七上教学工作总结1500字(5篇)

关于七上教学工作总结，精选6篇范文，字数为1500字。一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。认真学习《新的数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求，认真备课、上课，写好课后反思，提高自己的专业知识。

七上教学工作总结(范文)：1

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

认真学习《新的数学课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求，认真备课、上课，写好课后反思，提高自己的专业知识。

认真钻研新的教材，力求准确把握难点重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的`质量。认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进也很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。注意把书本学到的新思想、新观念及时具到自己的教学之中，不断改进自己的教学方法，提高自己的教学水平。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。

认真学习《新课程标准》，领会课标精神，

转变理念，丰富知识，提高能力。

严格要求自己，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，是本人的本学期的教学经验及教训。

一、

教学经验：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重

七上教学工作总结(范文)：2

上学期，在学校领导的支持与配合下，以学习《中小学教师职业道德规范》为重点，全面提高教师素质，以新课改为契机，认真落实学校教务工作计划，以提高教育教学质量为中心，切实转变教学观念，提高教育教学水平为基础，认真贯彻执行教学工作计划，积极开展并开展一系列工作。现总结如下：

教学计划是搞好教学工作的基本依据，为了保证教学工作的顺利进行，为了保证教学工作的高效，本期以来，我们根据新形势的要求，结合我校的实际情况，认真研究制定教材的编写意图，并不断归纳总结经验教训。

1、在课堂教学中，认真做到全面深入地了解学生，因材施教，因而对学生进行思想教育。

2、充分利用课堂45分钟，调动学生的积极性，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣。

3、在教学中，充分尊重学生，发扬教学，让学生的主体性，尽可能使学生学得轻松，学得愉快。

4、在课后，积极和同事们交流，虚心向同事们学习教学经验，博采众长，提高教学水平。

5、认真及时批改学生的作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

6、在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。班是老师的左右手，所以我把培养得力的班作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

我能按时到校。上课时间，不迟到，不早退。做好学生的思想工作，常和学生谈心，做他们的朋友，经常找学生进行谈心，使学生能健康的成长。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

七上教学工作总结(范文)：3

上教研室在校领导的支持及各位教师的大力配合下，本学期取得了良好的效果。教研室在上级教研部门的指导下和全体教师的团结一致，积极工作，圆满完成了学业。现对本学期的工作总结如下:

1.教师的教学水平和教学效率提高。

教师的教学水平和教学效率的提高是一个学校发展的核心问题，为此，我们教研室认真抓好学习制度、业务理论学习、教师专业发展的培训，加强教师专业化发展，使每一位教师具备较好的教学能力和业务素质，为教师更好地开展教育教学工作创造良好的条件。在教学理念上，我们强师的自身素质，在教学方法上，强学的实效性，教法上多向创新型教研室老师学习先进的教法，在教学模式上，强学的创新性和合理性。通过教改，我校教学质量有了大幅度的提高。

2.积极开展校本教研活动

本学期我们在学校教师队伍中存在着较大的缺失，教师的业务能力较弱，教研活动的开展成效不够明显。为促进这些问题的发展，教研室加强对教师的培训工作，开展了教师的教学基本功培训活动、听课评课活动等，通过培训活动来提高教师的业务水平和教学能力，使教师更好的适应现代教学的要求。

3.抓好教学常规工作的管理

我校从抓教学常规工作入手，严格管理，要求教师在备课、上课、作业批改、辅导等方面都要做到面向全体，突出个性，因材施教，努力提高了备课和教学质量。教导处对教学常规做了检查、督促和指导，教师们在工作中严格按制度做到了：课前认真备课，课上认真讲课，课后认真总结，及时反思。

4.开展校本活动，提高学生的文化素质

学校的校本教研活动要求教师要有自己的教学风格，要有独特的教学艺术，要有健康的心理和健全的人格。本学期，我们继续开展了“我的学校—————新世纪的小学生阳光阳光”阳光阳光课堂活动。通过活动，让全体学生都来参与活动，体验学习的乐趣，提高了课堂效率，达到了“快乐教学，健康成长”的目的。

5)组织学生参加了“国家小学生阳光阳光少年”阳光活动。

6)组织了“我的学校————新世纪的小学生阳光阳光少年”阳光读书活动。

7)通过这次活动，提高了学校的学生的思想觉悟，为学生的健康成长打下了坚实的基矗

8、开展校本培训，提高教师的业务水平

为了进一步贯彻《义务教育法》、《教师法》等法律法规，加强我校的校本培训，提高全体教师的教育教学能力，我们在校本培训中，积极开展校本培训，并取得了良好的效果。

一)组织老师参加了县教育局举办的教师基本功比赛，

通过比赛，使老师的基本功都有了很大的提高。

二)组织了老师参加了“教育科研大家谈”活动。

通过比赛，老师们的教育科研水平都有了很大的提高。

三)组织了老师参加了“学科培训大会”，通过学科培训，教师们的业务水平又有了很大的提高。

四)组织教师积极开展各项教研活动，提高教师教学的水平和科研能力。

五)学生参加了各类竞赛。

通过以上各项工作，我校教育教学工作呈现良好的态势，学生的思想觉悟、学习习惯和文化素养在各项活动中表现突出。在本学期中，我校被县教育局评为“教育教学先进乡镇”。

七上教学工作总结(范文)：4

上学期，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，始终坚持教育，坚持德、智、体全面发展的正确方向;以教师职业道德规范约束自己，努力培养良好的师德，树立强烈的事业心、责任感和高度的事业心。

一、思想认识

在上学期里，我进取参加各项时事、学习，提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和教师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。并且我还进取响应学校的各项活动，注重自己的团队合作精神。

二、教学工作

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

这学期主要担任二年级两个班的英语、四年级和四年级的思想品德教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情景等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴提高给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的进取性。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的主动，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情景定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们确实是十分尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也十分起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，学生们全班都有进步，有的进步十分快。

这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是十分重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不一样的是创新的很多。

从学生的课堂发言情景、教学设计，到课后辅导，考试成绩，我都一一清晰。然后找出症结所在。在课堂教学过程中，我总是尽量精心设计每一堂课，尽可能做到面向全体学生，让不同层次的学生都得到提高。

三、工作业绩方面

我任教的是四年级两个班的英语。四个班共57个学生，学生的基础都是不一样的。在上学期的期末考试中，四(2)班的平均分排在年级的前列，四(1)班的合格率到达95.6%，四(2)班的及格率到达95.3%，优秀率到达96.7%。但两个班所教的学生思想基础还是比较的落后，学生的学习习惯没有形成，学习目的不明确，学习兴趣淡薄，学习基础比较差。两个班的学生两极分化严重，学习的自觉性还不够，两个班相比两个班的学习风气都比较差。

这学期，在学校领导的帮忙下，我在教学工作中加倍努力，取得了较好的成绩。以下就是本学期我在教学中的主要工作。

1、认真备课，一切为了学生。

我教的是小学三年级的英语，学生的英语基础相对较小，学习的任务比较重，教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就好。一开始每备一篇新课我都向同年级的教师虚心的求教，努力的听老教师的课，在教师的意见并学习自身教学的优点同时，努力的记录自我的缺点，不断的改善自我的教学工作。

在备课中我还明白，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的进取性，上课效果就会好。在备课时，我异

七上教学工作总结(范文)：5

上半年，本人担任初中三个班级的英语教学工作。作为年轻教师，为了更好的完成这一年的教学任务，我认真做好工作，积极的去完成教学任务，下半年对于我来说是一个很好的提高自己的工作的一个机会，我也相信有了各位教师的帮助，我也会在今后的工作中做得更好。现将本年度的工作总结如下：

本学年我主要负责初三（1）、（2）班和（3）班的英语教学工作，在英语教学中，我积极地去做好学生们的英语教师，在工作中我认真备课，上课，并及时的与其他英语老师联系，听课，做好听课记录。

在工作之中，我不仅在学校领导的指导下进行了很多的实践，也得到了领导和同事们的关心帮助，这些对我今后的英语教学工作有着很大的帮助。在教学之中，我认真备课，在课中认真的准备学生们不懂的知识，并在上课的过程之中，积极的去听其他老师讲课，学习他们的方法和经验，在学习之中，我认真的听课，做好教学工作计划，并且在听课之后，努力的反思自己的不足，让自己可以在教学之中不断的提高。