语文记叙文答题技巧800字(通用范文6篇)

关于语文记叙文答题技巧，精选4篇通用范文，字数为800字。主要内容应与开头和结尾紧密相连。 主要内容应与开头和结尾紧密相连。语言朴实，平实自然。开头简洁自然，结构完整。

语文记叙文答题技巧(通用范文)：1

2、主要内容应与开头和结尾紧密相连。

3、语言朴实，平实自然。

4、开头简洁自然，结构完整。

5、文章杂而不乱，能做到详略得当。

6、开头和结尾不宜过长，主次不宜分离。

7、开头和结尾应该紧密相依，重在参考。

8、文章选材要新颖，吸引读者。

9、文章的题材要新颖，除了有新鲜的内容外，还应有一定的深度。

10、题目自拟，文体不限，但要做到新颖。

11、文章开头和结尾应试作文的题型一致，作者要围绕一个中心进行开头和结尾，这样才能吸引读者。

12、有些考生在开头简单自然，结尾也不失为一种好的开头方式，可以增加文章的吸引力。

13、语言朴实，不华丽，但要做到准确，不能大气、粗俗、过分。

14、结尾不要太仓促，应该有些鼓励的语气，能给人一些整齐的感觉。

15、开头和结尾应试作文相结合，这样文章才会更有说服力。

16、要尽量避免使用繁琐的文字，要避免使用修辞。

17、要做到开头起笔入题，自然得心应手。

语文记叙文答题技巧(通用范文)：2

记叙文的答题技巧有两种，第一种是对人的描写；第二种是对事物的描写；第三种是对人的描写。这些方法都是对人物的描写，都有其中的含义。所以，对人物描写要抓住特征，突出人物的思想感情，语言、心理、动作等。我们写记叙文也是如此。

记叙文，是通过叙述一个人或一个事的一件特征，通过这样的一件事，来表现这个人或物的内在特征。如对父母的一次思念，对故乡的一次思念，对故乡的一次思念。这些描写都是写人的，如对父母的一次思念，对故乡的一次思念，一次思念。对自己的一次思念，一次思念。

我们在描写一件事、一件事时，要注意把一件事、一件物写具体，这是写人的。如把一件事和一件事结合起来，表现一个人或物的一种内在特征。

记叙文是一门很有深度的学问。只有把记叙文写得详细，才能表达出自己的思想感情。记叙文的记叙文主要是通过描写人物的外貌，或物品的特征，来表现一个人或一个景物的内心活动。如，对一位朋友的一次思念，对亲人的一次思念，对故乡的一次思念，都可以写得细腻传神、耐人寻味。

记叙文的记叙文，是通过记叙的记叙，来表现人物的思想感情。一般来说，叙述是把人物的外貌描写的很细致，描写得很具体。如，对一位亲人的思念，对故乡的一次思念等。

语文记叙文答题技巧(通用范文)：3

记叙文的答题技巧有很多种，但其中有一种是非常好的。

在我的生活中，经常听到这样的话：考试不好不要紧，只要尽力就行。可是，我的答题技巧是不是有点小呢？为什么呢？原因就是在答题的时候，我的脑子里经常会出现这样的问题：如果答案是“正确”，我为什么还要继续答呢？我为什么要这么做呢？答案在哪里呢？答案是什么呢？答案在哪里呢？答案是什么呢？答案在何处呢？答案在哪里呢？答案是什么呢？如果答案是正确那我就不用这么做了，因为我的脑子里还有答案。答案在哪里呢？答案是什么呢？

在一个周末我做完了老师布置的作业，我想看书，便打算去看书，我看得津津有味。我看的津津有味。突然一篇文章的题是《最后一片叶子》的作者是谁？我想我应该不知道。因为他说：“最后一片叶子”，“最后一片叶子”是“最后一片叶子”，“最后一片叶子”是“最后一片叶子”。我想：“我应该会答对的。”我拿起书就读。可是我读得还有气无力呀！我只好继续读书。我读书时就像一只饥饿的小鸟，一直读到“饥饿”为止。

读完了书，就想起了一个问题：我为什么不把这句话记在脑子里呢？我的答案在哪里呢？我想了好久，都没想出来，就问妈妈，妈妈说：“这只是我看书的心理写的一篇文章，不是答案。”我听了就想：妈妈一定会批评我的。

妈妈听了，就说：“你要把这句话记在心里吗？”我说：“当然。”妈妈说：“你要记住：一本书不可以把一本好书读坏；一本好书可以把一个人变坏；一本好书可以把一个人毁灭掉。”听了妈妈的话，我的心理就有了这个答案。

这件事情告诉我：只要认真读书，读好书，读好书，就能成为一个大写的人！

语文记叙文答题技巧(通用范文)：4

在考场上，每当我们遇到作文难题，总有同学会去请教作文难题，他们的答题技巧都非常高强，让我们在考场上信手拈来，这样的题都能轻松的通过，而且这样的答题技巧，能让我们在考场上，不会被一些作弊的人给打击到，这不是很好吗？

记得有一次数学期末考试，我考了个很低的分数，我心想：“如果不考了个这样低的分数怎么对的起自己呢？”可是，我没有发呆，而是把试卷藏在身后，等待着老师来发试卷。

过了一会儿，只听见老师一声令下：“发试卷！”全班立刻鸦雀无声，我心里想：“如果这时老师不发试卷，那可不得了，如果我把试卷藏在身后，老师不会发现的”！这时，我的心里好像有两个小人在吵架。一个说：“你看看别人的试卷，多简单啊，而你考了一个很低的分数啊，你不要在这样下去了！”另一个说：“如果你把试卷藏起来，老师不会发现的”！说着，我的心里便好似有两个小人说话似的，一个说：“别人考了一个很高的分，你不能考一个这样低的分数，这样对不起他们，我们以后不会考这样低的分数了！”另一个说：“别人考了好的分数就是你考的好的分数，你要好好看看自己的卷子，不要因为自己的成绩而骄傲自满。”我的心里好像有两个小人在争吵一样，一个说：“你们别吵了，反正这些题都会，只要你们认真做，我就不会发现的”，另一个说：“你们都是为了一个分数而争吵。”说着便说了一句：“你们别吵了，反正这个分数是你们的，你们要是吵了，我就不管了！”说完，就把试卷藏到身后去了。就这样，在我心里的那两个小人又开始吵了起来，最后一个说：“你看看你看看你的卷子，多简单！你看看别人的试卷，多难！而你自己呢，只知道考了一个这样低的分数，还想怎么样？你看看你自己的卷子，多不简单啊，你要是考试没考个这样低的分数怎么对得起自己呢？”另一个说：“就不要看别人的试卷，你看，那些都是你自己不认真写的，你看那些考试不及格的人，你看看别人的试卷，多难！考试是自己的，你要是考不上别人的，你就不是自己的啦！”听了这一番话，这个小人更说话，说：“你们别看看别人的试卷，你们要是考不上别人的，可别人的是自己的，这一次考不好，下次你们就别想考第一名了。”听了这番话，我的眼泪都要流出来了。

老师说了，这句话让我受益匪浅，让我明白了这次做题是多么的不容易，下次，我一定会考好的。

老师的一句话让我受益匪浅，它让我在失败和挫折面前不会气馁，而是勇敢地抬起头来。