关于我的理想的作文400字(通用范文4篇)

关于关于我的理想的作文400字,精选4篇通用范文,字数为400字。每个人都有自己最大的理想,每个人的理想都不一样。有的人想当科学家,发明家,有的人想当作家,而我的理想是成为一名医生。

关于我的理想的作文(通用范文):1

每个人都有自己最大的理想,每个人的理想都不一样。有的人想当科学家,发明家,有的人想当作家,而我的理想是成为一名医生。

我们学校有一个叫“白衣天使”的医生,他每天都在为同学们治病,给同学们治疗。每一个病房里都有很多白衣天使,他们为了同学们能够更加快乐的学习而不辞辛劳,他们不辞辛苦,为了我们这个大家庭,他们就是我们学习的榜样!

我的理想是当医生,因为在我小的时候,爸爸妈妈就在外地打工,没时间陪我,我只能在家里呆着,看着爸爸妈妈忙碌的身影,我非常羡慕他们,可是爸爸妈妈都非常忙,他们每天工作到深夜,也不能让我看见他们。所以我要努力学习,考上一所好的学校来报答他们对我的培养之恩,我会努力的学习,争取考上一所好的学校,报答他们对我的养育之恩!

这个世界上没有不劳而获的东西,只有不断努力,不断努力,不断努力的人!

 

关于我的理想的作文(通用范文):2

我的理想5

我的理想是当一名医生。

在我很小的时候,妈妈和姐姐都上班了,我只能在一边看着电视,妈妈在一旁看,我便想:如果我长大以后当一名医生就可以为病人解除痛苦,那样我就可以不用为了一件小事而伤心难过。那么现在的我,长大了,知道该怎样当一名医生了,不过,我想当一名医生是要帮助别人,帮助人。如果我是一名医生,我会给病里的人治病。让大家都能健康的活着,不再痛苦,不再伤心,这样我想当一名救死扶伤的医生,就这样我就能让病人的生命得到保护,让病人不再痛苦。

如果我现在长大以后成为一名医生,我一定会帮助人们早日康复,这样我就可以给大家带来健康,不必为了一件小事而伤心难过,让病人早日康复,让他们早日看见一个健康的病人,这样他们就不再担心痛苦了。

我还想当一名医生,我就会给大家带来快乐,因为我可以为人们解除痛苦,让人们能过好每一天,这样我就能让大家早日康复,早日上学,这样我就能为人们做好,这样我就能让病人早日康复,这样我就可以不用为了一件小事而伤心难过。这样就可以减轻痛苦。

我一定会为了理想去奋斗,去拼搏,让梦想成真。

我有一个理想:当一名医生。

如果有一天,我当上了医生。我要给大家服用一个星期的药,然后再给他们吃一天药,这样他们就不用为了一点小事而伤心难过了。因为我的职责就是为他们服好药,不让他们再为了我们而担心了。

如果有一天,我当上了医生,我要给他们治病,让他们能快点好起来。

这是个多么神圣而又神奇的职责啊,我要为他们打造一个美好的未来,让他们的生活不再苦苦的,让他们不再担心痛苦,让他们能过上幸福的生活。

我的这个理想就是我要为我的理想去奋斗,去努力!

 

关于我的理想的作文(通用范文):3

我们的理想作文400字:,是我们最敬畏的职业,在我们的心目中,他们不仅是英雄,也是可亲可敬的职业。

每当我想起他们,脑海里就会浮现出他们的面影:他们不顾个人得失,不惜付出所有,只为了能让大家能够安心的在操场上做自己该做的事,不会让一些无辜的孩子被欺负,让他们不会被老师罚抄书……

我的心中也会有一个崇拜的崇拜者,每当看到他们在战场上的身影,心中都会有一种敬佩,我希望我的理想能够早日实现,因为我知道,只有我才能为自己的理想做出一份贡献,我的心里会非常的开心。因为我明白,我们这个社会才是一个真正有志向的社会,只有那些有知识的人才能够为社会做贡献,我们这个社会才是一个和谐、美丽、快乐的家庭。

 

关于我的理想的作文(通用范文):4

人们都说:“人可以一辈子活到最后。”但是我说:“我的理想却是当一名老师,一名教育学生的教师。”

老师是什么?是一个问题,一个问题。有的人说是一个老师,一个问题。有的人说是一位老师,一个问题。而我说:“老师是一个人一生中最重的。”

老师是什么?是一个问题,一个问题,一个问题一个问题。有些人说是学生,有些人说是老师。有些人却说:“老师是天上的北斗星,为我们指向方向。”

老师是一个神圣,又是一种伟大的职业。

有的老师,是一位平凡的人。有些人说老师是一个伟大的职业,有些人却说老师是一位伟大的职业。我却说:“老师是一位伟大的职业。”

我想做一只鸟,一只小鸟在空中飞来飞去,自由自在。我想做一片绿叶,一片自由自在的绿叶,我想做一只蝴蝶,一片自由自在的绿叶。我想做一朵鲜花,一朵美丽的鲜花,一朵可爱的鲜花。

我的理想,是当一名老师,一名老师。当老师可以教给学生许许多多的知识,可以把他们领进知识的海洋,让他们不再受到任何的伤害。

我的理想,是做一名老师,一名老师,一名为学生们传授知识,为学生们指引方向,为学生们带去知识的宝藏。

我的理想是当一名老师,一名为学生们传授知识,为学校的建设做出贡献的老师。

 

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