混合式教学心得体会800字(13篇)-安妮说

关于混合式教学心得体会，精选6篇范文，字数为800字。混合式教学心得体会5篇，希望对大家有所作用。

混合式教学心得体会(范文)：1

混合式教学心得体会5篇，希望对大家有所作用。混合式教学心得体会800字(13篇)

混合式教学心得体会

我在一所中学里实习，因为是在这里实习，我感到很好，很亲切，因为我们是学校，我们要面临的是人才的挑战。

刚进入学校的时候，我们就感受到了一股新鲜空气。这是一所好的学校，我们要在这里学习生活的。这种新鲜空气给了我们无限的生机，让我们看到了希望。

当我听到这样的话时，心里有一种说不出的激动。这是因为学校是我们学校，它是我们学校的一个缩影。我们要在学校学习的知识，这种知识给了很多的帮助。这种知识给了我们学习的动力。所以，当我们进入到学校的时候，我们就要在学校的课堂上学习很多的知识，这种知道就是我们学习的动力。

学校里有很多的学生，这里的学习氛围很好，我们在老师的带领下，在课堂上认真学习了这些，也学了很多。但是，在实习的过程中，我们不知道该如何去做，不知道怎么去做，总是想着自己怎么做，总想着老师交代给我们什么，这种不好的情绪总是会在我们脑海中一点点消失掉的。所以，我们不应该灰心失落的，不应该灰心失意。

所以，在这样一所学校里，我们要学会学习，学会做事，做人。我们要学会从实际出发，从学校出发，从社会出发，从实践出发。这样，我们才能真正学到很多很多。实习是我们大学生走出校门踏向社会的一个缓冲良好过渡时期，同时也是我们真正踏上工作岗位的第一步，通过实习，我们可以将我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实习是大学生完成全部课业学习的最重要的实践环节。通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要更多的实践。在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。这二个月的实习，使我从学校走向社会，从课本中走到了现实中，细致地了解了现实会计工作的全部过程，实际体会到了企业会计的本质。为毕业后走向工作岗位打下了坚实的基础。

实习中学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧。学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

通过实习，让我认清了自己的很多不足和缺点。

第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。

第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时不能主动要求布置工作，若没有工作做时就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

第三是工作时仍需追求完美。在工作中，不允许丝毫的马虎，尤其是作为企业管理人员，严谨认真是时刻要牢记的。

第四是学术上不够钻研。这是由工作性质决定的，也是我自己选择的，因为在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我毕竟是硕士研究生，需要作一些技术的研究工作，这就需要我个人多关注科研的最新进展，同时，这也对我的工作有促进作用。李广东老师曾说过这样一句话：“崔永新老师说的很对，只要他改变自己原来的观点，改变自己现在的看法，不管是做事还是做人，都能适应这个新

混合式教学心得体会(范文)：2

在学校领导的支持下，本人坚持认真学习、思想和理论，学习贯彻党的“”重要思想，自觉遵守国家的法律法规，认真学习党和国家制定的各项方针政策并在工作中践行。热爱党的教育事业，对教育事业有强烈的事业心和责任感，任劳任怨、积极工作，从不挑三拣四，无论在校内还是校外，都能积极工作，从不迟到早退，认真备课、上课、听课、发言、写教案，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。我还不断学习教学经验，了解教育教学规律和学生心理，不断提高自己的教学能力和水平，并顺利完成教育教学实习。通过此次实习，使我能将课堂中所学的知识与实践相结合，能够使自己发现问题，并获得一些实际的认识，理论和实践有一定的相互联系，为后续的课程和专业课教学积累了宝贵的经验，为毕业以后走上讲台奠定基础。在实习中，我能严格要求自己，工作实习的作到了认真负责，态度端正，认真工作。我们教育实习小组的成员积极协作，认真执行实习学校的工作计划和规章制度，虚心听取指导老师的意见，并积极地完成实习学校布置的任务，多次获得实习学校的好评。

我们的实习工作分为教学实习和班主任工作实习两个阶段，教学工作和班主任工作实习是整个实习过程的重要组成部分，它是学校教育科研工作的有力补充，也是当前高职教育改革和发展的需要。在这样的一个学校中，由于我们是师范类专业学生，学校规模比较小，所以我们对学生的教学实习有着不同的要求，所以教学实习更具有针对性。教学实习侧重于教学工作和班主任工作，侧重于教育教学。班主任工作是整个实习过程的重要组成部分，是贯彻党和国家方针政策，培养合格人才，促进学生全面发展的重要环节。为使学生更好地掌握和运用教育技术，我们在学校的教学楼内外都有明显的标语牌，还有大部分的宣传标语，这是我们教学楼内都有一定的标语牌，这是我们在教学实习工作中的重要环节。为了使实习工作更好地到位，更有效，更科学，我们在实习期间，主要抓住三条途径

一、制定详细的实习计划

在开学前，我们就对学生在实习期间的表现有了大致的了解，并根据学生的特点，结合学校的实际情况制定了教学计划。并根据教学计划以及实习计划，认真实施。我们在教学实习中，针对学生的个性特点，分阶段分步骤进行教学活动，使学生能顺利达到实习目标要求，达到以下教学目标：

1、了解和熟悉学校的组织机构及各职能部门的职责，了解学校的发展历史、管理机制及相关规章制度。

2、了解学生在学校的学习生活、学会做人，学会与他人相处，学会与他人交流，学会团结合作，学会合作。

3、了解所学专业课程的基本理论，掌握专业课的基本知识和方法以及课程实习能力。

4、学会独立完成实习作业，提交实习报告并撰写实习报告。

5、了解所教专业的基本情况，掌握教学环节和实习内容，明确教学目的，提高实习效果。

二、实习教学实习的基本内容

6、听课：学习组织课堂教学，并作记录，收集与教学有关的资料，写好教案；

7、备课：教学实习的主要内容为教学实习，主要包括上课的内容，听取指导老师的意见，并在此基础上写出高质量的教案。

8、上课：教学实习的基本内容为教学实习。主要是教学实习。指导老师要求学生熟悉教学环节和教学方法，认真写好教案；实习期间，要积极参与听课和评课，虚心向指导老师学习，取长补短，提高教学水平；

9、批改作业：作业的布置要做到精读精练，有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到最大的效果。要求学生认真批改作业，作业要做到全批全改，重在订正，及时给予讲评，认真分析学生掌握情况，作好学生的辅导工作；

10、辅导：辅导的重点是学生的思想问题，要解决学生学习上的思想问题，对学有余力的学生，主要是学生自己找、课堂上老师讲解。在批改作业和批

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在现今社会，不学习不思考不合作，是很正常的现象。在当今社会，学生的动手能力是非常重要的。而且，在现在这个科技高速发展的时代，学生已掌握了一些新的方法和技能，学生的学习效率也越来越低，这就要求教师不断地给予学生更多的思维指导和学习指导，使得他们更多地掌握知识和技能，使学生掌握更多的科学知识和技能，为以后的学习和工作打下坚实的基础。而学生的动手能力也是非常重要的。

在实习中，我在老师的指导下，通过观察生产线上的设备、操作等，对各个设备都有了初步的了解，为以后的学习打下了基础，同时，在实习中，我还不仅仅只限于书本，还要走出课堂，在教室，听、看、闻、问、做。

实习中，我还学习，观察了解工作人员的生活方式，为以后的工作打下了基础。

在实习中，我还认识到，要想成为一名合格的教师，必须对每一个学生负责，对自己的行为负责。只有这样，教师才能做到对学生负责，为学生负责，并且，我们才可能做到对学生负责，才可能把学生教好。

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一、关注学生的学习

学生的学业问题，是学校教学过程中的重中之重。学生在学校期间，主要是学习书本的知识，学习一些学校的理论知识。学校对学生进行的教育也就成为了学生学习的一部分。学习书本知识，学习相关教育理论，学习教育教学方法，这些都是教学成功的一个重要前提条件。

我们作为学生的教师必须要有学问，要学会给学生一滴水，自己就应有长流水。

一个老师，一个优秀的教师不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是非常重要的。

一个好的教师应该善于去观察学生的每一个闪光点，从学生的点滴进步和缺陷察觉到学生的所思所想，再循着去点燃。

二、要善于去发现学生的优点。

老师，是一个比较特殊的人群，要想把知识教学工作做的更好，必须要善于去发现学生的每一个闪光点。

三、要有自己的教学风格。

教师的教学风格是教科书上没有的。一个优秀的教师，应该善于去发现每一个学生的优点，这样才能够成为学生的知识储备，才能够教学效果更好。

四、教师要对学生的学业负责。

教师在教学过程中，对学生的学业负责是不可或缺的，教师要让学生养成好的学习习惯，学会自主学习，自觉地完成老师所布置的学作业。

当然，教师在教学活动中，对学生学业负责也是不可忽视的。

五、在教育教学过程中要学会与家长的沟通。

家长是孩子的第一任老师，家长对教育的期望是十分高。所以我们要努力做到家校联手，与家长共同教育好孩子。

这就是我在这次教育活动中的收获。这些收获将会使我受益终生。

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我们班的孩子们都是刚刚入园，刚来时哭哭啼啼的，和家长沟通是我们班级的第一大难题。

一年级孩子刚入园，对于家人和孩子都很陌生，他们来自不同的家庭，有着不同的生活习惯，大多数幼儿都还不能很快适应集体，哭闹的现象较多，在和他们的接触和交谈中我发现他们的个性特征比较明显，喜欢表现自我，喜欢表现自我，性格比较内向，听不太听话，自控能力比较弱，对同伴的不良行为很多很少会同情并影响，所以我和老师经常利用课间和其他时间来教育他们，让他们逐渐适应幼儿园的环境。

本学期，我和老师们的主要工作是在幼儿园，其他的时间都是在幼儿园里，我们班里的幼儿大部分都是新生，在新生的入园当天，我们班的两位老师就先让幼儿熟悉环境，其次在平时的早晨来园时，我们都会带领幼儿一起去看他们。

在我们班，幼儿年龄小，不少的幼儿在家都是独生子女，家里的一切事情都包办给爷爷奶奶，有的幼儿还要到幼儿园外面玩耍，不肯和其他的小朋友一起上课，有的幼儿上厕所都要老师扶着，有的幼儿还要去教室外面玩耍。

这学期我们在教学上也是有了较大的提高，所以在上课时，我们班的教师都是非常的用心的，所有的幼儿都能很好的配合我们老师，让我们的课堂氛围变的融洽，幼儿在园的表现也比之前好多了

二、班级工作方面

1、班级教育工作

在教育活动中，我们班三位老师认真制订计划，认真组织教育活动，让幼儿在学习中，在生活中，在游戏中健康的成长。通过一个学期的工作，班上的幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是在语言方面，幼儿更是语言方面有了很大的提高，基本知识、学会了简单的字宝宝、词汇、以及表达方面也有所提高。但是还是存在着一些问题，比如：上课回答问题幼儿的回答总是不够积极，不能很好地表达自己的意思。这些都是需要在下学期的工作中加以努力的。

2、语言领域

3）在语言方面的教学，我们班三位老师认真分析幼儿，根据幼儿的年龄特点，创设情境，让幼儿表达、交流，鼓励幼儿大胆讲述自己的想法和感受，并且通过语言环境的创设来吸引幼儿，使幼儿愿意上幼儿园。

4）在艺术方面，我们继续发挥创编韵律动作，让幼儿在美术活动中学会了更多美的东西。

三）安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们重点做好了以下几个方面的工作：

5、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

6、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。

7、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

8、做好交工作，认真填写内容。

四）家长工作

9、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的学习情况。

10、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。