些曲得更好，让我的小朋友们能在我的指尖上弹出好听、美妙的乐曲。

老师开始演奏了，我们按着老师的指法，一遍又一遍地弹着。

这时，老师又开始发音阶了。老师把钢琴的第一个音调是178，第二个音符是293。这时，老师又开始讲了。

这时我心里想：这个音调不行，我不能把琴调错了！于是，我又把它调了一遍，还是不是最高音是383。我想：这个音调怎么这么难啊！我又把第二个音调调低了。就这样，我又弹了一遍又一遍，可还是没有发现一点进步。这时，老师走过来对我说：“不要灰心，只要你肯努力，一定会弹出好听的乐曲。”我听了又充满了信心，一遍又一遍地练着。

功夫不负有心人，我的努力没有白费，这是第四个步骤了，我终于弹完了一个音。

这时，老师又对我说：“你们弹得太认真了！这是你们弹的最好的一个音，你们以后要多弹一些，不要灰心。”听了老师的话，我听了心里美滋滋的，我以后要多练，争取在下学期能弹得更好。

回家的路上，我还在想着弹琴的过程，想着要弹的乐曲，想着要弹的乐器，我觉得我的付出没有白费。我觉得这次弹琴的过是太有趣了！