论语八佾篇心得体会1500字(7篇)

关于论语八佾篇心得体会，精选4篇范文，字数为1500字。论语是一本古典文化的百科全书，我们应当多关注这本百科全书。它是我国优秀思想文化成果的总和，是中国古代文化中的一个重要组成部分，它不仅是我们中华民族智慧的结晶，也是我们中华民族精神与道德的继承和发扬。在今天的教育教学中，我们应把“读书”当作学生的一项生活任务，而不是教师的职业生涯。我们应该做到：。

论语八佾篇心得体会(范文)：1

论语是一本古典文化的百科全书，我们应当多关注这本百科全书。它是我国优秀思想文化成果的总和，是中国古代文化中的一个重要组成部分，它不仅是我们中华民族智慧的结晶，也是我们中华民族精神与道德的继承和发扬。在今天的教育教学中，我们应把“读书”当作学生的一项生活任务，而不是教师的职业生涯。我们应该做到：

一，读书，让我们的眼界开阔。

书中讲述的是：

“读书”是一种思想、一种境界、一种追求，是一种精神、一种境界，它能够激发学生的求知欲望，使他们产生一种超越生俱来的冲动力，产生一种持久的向上的力量，使他们坚持不懈地读书。教师的读书不仅能够促进学生的学习，还能够提高教师的教育素养。教师的读书不但能使教师得到智慧的精髓，而且能使教师从经验中获得乐趣，获得生命的意义。教师是“燃烧”自我“照亮”学生“开启”学生“成长”的人才。所以，我们教师应当从自我的内心深处走入学生，走进学生的心灵世界。

二，读书，让我们的灵魂变得纯净。

教师要用自我的情感去打动学生，做儿童生活的有心人，用自我的情感去感染学生，做学生心灵的良师益友。教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名普通的小学教师，不仅仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。透过此次学习，我深受感动。

一、做一名有良好师德的教师。

良好的师德师风的一个具体表现，就是教师以自我良好的知识和人格力量，潜移默化地影响学生，真正成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。教师要具有高雅的情趣，崇高的品质，健康的情趣和高尚的道德。当今社会，有悖于教育法律的现象屡禁不止，严重损害了教师形象，败坏了社会风尚。作为一名教师就应从自身做起，真正为学生树立一个良好的榜样，使之能“亲其师，信其道”而“乐其道”，才能对学生产生潜移默化的影响。

二、做一名有良好师德的教师。

要想给学生一杯水，我们就必须有一桶水。教师要不断学习，拓宽自我不断学习专业知识，提高自身素养，才能满足当今社会知识竞争的需求，才能适应知识经济时代教学发展的需要。这次学习对我来说是一次终身学习。在今后的工作中，我要把这次学习作为提高自身素质，提高文化专业知识水平的有利时机，紧紧围绕“加强师德修养，提高师德素质”这个主题，以“敬业、乐业、好学，刻苦学习”为准则，认真履行岗位职责，全力以赴做好教书育人工作，力争成为学生健康成长的指导者和引路人。教师要以高尚的道德情操引导学生全面发展，要热爱教育事业，热爱学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不和变相学生。要以“学为人师”的要求去教育和影响学生，要自觉遵守教师职业道德，时时做学生的良师益友，不和变相学生。教师还要关心、爱护学生，只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，热爱学生，才能去精心地培养学生，才能去培养他们健全的人格。

三、做一个有良好的“有效教育”。

一是要热爱学生。

教师应对的是一群热爱祖国，热爱学习，具有良好的师德风范的学生。教师应具有“春蚕精神”的高尚情操，树立正确的人生观和价值观。教师应重视自己的师德修养，热爱自己的学生，严格要求学生。教师还应重视自己的言行，仪表与举止。

二是要以身作则。

“无德无以为师”。良好的师德，是教师立身处事、对学生负责的重要体现。我们要从本职工作做起，从身边小事做起，从小事做起，用正确的世纪观和人生观去影响学生、教育学生，真正成为学生健康成长的引路人。

三是要有奉献精神。

教师要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响，不得有偿家教、参与任何形

论语八佾篇心得体会(范文)：2

《论语》中孔子提出的“人而无敌，不可夺其域，不可不必与其人。”就是指的是孔子，对待人，无论是在战争中，还是在平时生活中，都会对待他。在这里我谈三个理解：三人行，必有我师，我和他们在一起，我们就会有许多的收获。

孔子提出的这些理解，是我们不可能在这样的社会，也是我们不可能成功的前提条件。孔子是个非常讲究修身养性，教养和涵养的老师，对待学生，总是用平等态度，给我们很多的鼓励，我们的学生不是不会听，而是不会听，而是不会听，所以我们不能把学生当作一个教师，而是把学生当作朋友，朋友关系。我们在这里，就是要让每个学生在他们的心目中都有话可说。而且，我们还要做的不是去做，而且要做的更好。

孔子说过：“学而时习之，不亦说乎”。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这就好比在生活中，我们要学得知识，学得乐趣，学得开心，学得有滋有味，学得轻松快乐。我们可以把学到的知识、技巧运用到生活中，这对于我们的工作，对于学生，对于社会，都是非常非常有用的。

论语八佾篇心得体会(范文)：3

论语是一个人们思想和认识的集中表达，它是中华民族智慧和灵魂的结晶，是人类思维的结晶，是现代人思想道德的传承与发展。它既是中华民族文化的继承与传承，也是世界文化和道德价值的结晶。中华民族历史上具有悠久的传统文化，其中包含了博大精深的中华文化精髓。

在古代，我们的历史就是一部文化的史，就是一部中华文明的凝固与发展史。在中华文明的历史中，一个重要的位置、一个重要的价值追求和一种文明理论。在中华文明的传承与传承中，传承了文明的传统，也形成了传统文化的精髓。

中华传统文化是中华民族宝贵的精神财富，我们要传承和发扬。中华文明传播的道德文化是中华文明精髓和中华传统文化的统一体。我们必须坚持传承下去，弘扬优秀的中华传统文化。传承中华文明，传承中华优秀传统文化，是中华民族精髓和中华传统道德的统一体。

中国的传统文化不仅包含了博大精深的中华文化精髓，还包含了博大精深的中华传统文化精髓和中国传统文化的传统文化精髓。如果我们把传统文化和中国传统文化的内容比对比起来，不仅不能发挥传统文化和现代文化的优越性，而且不能培养出现代新人，更不可能培养一代新人。这是中华民族传统文化和中国传统文化的差异表现，它是中华民族优秀传统文化与传统文化的统一体。

中华民族是一个重视传统文化和精神文化的民族，它是中华民族生生不息的源泉。我们应传承中华民族的优秀传统文化，弘扬中华优秀传统文化，是中华民族的传统精神和现代文化的现代标志。