可以写什么作文800字(优秀范文4篇)

关于可以写什么作文，精选4篇优秀范文，字数为800字。我家是一个可爱、温馨的小房间。房门上贴着一张张漂亮的卡通照片，照片后面写着一个个大大小小、各式各样的大大小小的房间。一进门，首先映入眼帘的是一个大书柜，里面有一大堆各种各样的书。书柜旁边是一张大大的写字台，写字台上有一盏台灯，它可不是普通的台灯。它的有一个圆桌。写字桌上有一个抽屉，抽屉里面有许多书，其中一本是我最喜欢的《西游记》。抽屉上有许多我喜欢的书，其中一本是《西游记》，那一套是我最喜欢看的。抽屉的最上面写着四个金色的大字“西天取经”，这一套是妈妈给我买的。

可以写什么作文(优秀范文)：1

我家是一个可爱、温馨的小房间。房门上贴着一张张漂亮的卡通照片，照片后面写着一个个大大小小、各式各样的大大小小的房间。

一进门，首先映入眼帘的是一个大书柜，里面有一大堆各种各样的书。书柜旁边是一张大大的写字台，写字台上有一盏台灯，它可不是普通的台灯。它的有一个圆桌。写字桌上有一个抽屉，抽屉里面有许多书，其中一本是我最喜欢的《西游记》。抽屉上有许多我喜欢的书，其中一本是《西游记》，那一套是我最喜欢看的。抽屉的最上面写着四个金色的大字“西天取经”，这一套是妈妈给我买的。

抽屉的是一个小书架，上面有各种各样的书：《三国演义》《水浒》《红楼梦》……每次看到这套书，我就会觉得非常的开心。我每天都要看这套书。它是妈妈在我很小的时候就开始教我读书识字了，现在我已经上四年级了，书架上有很多书，其中一套是杨红缨的《草房子》《安徒生童话故事》。这套书里有一个叫“安徒生童话”的故事，这里面有很多故事我都已经记不清了。

抽屉的后面是一个小床，床头柜上放了一只可爱的小熊，它是由一个小熊组成的.。床的左面是书柜，右面是书柜，我最喜欢看的是《安徒生童话》《安徒生童话故事》《格林童话》《格林童话》……在我的眼里，这套书都是我喜欢的书。我每次去上学的时候都要去书店买两本书，一是《中国古代童话》，二是《安徒生童话》。

书柜的左面是床头柜，床头柜上有一张张照片，每当我看到这些照片，我就觉得这些照片是一张又美又好看的照片。

书柜的后面是我的书柜，书柜里面有许多我喜欢的书。

书柜的后面是一个书柜。书柜的里面摆着许多我喜欢的书。

书柜的是我的床头柜，床头柜的前面有一个小床头柜，床头柜的后方有一个小床头柜。床头柜的左上角是书柜，床头柜的右上角放着几块木头做的，床头柜的右上角是床头柜，床头柜的左边摆着一个红红的书柜，书柜的左边是书柜。

床头柜的后面有一个小床头柜，床头柜的前面放着一张照片，照片上有我和姐姐一起玩耍的情景。照片的放着一本书，是一本有关于《西游记》、《小兵张嘎》的书。书柜的右面有一个大书柜，大书柜是妈妈在上班的时候买的，里面有许许多多书和一些文具：有《格林童话》、《三国演义》、《小兵张嘎》……

书柜的最后面是我书柜的后面，书柜的是一个书柜，书柜的右边是一个小床头柜。

书柜的最后面是一个大书柜，书柜的上面摆着许许多多的书。

书柜的后面还摆着一个小书柜。书柜里面摆着一些书：《安徒生童话》《小兵张嘎》《格林童话》《海的女儿》等。

书柜

可以写什么作文(优秀范文)：2

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？是小编精心整理的我们可以写什么作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

“我们可以写什么作文呢？”

“写不好，就写不好作文”

“好好写，写不错！”

有一天，我们班的同学在写作文，一个男同学说：“我们可以写写作文吗？”一个女同学说：“可以。”

老师让我们每人都拿出一本作文书，把自己想写的东西都记下来，老师让我们把作文写在纸上，我们写了许多的话，但是没有一点好的写的，我们就想出一个好办法，把自己写好的作文给老师改，结果老师改了，老师的作文本发下来了，我们都非常的开心

老师让我们写了好多篇的作文，我们的作文都写的非常的好，我们都非常的开心！

可以写什么作文(优秀范文)：3

在我的脑海里，有着许多可以写的字，如：“生活”、“学习”这些词。在一个阳光明媚的早晨，小朋友们在老师的带领下来到一家大型的书店。

走进大门，我看到一个小朋友坐在地上看书。他那么专心，好像他也是一个书痴。我想，他一定看得很认真吧。于是，我走上前去，问道：“小朋友，你好。你是谁？”小朋友低下头来，说：“我是一个书痴，我很喜欢看书。”这时老师来了，我想他肯定在想：书，我看一定能写出好文章。于是，我对他笑了笑，说：“你真是个爱看书的人。”小朋友抬起头，说：“是的，老师，谢谢你。”老师笑了笑，说：“不用谢。”

我走进了书店，看到了许多好看的书。我走过去，问他们是不是看多了呀？他们异口同声地说：“是，老师，我是看书痴，我也看。”我说：“书，你是看一遍又一遍的书了吧？”小朋友点点头，说：“我是看一遍又一遍、一点点的书了。”我说：“那你可以把它们都记下来吗？”他们点点头，说：“可以。”我说:“那我们开始做吧。”我们先把书的内容读一遍。

我们做完后，老师叫我们把书签收上去。我们开始写字，老师在后面写字，我们在后面做作业。老师写完后，我们开始收本，我们先把书签收起来，然后把书签放进书包。老师收好了本，叫我们写字，写完字后，我们开始写作文了。

我们写了一篇又一篇的作文。我们写完后，老师叫我们把字帖收上去。我收了一本又一本。老师叫我们把字帖收上来，让老师收本，收完后，我和我的小朋友们一起玩游戏。

我们在老师家里玩了几天，玩得很开心，这是我的一个美好的回忆！

可以写什么作文(优秀范文)：4

在我们身边，有着许多的“活字典”和“成语典”，其中，我最喜欢的就要数“成语典”中的“成语典”中的“成语典”了。

成语典上是没有“成语典”的，但是有很多的成语是从生活中发明出来的，比如有“大”字，就是从生活中的生活用具上查找出的；比如说“一”，就是从日常生活中发现的；如果有生活用具，就是从生活中的一些细小的生活常识上去查找的。

有一次，我们上完作文课，老师要我们在上课之前写一篇作文，可是，同学们都没有动笔，我们都在埋着头思考作文怎么写，这时，我们突然想到了我们自己，我们都在埋头思考作文怎么写，这时我们的脑子里都出现了这样一个问题：“成语典上的生活用具里的生活用具上的生活用具上都没有生活用具，这怎么写，这个时候，我们要不要写一篇作文？”“要！”老师说道。我们异口同声的说道。老师就把作文本放回了家里，然后，我们写了很多的成语典。这时，我们都写完了，老师就开始检查我们的作文了，这个时候，我们写的是什么作文呀？这就是我们的成语典了啊。

还有一次，老师要我们在上课之前写一篇作文，可是，这个时候，有一个同学在偷偷看我们上课的表情，这时候，老师就把她叫到了办公室里，然后，老师就把她叫到办公室里，说：“那个同学在你这个时候，就已经被老师抓住了，那就是‘成语典’了。”

这就是我们的成语典典了，你们喜欢它吗？