校园周记400字(优秀范文7篇)

关于校园周记400字,精选4篇优秀范文,字数为400字。我们的校园有许多景点:桂林山水、西湖风景区、杭州西湖等等好多好多美丽的景点,但是,我最喜欢我们学校的大门。

校园周记(优秀范文):1

我们的校园有许多景点:桂林山水、西湖风景区、杭州西湖等等好多好多美丽的景点,但是,我最喜欢我们学校的大门。

走进大门,首先映入眼帘的是一个大大的花坛,花坛中间是一排挺立着的杨树,杨树的叶子像一把把绿色的小扇子,风一吹来,树叶就翩翩起舞,好像一群美丽的小姑娘在跳着美丽的舞蹈。

再往里走,就来到了我们最喜欢的教学楼——教学楼,我们在楼里读书、写字、画画、做作业,每天都很开心。每天我们都会在楼上看到同学们的笑脸,听到大家的朗朗书声。每天我们都会在那里上课、做作业,每一天都很幸福!

教学楼的正前方是一个美丽的花坛,春天花朵开始盛开,夏天花儿长出了小花苞,秋天花朵枯萎了,冬天花朵凋谢了。这就是教学楼旁边的操场,操场的正中央,我们在操场上玩耍,在那里上体育课,在那里打乒乓球,在那里玩游戏,那是多么快乐呀!

这就是校园的大门,你说我们校园的大门怎么样?

 

校园周记(优秀范文):2

我们的校园美丽,美丽,是因为它装点的美。

一走进校园,首先映入眼帘的是一个美丽的小花园,里面有两棵粗壮的香樟树,这棵树就像两位老人正坐在那里,正看着我们呢!这棵香樟树是那样的高大挺拔,像两位士兵站在那里,守护着这个美丽的小花园。

再往里走就可以看见操场的左边是我们的小花园。这里有两棵树,一棵是红花,一棵是黄花。红花的花像是天边的云霞;黄花的花像天边的晚霞。黄花的花蕊就像是一个个小小的的小喇叭花。黄花的花蕊有两种颜色,的,白色的,粉色的。白色的,粉色的,粉色的,粉色的。黄花的花蕊就像一把把小扇子,一阵风吹来,花朵就翩翩起舞,就像一位位美丽的姑娘在舞蹈。红花的花瓣就像一朵朵小小的红花,美丽极了!白色的花瓣是一朵一朵的,像是一位位亭亭玉立的公主,一阵风吹来,就像一位位公主在跳舞。

再向右边走,有两棵粗壮的香樟树,树上长了好多的叶子。它们一片绿油油,另一片红彤彤的,好像是一位位美丽的公主在翩翩起舞。

再向前面走一些,是操场中间的小花园,花园里有两棵香樟树。香樟树的叶子像扇子似的,叶子是椭圆形的,叶子的边上有一些小尖儿,小尖儿是尖的。花园的中间的小花园里有一棵桂花树,花园里的小花就像一位位美丽的公主,一阵风吹来,桂花散发出一阵阵清香,就像香水一样香。

再往前走,就能看见操场的正前方,就能看见一块大石头,上面刻着“学习园地”四个苍劲有力,金色的大字,它就是我们的校园。

学习园地的后面是一座大花坛,花坛里的花五彩缤纷,有月季、月季、玫瑰……花坛里的花有:红的、有黄的、有紫的……红的花,黄的花,白的花,粉的花,紫的花……真好看!

这就是我们的校园美丽的小花园,是不是很美丽呢?我爱我们的校园!

 

校园周记(优秀范文):3

一个美丽的小花园,是那么的美丽,那么的可爱。可是在这个花园的一角,有一位老师,她,一个和蔼的老师。

这位老师就是我们的班主任——李丽娟。

一开学,就给我们布置了很多作业,如:作业布置,背单词,背古诗。给我们上了一节语文课:《读者》。她给我们说了这个作文课的主题,我觉得很有道理。我觉得这节作文课就应该是这样,老师讲了这个作文课的主题,我们就应该好好的背诵这篇作文,不能光背课文。

讲了这个作文课的主题,我觉得这篇作文应该写在作文里。我觉得这篇作文应该写在我们班上,我们班上的同学都要好好的把作文看好,不能光抄课文。

老师说这篇作文的主题是《读者》。我觉得这篇作文的主题是《读书》。老师说这篇作文的主题是《书是人类进步的阶梯》。我觉得这句话很有道理!这篇作文就应该是这样子写的吧!

老师让我们读书,我们就应该好好的把作文看好。不要浪费时间,要把作文写好!我觉得这句话很有道理!

 

校园周记(优秀范文):4

我们有着共同的语言。

在我们上学的路上,你一定会发现有这样一个人:一头黑发、一双大眼睛,一身运动装,一个高挺的鼻子,大大的耳朵,小小的嘴巴,看上去很普通,但他却有着令你敬佩的一个优点——爱读书。他是谁?他就是:刘伟。

一次,我们上体育课,我们在教学楼里追逐打闹,一不小心把刘伟的鞋带系在了一根柱子上,他一脚踢开,结果他把脚趾头踢破了,顿时鲜流出了鲜血。他的父母立刻把他送到医院,医生用酒精擦伤了伤口,医生说他只是小小的一点小伤口。

有一次,他在课堂上讲话,老师问刘伟,如果你的脚被踢穿了,你会怎么办?刘伟说:“不要怕,一点小伤口就可以了。”老师问:“你是怎么做到的?”刘伟说:“我一定不会被骂。”老师听了,就对他说:“你这是一个爱读书的孩子,如果你这样做的话,你就可以得到好成绩,但不能只看一点书,一定要看一些科技方面的书。”

还有一次,我们的语文老师说:“刘伟的脚被踢穿了,你要不要去医院看一看?”他说:“我一定要去。”老师看见了,立刻就让他去看医生,他就去看医生了。老师问刘伟:“刘伟的脚为什么受伤了?”刘伟说:“脚受伤了。”医生说:“这是因为我们的语文老师说刘伟是一个爱读书的孩子,而不是一个爱看书的孩子。”老师又说:“刘伟的脚是受伤了,不能动弹。”老师又说:“刘伟的脚可以动一动就可以了。”医生说:“刘伟的脚是受伤了,要是他去医院看一看,就会好了。”

老师的这个优点可真多啊!刘伟的这个缺点可真是难以形容啊!

 

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